教科版五年級(jí)下冊(cè)《2.5 金屬的熱脹冷縮》2019年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題活動(dòng)記錄

• 1．觀察金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象，把觀察到的現(xiàn)象用圖畫或文字記錄在表中。
  

  物體名稱	觀察方法	加熱前的現(xiàn)象	加熱后的現(xiàn)象	冷卻后的現(xiàn)象
  鋼條	觀察鋼條長(zhǎng)度的變化
  銅球	觀察銅球能否通過(guò)金屬環(huán)
  我的發(fā)現(xiàn)
  組卷：0引用：1難度：0.7

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二.填空題．課堂練習(xí)

• 2．夏天安裝電線時(shí)，兩根電線桿之間的電線不能拉得太緊，否則到了冬天，電線由于

   

  ，容易被拉斷。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們知道

   

  、

   

  等金屬都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。但并不是所有金屬都是如此，如

   

  、

   

  等金屬就會(huì)熱縮冷脹。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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四.選擇題．

• 8．經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)水、空氣、銅鋼等物體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。因此我們可以得到的結(jié)論是（　?。?/h2>

  A．一些物體具有熱賬冷縮的性質(zhì)

  B．液體、氣體和金屬都具有熱脹冷縮的性質(zhì)

  C．所有物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 9．如圖所示的兩模具，在室溫下，Y剛好能插入X內(nèi)，下列方法可以使Y更容易插入X內(nèi)的是（　?。?br />①把Y浸在冰水中
  ②把X浸在冰水中
  ③用火把Y加熱

  A．①和②

  B．①和③

  C．②和③
  組卷：2引用：3難度：0.7

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