人教版八年級上冊《4.1 光的直線傳播》2021年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．下列現(xiàn)象中不能用光的直線傳播來解釋的是（　?。?/h2>

  A．一葉障目，不見泰山	B．如影隨形，形影相伴
  C．未見其人，先聞其聲	D．井底之蛙，所見甚少
  組卷：183引用：11難度：0.7

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• 2．如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法
  a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的
  b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的
  c.保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內(nèi)筒，增加筒長，燭焰的像變大
  d.保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內(nèi)筒，燭焰的像更明亮
  對于這四句說法，其中正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)bcd

  B．a(chǎn)cd

  C．a(chǎn)b

  D．cd
  組卷：616引用：21難度：0.9

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• 3．如圖所示，甲、乙兩人分別站立于一面墻的兩邊，若要在墻上開一個窗使兩人彼此都能看到對方的全身，則所需的最小窗的位置應(yīng)為（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)e

  B．a(chǎn)d

  C．bc

  D．bd
  組卷：2650引用：48難度：0.7

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• 4．2020年6月21日下午，蒼穹上演了天文奇觀--日食!這次日食被稱為2020年最重要的天象奇觀，日食現(xiàn)象的成因是（　?。?/h2>

  A．太陽光從側(cè)面照到月球上

  B．射向月球的太陽光，途中被地球擋住

  C．射向地球的太陽光，途中被月球擋住

  D．射向月球的太陽光，途中被別的天體擋住
  組卷：80引用：4難度：0.8

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• 5．關(guān)于小孔成像實驗，下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．小孔越大成像一定越清楚

  B．小孔一定要是圓的

  C．像一定是倒立的

  D．小孔越小像越亮
  組卷：123引用：3難度：0.8

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• 6．太陽、月亮、燭焰，其中是光源的是（　?。?/h2>

  A．只有太陽、月亮	B．只有太陽
  C．只有太陽、燭焰	D．三個都是
  組卷：174引用：8難度：0.9

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• 7．夏天，在茂密的森林里，?？吹降厣嫌幸蝗θA的光斑，這光斑是（　?。?/h2>

  A．樹葉的影子

  B．樹葉的縫隙

  C．太陽的實像

  D．以上都不是
  組卷：31引用：2難度：0.9

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四、實驗題

• 21．（1）小雨同學平時注意觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開車時，打開汽車遠光燈時，空中會出現(xiàn)一道直的光柱。于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進行了其他相關(guān)實驗：
  ①能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中懸浮的塵埃將光

  到我們眼中所致；
  ②若想探究光在水中是否沿直線傳播，可在水中添加幾滴

  或撒些粉筆灰作輔助器材，再用激光筆對著玻璃杯中的水射去，

  （選填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路徑。
  
  （2）小雨同學回憶，有一次夏天下午坐爸的車時，發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動；咨詢老師才知道是因為空氣受熱不均勻造成光在不均勻空氣中不是沿直線傳播。為了驗證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴，進行了如下的探究。
  ①如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個紅色光點保持不動；
  ②如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣，接下來小雨的做法應(yīng)該是：

  ；
  ③如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：

  ；
  ④無論是固體、液體還是氣體，光在

  中都是沿直線傳播的。
  組卷：21引用：2難度：0.5

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• 22．晴天正午，為了“探究樹蔭下的光斑形狀與孔的形狀的關(guān)系”，小明制作了一個簡易的探究工具：在一張不透明的卡片紙上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔，孔的邊長為5cm,如圖甲所示。
  
  （1）小明先在地面上鋪張白紙，把帶孔的卡片（如圖甲）水平置于白紙上方1m的位置，讓太陽光垂直透過卡片上不同形狀的孔，觀察到紙面上出現(xiàn)的光斑形狀與孔的形狀相同。由此得出：當

  時，光斑的形狀由孔的形狀決定。
  （2）小明選取卡片甲上的三角形孔，仍水平置于距地面距離1m處，用另一張不透明的卡片覆蓋在孔上，遮住孔的一小部分，如圖乙所示，讓太陽光通過三角形孔，地面白紙上出現(xiàn)亮斑。緩慢向左移動，覆蓋卡片改變透光孔的大小，觀察到的現(xiàn)象是：開始時，白紙上光斑的形狀是

  ，但大小逐漸減小；當透光孔的邊長約為5mm時，白紙上光斑形狀是圓形，持續(xù)移動覆蓋的卡片，改變透光孔大小，圓形光斑的大小

  （選填“變大”、“變小”或“不變”），光斑的亮度

  （選填“變亮”“變暗”或“不變”），由此推理得出，圓形光斑是

  的像。
  （3）如果在該小孔處用綠色的“F”形狀的光源替代太陽發(fā)出的光經(jīng)過小孔，進行實驗，我們會觀察到白紙上“F”的像是

  （選填“黑白”或“綠色”）的。
  組卷：227引用：4難度：0.5

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