2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶一中高一（上）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）非連續(xù)性文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        近年來(lái)，字母詞呈迅速擴(kuò)張之勢(shì)。以《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄的字母詞為例，第四版收錄字母詞39個(gè)，第六版猛增到239個(gè)。特別是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》明確規(guī)定的不該使用英語(yǔ)的地方，字母詞也屢見不鮮。我們中國(guó)人生產(chǎn)的、具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，開始流行“洋名”或漢英混合的名稱。只見高聳在大都市的一些公共建筑、樓盤上的英文標(biāo)識(shí)，而不見漢語(yǔ)蹤跡，讓人恍若到了英語(yǔ)國(guó)家。字母詞在漢語(yǔ)通用領(lǐng)域擴(kuò)張，向社會(huì)發(fā)出了漢語(yǔ)英語(yǔ)可以混雜的錯(cuò)誤信號(hào)。
        英語(yǔ)入侵漢語(yǔ)，危及漢字漢語(yǔ)的安全。近二三十年來(lái)，英語(yǔ)正在改變中國(guó)年輕人的語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣，改變他們對(duì)漢字漢語(yǔ)的感情。漢字是中華文化的基因、基石，如果任由字母詞擴(kuò)張、泛濫，將危害漢語(yǔ)的純潔性，沖擊中國(guó)文化的基礎(chǔ)。在文化全球化的時(shí)代，字母詞也出現(xiàn)全球化的趨勢(shì)。我們不能把字母詞攔在中華文化的大門之外，可是也不能任由字母詞泛濫成災(zāi)。因此，應(yīng)該對(duì)字母詞的使用加以規(guī)范和限制。
        能不能仿效機(jī)動(dòng)車的出行規(guī)定，讓字母詞的“出行”更規(guī)范？
        語(yǔ)言文字的使用可分為三個(gè)領(lǐng)域。專業(yè)領(lǐng)域，也就是專業(yè)人員和部分人群才經(jīng)常使用的專業(yè)用語(yǔ)用詞，比如X光、B超、A股、B股等。在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，有些字母詞用漢語(yǔ)代替很不方便。專業(yè)字母詞只在專業(yè)范圍內(nèi)交流使用，不需要大眾都看得懂，又因?yàn)樗贿M(jìn)入通用領(lǐng)域，對(duì)漢字漢語(yǔ)的影響甚微。因此，專業(yè)領(lǐng)域類似“快車道”。公民個(gè)人生活領(lǐng)域，類似“慢車道”。面向公眾的通用領(lǐng)域，就像“人行道”?！秶?guó)家通用語(yǔ)言文字法》明文規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、廣播電視、公共設(shè)施、公共服務(wù)等五個(gè)方面，必須使用普通話和規(guī)范漢字。字母詞來(lái)自外語(yǔ)，外語(yǔ)顯然不符合我國(guó)通用語(yǔ)言的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
        現(xiàn)在，有些人主張取消通用領(lǐng)域?qū)ψ帜冈~的限制，理由有兩條：一是“吸收外來(lái)語(yǔ)豐富漢語(yǔ)”，二是字母詞比漢語(yǔ)簡(jiǎn)單好用。其實(shí)，沒有人反對(duì)吸收外來(lái)語(yǔ)，只是要求翻譯成漢語(yǔ)再吸收。我們完全可以找到對(duì)應(yīng)的中文簡(jiǎn)稱代替字母詞，同樣簡(jiǎn)單好用?，F(xiàn)在通用領(lǐng)域正在使用的字母詞，有一些的確沒有相應(yīng)的漢語(yǔ)簡(jiǎn)稱代替。這就需要政府語(yǔ)言文字主管部門組織權(quán)威的翻譯委員會(huì)定期翻譯公布，比如：“CPI”用“消指”代替，“PM2.5”用“微塵2.5”代替，等等。
