試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

教科新版四年級(jí)下冊(cè)《1.3 種子長(zhǎng)出了根》2022年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。

  • 1.研究根的作用時(shí),盡管水面上有一層植物油,試管中的水還會(huì)減少,說明(  )

     
    組卷:2引用:4難度:0.6
  • 2.進(jìn)行根的作用實(shí)驗(yàn)時(shí),做標(biāo)記的目的是( ?。?/h2>

     
    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 3.在植物生長(zhǎng)過程中,下面哪一項(xiàng)不是根的作用(  )

     
    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.生活在缺水干旱地區(qū)的植物的根(  )

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 5.下列植物不是直根的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:8難度:0.6
  • 6.蔥的根系屬于(  )

    組卷:5引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.浸泡了一天的綠豆種子開始冒“芽”了(如圖),這個(gè)“芽”其實(shí)由種子里面的( ?。╅L(zhǎng)出來的。

    組卷:32引用:2難度:0.8
  • 8.生活在不同環(huán)境中的植物,根的形態(tài)特征不同,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.7
  • 9.這些種子在萌發(fā)過程中所需要的營(yíng)養(yǎng)是由( ?。┨峁┑摹?/h2>

     
    組卷:20引用:2難度:0.8

五、實(shí)驗(yàn)題。

  • 27.如圖所示,是小柯在做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小柯把種子放入透明玻璃杯,并貼近杯壁,主要是為了
     
    。
    A.照到陽光
    B.觀察到種子的發(fā)芽情況
    C.美觀
    (2)通過對(duì)植物生長(zhǎng)的觀察,小柯發(fā)現(xiàn)植物的種子萌發(fā)時(shí)先長(zhǎng)出
     
    ,再長(zhǎng)出
     
    ;植物的根向
     
    生長(zhǎng)。

    組卷:1引用:1難度:0.6

六、綜合題。

  • 28.我們做過“研究植物的根的作用”的實(shí)驗(yàn),你有信心接受以下挑戰(zhàn)嗎?
    (1)在實(shí)驗(yàn)中,我們?cè)谒嫔系涡┲参镉褪菫榱?!--BA-->
     
    。
    A.讓根吸收
    B.防止水蒸發(fā)
    C.為了美觀
    (2)為了更清楚地觀察到水位是否發(fā)生變化,我們可以
     
    。
    A.在瓶子上做好記號(hào)
    B.事先測(cè)量水的質(zhì)量
    C.大概估計(jì)一下
    (3)第二天我們明顯觀察到水位下降了,這一現(xiàn)象說明
     
    。
    A.水蒸發(fā)了
    B.水被根吸收了
    C.試管漏水

    組卷:13引用:5難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正