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蘇教版(2019)必修1《3.1 生命活動(dòng)需要酶和能源物質(zhì)》2024年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/7/18 8:0:9

一、選擇題

  • 1.20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種RNaseP酶,是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成的,如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去,并提高剩余物質(zhì)的濃度,他們發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的RNA仍然具有與這種酶相同的催化活性,這一結(jié)果表明(  )
    組卷:99引用:16難度:0.9
  • 2.當(dāng)某種RNA存在時(shí),生物體內(nèi)的某種化學(xué)反應(yīng)能正常進(jìn)行,當(dāng)這種RNA被有關(guān)的酶水解后,此種化學(xué)反應(yīng)的速率便慢了下來(lái).由此可以說(shuō)明(  )
    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.下列關(guān)于酶的實(shí)驗(yàn)不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:18引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.下列敘述與如圖實(shí)驗(yàn)不相符的是( ?。?/div>
    組卷:14引用:6難度:0.7
  • 5.如圖為酶作用的模式圖.據(jù)圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:9引用:6難度:0.7
  • 6.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是( ?。?/div>
    組卷:1引用:2難度:0.8

一、選擇題

  • 19.某學(xué)生完成了下面的實(shí)驗(yàn):他用碘液檢驗(yàn)一塊干面包,面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包,并用本尼地溶液(一種用來(lái)檢驗(yàn)麥芽糖的試劑)檢驗(yàn)之,嚼碎的面包變成了紅色(麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色),因此,他做出結(jié)論,認(rèn)為當(dāng)面包被嚼碎時(shí)淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤在于( ?。?/div>
    組卷:21引用:25難度:0.9

二、實(shí)驗(yàn)題

  • 20.酶具有專一性,可催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組用淀粉酶溶液催化可溶性淀粉溶液和蔗糖溶液,以檢測(cè)酶的專一性。
    (1)材料用具:試管、量筒、淀粉溶液,蔗糖溶液、淀粉酶溶液、斐林試劑(甲液:質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液,乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液)。
    (2)實(shí)驗(yàn)原理;淀粉酶催化淀粉水解的產(chǎn)物麥芽糖可與斐林試劑生成磚紅色沉淀,淀粉酶不能催化蔗糖水解成果糖和葡萄糖。蔗糖不與斐林試劑反應(yīng)。
    (3)實(shí)驗(yàn)步驟
    ①取兩支潔凈的試管,編號(hào),然后按照表中的要求進(jìn)行操作。
    操作順序 操作項(xiàng)目 試管
    1號(hào) 2號(hào)
    A 注入可溶性淀粉溶液 2mL -
    B 注入
     
    - 2mL
    C 注入
     
    2mL 2mL
    ②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內(nèi)的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到60℃左右的熱水中,保持5min。
    ③取出試管,各加入1mL
     
    并振蕩搖勻。
    ④將兩支試管的下半部放進(jìn)50~65℃的溫水中,保持2min。觀察并記錄兩支試管內(nèi)溶液發(fā)生的變化。
    ⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
     

    ⑦結(jié)論:
     
    。
    組卷:0引用:2難度:0.6
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