        面向公眾的通用領(lǐng)域，是給最廣大的人民看的，可是，在我們身邊有很多人不懂英語(yǔ)，更不明白這些字母詞的含義。在通用領(lǐng)域限制字母詞，不僅是對(duì)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的尊重，也是對(duì)不懂外語(yǔ)者的理解和尊重。
  （摘編自傅振國(guó)《警惕字母詞侵蝕漢語(yǔ)》）材料二：
        從秦代“書同文”算起，漢語(yǔ)已然走過(guò)了近兩千年的歷程。當(dāng)今，出現(xiàn)了新的一景：使用字母詞形成熱浪，令人注目。
        漢語(yǔ)中出現(xiàn)外來(lái)詞，自古有之。一種語(yǔ)言，只要跟其他語(yǔ)言密切接觸，就難免出現(xiàn)外來(lái)詞。漢語(yǔ)的突出特點(diǎn)是使用方塊漢字。不管是繁體還是簡(jiǎn)體，都能幫助我們把同音的詞語(yǔ)所表示的意思分辨清楚。比如：飛屑吸入人體致癌^①，這種石頭也能治癌^②。這里出現(xiàn)了“治癌”和“致癌”，二者的前一個(gè)字都讀zhi。正是因?yàn)樽值男误w有所不同，才保證了不會(huì)引起誤解。這是使用拼音文字的書面語(yǔ)做不到的。
        面對(duì)風(fēng)起云涌的字母詞，一方面，要看到字母詞的語(yǔ)用價(jià)值。字母詞對(duì)使用者而言，具有美感引力。其一，視覺引力，從字形上凸顯某種事物，顯得醒目突出，如“巴薩vs皇馬”。其二，新知引力，通過(guò)字形求解字義，增長(zhǎng)知識(shí)，如GDP，指國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。其三，心態(tài)引力，由于新穎而帶國(guó)際味，因此可以引發(fā)人們心理上的高雅感和奇異感。某種營(yíng)養(yǎng)品盒子面上，印著小一號(hào)字體的TRT（蛋白質(zhì)粉）。TRT是什么，沒幾個(gè)人知道，可看起來(lái)覺得“有檔次”。誠(chéng)然，字母詞不屬于漢語(yǔ)漢字，不能進(jìn)入現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)。但是，可以把它看成是一支外來(lái)的特種生力軍，讓它配合漢語(yǔ)漢字，發(fā)揮其特定的作用，這是具有積極意義的。那么，字母詞的普遍使用，會(huì)不會(huì)引起漢語(yǔ)漢字的混亂？這不必?fù)?dān)憂。阿拉伯?dāng)?shù)字也是外來(lái)的，但是，它們?cè)跐h語(yǔ)中的使用并沒有傷及漢字文化，因?yàn)闈h語(yǔ)有漢語(yǔ)的應(yīng)用規(guī)律。比如八十八歲叫作米壽，這是因?yàn)椤懊住辈痖_是八十八；九十九歲叫作白壽，這是因?yàn)椤鞍佟睖p去“一”是“白”。這種文化底蘊(yùn)深厚的用法，阿拉伯?dāng)?shù)字能夠干擾嗎？
        另一方面，要看到字母詞的局限性。字母詞的使用，缺乏實(shí)實(shí)在在的群眾基礎(chǔ)。比如OLED（有機(jī)發(fā)光二極管），除了內(nèi)行者，能看懂的少之又少。
        語(yǔ)言是交際和交流思想的工具。兩千多年前，孔子就已鄭重指出：“辭達(dá)而已矣?！睆V大群眾看不懂的東西，其生命力是有限的。我們應(yīng)該明確字母詞這一弱點(diǎn)，運(yùn)用時(shí)要想辦法彌補(bǔ)。個(gè)人以為，可以編寫一部《英文字母詞詞典》，同時(shí)有必要立項(xiàng)研究如何做好字母詞漢化的工作。
  【注】①飛屑吸入人體致癌：出自魏潤(rùn)身《撓攘》。②這種石頭也能治癌：出自柳建偉《突出重圍》。
  （摘編自邢福義《辭達(dá)而已矣》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.在漢語(yǔ)通用領(lǐng)域，字母詞的不斷擴(kuò)張，錯(cuò)誤引導(dǎo)人們將漢語(yǔ)英語(yǔ)混用。
