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人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第15課 故鄉(xiāng)》2023年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/10/3 6:0:1

一、選擇題

  • 1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:120引用:2難度:0.9
  • 2.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用比喻的修辭手法的是( ?。?/h2>

    組卷:149引用:4難度:0.8
  • 3.下列《故鄉(xiāng)》選段,依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又       了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一        ,        的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)        的荒村,沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住     起來(lái)了。

    組卷:421引用:3難度:0.7

五、現(xiàn)代文閱讀

  • 10.閱讀下文,回答以下各題。
    故鄉(xiāng)(節(jié)選)
    魯迅
          ①一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。
          ②這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周?chē)寄[得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
          ③我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
          ④“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
          ⑤我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚(yú)兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。
          ⑥他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:
          ⑦“老爺!……”
          ⑧我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
          ⑨他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼?lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”
          ⑩母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。
    ?“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。
    ?“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說(shuō)。
    ?“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。
    ?“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說(shuō)。
    ?宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):
    ?“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”
    ?我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。
    ?“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢(qián),沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣(mài),總要捐幾回錢(qián),折了本;不去賣(mài),又只能爛掉……”
    ?他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。
    ?母親問(wèn)他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去;又沒(méi)有吃過(guò)午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。
    ?他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說(shuō),凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽(tīng)他自己去揀擇。
    (1)簡(jiǎn)要概括選文的主要內(nèi)容。
    (2)第②段中畫(huà)線句子,運(yùn)用了比喻的修辭手法,將閏土“又粗又笨而且開(kāi)裂的手”比作“松樹(shù)皮”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了閏土手的粗糙、蒼老。畫(huà)線句子還運(yùn)用了什么修辭手法?有什么效果?
    (3)聯(lián)系上下文,揣摩第⑥⑦兩段。這是對(duì)人物的什么描寫(xiě)?展現(xiàn)了人物怎樣的心理活動(dòng)?
    (4)文中寫(xiě)閏土的語(yǔ)言時(shí),用的省略號(hào)比較多,對(duì)刻畫(huà)人物很有作用。第?段中的省略號(hào)有什么作用?是怎樣刻畫(huà)人物的?