  B.英語(yǔ)改變著中國(guó)年輕人對(duì)漢字漢語(yǔ)的感情，這會(huì)沖擊中國(guó)文化的基礎(chǔ)。
  C.漢語(yǔ)與其他語(yǔ)言密切接觸后，不免出現(xiàn)外來(lái)詞，這在歷史上有跡可循。
  D.由于漢語(yǔ)使用方塊漢字，所以我們能根據(jù)字形將同音的詞語(yǔ)分辨清楚。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.材料一提出了要對(duì)字母詞的使用加以規(guī)范和限制的觀點(diǎn)，運(yùn)用了比喻論證、舉例論證等論證方法。
  B.材料一認(rèn)為無(wú)相應(yīng)漢語(yǔ)簡(jiǎn)稱代替的字母詞可由權(quán)威部門定期翻譯公布，比如“很SA”用“很颯”代替。
  C.材料二介紹字母詞對(duì)使用者的三種美感引力，視覺引力、新知引力、心態(tài)引力，并對(duì)其舉例分析。
  D.材料二認(rèn)為編寫一部《英文字母詞詞典》，并且對(duì)字母詞進(jìn)行漢化處理是可以彌補(bǔ)字母詞弱點(diǎn)的。
  （3）下列各項(xiàng)中，最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是

   

  
  A.我們應(yīng)該批評(píng)某些企業(yè)，他們將國(guó)貨品牌的名字冠以各種外文字母符號(hào)，以此提高企業(yè)品牌的“高級(jí)感”。
  B.有些字母詞使用很方便，應(yīng)該向大眾推廣。比如DNA，要是翻譯出來(lái)既難記又難寫，還不如DNA來(lái)得簡(jiǎn)明清楚。
  C.某科研數(shù)據(jù)顯示，2016年-2020年每年一周合計(jì)35天的《人民日?qǐng)?bào)》樣本語(yǔ)料中出現(xiàn)字母詞490個(gè)，共1597次。
  D.阿拉伯?dāng)?shù)字在漢語(yǔ)部分詞匯中是替用不了的，比如“推三阻四”、“不管三七二十一（搬開再說(shuō)）”。
  （4）請(qǐng)結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，概括字母詞的特點(diǎn)。
  （5）有人認(rèn)為，在對(duì)待使用字母詞的態(tài)度上，材料一和材料二有所不同。你是否同意？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：24引用：6難度：0.3

  解析

（二）文學(xué)類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  文本一：
  黃果
  楊振聲      熙攘的朝市過(guò)去了，菜場(chǎng)中滿地零散著青菜的枯葉，雞鴨的落毛，魚的鱗片，熱鬧后的冷落。
        一只黃狗用前爪按著塊肉骨頭在那里啃。
        太陽(yáng)已將近午了。
        惲太太提著半籃青菜，露著自己瘦弱的身影走出菜場(chǎng)。在菜場(chǎng)西頭排列著一堆堆水果攤子。鮮艷清香的水果攤后坐著落牙的老太婆，用麻繩慢吞吞地納著枇杷葉形的鞋底；或是穿著新藍(lán)布褲褂的壯丁，口里銜支香煙，瞇細(xì)了眼睛斜視行人，忖度那些衣服襤褸的再也不敢走近他的水果攤。惲太太望著那些驕傲的水果出了一回神，然后怯生生地走到一個(gè)小女孩的水果攤前。
  “幾文一斤？”她拾起一個(gè)嬌嫩圓潤(rùn)的黃果在手中試著分量。
  “八十塊?！蹦切∨⒆友垡膊惶?。
  “買一個(gè)呢？”
  “四十?！?br />      惲太太輕輕地把黃果放還原處，紅著臉默默地走開。
        她踽踽的走向回家的路上，愈走愈感不安起來(lái)。她答應(yīng)過(guò)昆生——她的第三個(gè)剛滿四歲的男孩子，買菜回來(lái)，給他帶幾個(gè)黃果。這不能算是不慣孩子，在抗戰(zhàn)時(shí)期，教授的子女已漸漸入不起學(xué)校，哪能吃水果呢！不過(guò)這次是因?yàn)楹⒆硬×耍l(fā)燒半月總不退，醫(yī)生說(shuō)是營(yíng)養(yǎng)不足，能多吃點(diǎn)牛奶與水果才好。所以她才答應(yīng)了孩子的要求。至于牛奶，她兩日前打聽過(guò)，一天一磅每月一千元，那就當(dāng)然不考慮了。