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 11.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    何謂故鄉(xiāng)      有時(shí)我想,人類(lèi)的智慧簡(jiǎn)直無(wú)與倫比,可鉆天,可入地。可憑按一個(gè)電鈕,操縱一場(chǎng)海空陸現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)??捎袝r(shí),又覺(jué)得人類(lèi)的膚淺令人沮喪。比如,何謂故鄉(xiāng),或者說(shuō),故鄉(xiāng)是什么?對(duì)這個(gè)與生俱來(lái)、稔熟于心的概念,竟難以作出貼切、豐滿、全面的表述。我有意翻閱了辭海辭源辭通,也是茫然,枉然。那里對(duì)故鄉(xiāng)的解釋?zhuān)仓皇歉砂桶偷囊栽~解詞,曰故土,故園,家鄉(xiāng)之類(lèi)。至多再加引荀子“過(guò)故鄉(xiāng),則必徘徊焉”或木蘭詩(shī)“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”云云。
          因此,從這一點(diǎn)上說(shuō),我很藐視這些常為人師的辭書(shū)。他們對(duì)故鄉(xiāng)的解釋?zhuān)?jiǎn)單得等于零,根本不能滿足一個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的最普通也最獨(dú)特的審美體驗(yàn)和藝術(shù)感受。我雖淺陋,但經(jīng)再三揣度,我想“故鄉(xiāng)”的內(nèi)涵應(yīng)當(dāng)包括:
          故鄉(xiāng)是月。杜甫的“月是故鄉(xiāng)明”、李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是差不多都有的人生體驗(yàn)。此刻,我在這異地千里的深山古寺,望見(jiàn)那殿角的銅鏡般的青空秋月,一下子就想到故鄉(xiāng)。而且,意象翩翩,鄉(xiāng)情汩汩。一個(gè)“月移花影上欄桿”的春夜,滿院的月光如同白晝,爹織布,媽紡花,吱嚀——吱嚀,咔通——咔通,在這如水的月光、如瀑的白布相合相映的情景中,在這機(jī)杼聲和母親的“月亮頭,趕牲口,一趕趕到馬山口”的伊呀歌吟中,我在媽的懷腿間睡著了。直到月落屋梁,爹走下機(jī)子,拍拍我沾了露水的頭皮嚷:“小裱匠,回屋睡去!”還有那個(gè)中秋夜,一家五口分食著一個(gè)小小的月餅,爹噙著旱煙咝啦咝啦地吸一陣,又咂一口手中只有過(guò)節(jié)才喝一點(diǎn)的燒酒,帶了點(diǎn)酒意地一指那中庭樹(shù)梢的月,對(duì)我說(shuō):“裱匠,你看那月兒賊圓賊圓的?!薄€有,我上中學(xué)時(shí)的一個(gè)秋假,我當(dāng)了護(hù)青員,夜里扛一柄長(zhǎng)矛,在田野巡邏。我在將熟未熟、月光斑駁的玉米、谷子、高粱織成的青紗帳中穿行,那輪賊亮的月兒,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高懸夜空。我走月也走,我停月也停,為我照路,為我伴行……
          故鄉(xiāng)是土。古詩(shī)曰:普天之下,莫非王土。其實(shí),皇帝高高在上,與土何干?土真正屬于故鄉(xiāng)的人們,春種秋收,耕犁鋤耙,大人們?cè)谔锢锓v,小孩們就在大路上和尿泥,過(guò)家家,或是揚(yáng)起車(chē)轍里一把一把的老黃灰打煙幕仗,灰頭土腦,臨回家,還要在口袋里裝幾把灰。若遇下雨天,就光了腳丫,在泥濘中用腳搞踩塑,塑個(gè)蛋蛋,塑個(gè)杠子鏌,高興時(shí)還用稀泥給自己、給同伴糊個(gè)青眼小鬼。要是肚子疼,媽在老墻根摳一把老房土熬成鹽茶,一喝下去就好。這“土方”,使不少游子或“千里去做官”的人,臨走叫悄悄帶上幾把“老娘土”……
          故鄉(xiāng)是根。少年也好,成人也好。凡夫俗子也罷,天才偉人也罷,無(wú)不記得自己的生養(yǎng)之所。特別那些功成名就者,人們更少不了對(duì)其原籍根脈的追蹤稽考。這根脈,就是他的故鄉(xiāng)。所謂樹(shù)高千丈,葉落歸根,便是最具共性的故土情結(jié)的一個(gè)妙喻。封建士大夫的衣錦還鄉(xiāng),蔣介石的祭母,許世友的尸骨還家,毛澤東的回韶山,以及改革開(kāi)放以來(lái),一撥又一撥的海外華裔不遠(yuǎn)萬(wàn)里的省親熱,從某一視角上講,同屬故土尋根,或曰心系故根。地望人杰,根深葉茂。這地望,這根脈,即是故鄉(xiāng)。背井離鄉(xiāng)或遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人,不管白日如何繁華和榮耀,他的夢(mèng)里斷斷少不了思鄉(xiāng)戀根之真情……
          故鄉(xiāng)是站。如果說(shuō)人的一生是一次漫長(zhǎng)而傳奇的壯游,那故鄉(xiāng)則是這人生之旅的第一站,出航的第一港。無(wú)論戰(zhàn)功赫赫的將軍,著述等身的文豪,還是庸庸碌碌的眾生,若沒(méi)有故鄉(xiāng)的第一站,他無(wú)法成行。這首站,無(wú)論對(duì)其最終的成功與高攀,有否直接的作用,但這“第一”是無(wú)法逾越和替代的。盡管這第一站,是步履蹣跚的,鋌而走險(xiǎn)的,甚至對(duì)某些人來(lái)說(shuō),還交織著痛苦,憤懣,或羞辱。比如,魯迅的走出故鄉(xiāng),直接原因是家道中落,乃父病逝;巴金的跨出故鄉(xiāng)碼頭,是因?yàn)閰挆壞莻€(gè)頹敗的大廈將傾的家;白薇,她的告別故鄉(xiāng),僅是為了逃婚和尋求個(gè)性解放,然而,故鄉(xiāng)對(duì)他們的才氣、智慧乃至形貌風(fēng)骨,是有著祖脈地氣的孕育之功的??傊?,這故鄉(xiāng)第一站對(duì)他們的稟賦、人性和最樸素的情感的影響,都是不可忽視的。因此,這對(duì)每個(gè)人也都是刻骨銘心的。
          最后我想,這故鄉(xiāng)還是一本小百科全書(shū)。毫無(wú)疑問(wèn),故鄉(xiāng)無(wú)論在深山,在平野,在濱海,在崗?fù)荩诖竽?,在荒原,都只是一個(gè)小社會(huì)。然而,這小社會(huì)里不乏桃花源,文明與野蠻、崇高與鄙卑、鮮花與血光……雜糅共陳、相輔相成。它是大社會(huì)、大世界的光與微縮。熟記故鄉(xiāng),“小百科”常讀常新的人,對(duì)整個(gè)社會(huì)、人生與宇宙的審視與把握,也就有了重要參照坐標(biāo)。
          因此,一個(gè)熱愛(ài)故鄉(xiāng)、諳熟故鄉(xiāng)的人,是一個(gè)聰明人,一個(gè)充分理解人生的人。由故鄉(xiāng)走向社會(huì),再由社會(huì)歸故鄉(xiāng),進(jìn)而反觀社會(huì)的人,則近于哲與圣的超然,徹悟與睿智。故土情深,故鄉(xiāng)是經(jīng)典!
    (1)作者心中故鄉(xiāng)的月,凝結(jié)他哪些復(fù)雜的情感體驗(yàn)?
    (2)作者為什么會(huì)把故鄉(xiāng)比作“土”呢?這一節(jié)中你對(duì)哪個(gè)細(xì)節(jié)最感興趣?為什么?
    (3)故鄉(xiāng)是人生壯游的第一站,每個(gè)人都是匆匆的游人,如果我們可以在第一站帶三樣旅途的必需品,你選擇什么?談一談理由。
    (4)“月是故鄉(xiāng)明”“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”“月移花影上欄桿”“月亮頭,趕牲口,一趕趕到馬山口”這不同時(shí)代不同風(fēng)格的月歌,請(qǐng)?jiān)倥e出三例寫(xiě)月的詩(shī)詞。
    (5)不見(jiàn)得每個(gè)人都有遠(yuǎn)離故土的經(jīng)歷,有許多人生于斯、長(zhǎng)于斯、老于斯,未離家園,是否就沒(méi)有鄉(xiāng)愁?談一談你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。

    組卷:57引用:3難度:0.5
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