  “這并不是我不肯買?！彼秊樽约航忉屩！皩?shí)在太貴了。”前天剛到半月，只剩下四百元了。若不謹(jǐn)慎著用，這后半月菜便無(wú)著落。誰(shuí)知昨天添了一擔(dān)炭會(huì)那樣貴，一千一百元！幸好先生把乙種《辭源》賣了八百元，添著買了炭。也好，這可燒一個(gè)月，誰(shuí)知下月又貴多少？……今天星期日，兩個(gè)大的從學(xué)校回來(lái)，餓虎似的，不能不添點(diǎn)菜。手中只剩下十五元了，如何能買得起黃果？而且……
  “不想也罷了，”她抑制自己說(shuō)，“也許這可賣點(diǎn)旁的東西，那時(shí)再買黃果給昆生?！?br />      金色日光中跳躍著飛塵，空氣中飄蕩著遠(yuǎn)近的汽車?yán)鹊募饨小Ｒ粋€(gè)臟孩子吮著食指，瞪著餓眼，瞅著一個(gè)賣糍粑的小攤。
  “我不會(huì)讓孩子這樣臟?！睈撂庾R(shí)地想?！翱墒抢ド鷨?wèn)我要黃果呢？我只說(shuō)買不起，……但孩子是不會(huì)了解的。……惲先生常說(shuō)‘抗戰(zhàn)時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)吃苦。窮得買不起東西，自然可以節(jié)省物資?！捠遣诲e(cuò)……”
  “儂瞎掉眼睛，硬往汽車上撞？壞了儂賣孩子也賠勿給?！彼呉粋€(gè)上海司機(jī)的聲音。她猛一驚醒，才知道自己走到一邊路下面。眼前是一輛一九四一式的“瞟一刻”。她移步走上邊路，原來(lái)是在一家新開張的揚(yáng)州飯館門前，玻璃窗里陳列著海參、魚翅、蕪窩、魚之類，都是山珍海錯(cuò)，在戰(zhàn)時(shí)不易得的異品，而這些也就表示了這館子的高貴與傲慢；館子的大門開處，冒出一群材料考究穿起卻總是哪里不妥的新洋服，這群洋服上面插著幾頸為酒肉漲紅了的面目，一望便知為抗戰(zhàn)中的新興階級(jí)了。這一群中有幾只肥手噙著牙簽剔牙齒，神情渺茫地走入那部停放在門前的“瞟一刻”。她在他們的睥睨中瘦縮著身子走過(guò)去。心里還在想著惲先生常說(shuō)的什么戰(zhàn)時(shí)食用的限制，節(jié)省下物品供給前方將士那一類近代國(guó)家在戰(zhàn)時(shí)的措施。
        她轉(zhuǎn)入一條小巷，一進(jìn)口一只小豬從她身邊竄過(guò)去了，幾乎碰在她身上。抬眼望見自己的家門，心中忽感到一陣沉重，像塊石頭壓在胸坎上。她怕看見生病的昆生從那雙發(fā)燒的大眼里透出失望的小小心靈！她踱到自己門口，放下菜籃正抬手要去敲門，忽聽院子里孩子在嚷：
  “媽媽還不回來(lái)，我真餓了，午飯我要吃一斤肉。”這是大兒怡的聲音。接又是二女昭的聲音：
  “昆生，你乖，等一會(huì)媽媽就回來(lái)，一定帶兩個(gè)圓圓的大黃果給你?！?br />      她的手慢慢縮回來(lái)，低下頭望那菜籃子，豆芽菜，黃牙白，還有兩方豆腐，一根細(xì)蔥，蓬蓬松松的不滿半籃子。她不知為什么怕進(jìn)自己的家門，默默地倚在門旁，對(duì)著一街冷靜，呆望那菜上的水珠，在陽(yáng)光中閃耀著有如滴滴淚痕。
  附記：
        此寫于1944年春天，那時(shí)教育界的生活已開始入于無(wú)法支持之階段，當(dāng)時(shí)以故未即發(fā)表，今雖后時(shí)，然以物價(jià)與收入相比，情形與二年前之今日相去猶不甚遠(yuǎn)也。
  楊振聲
  1946年1月
  （選自《楊振聲文集》，北京：線裝書局，2009年6月）文本二：
        抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，由于國(guó)民黨政府實(shí)行通貨膨脹政策，影響后方物價(jià)上漲，對(duì)此，毛澤東同志曾指出：“國(guó)民黨政府實(shí)行通貨膨脹政策，使國(guó)民黨區(qū)域的工人、公務(wù)人員、知識(shí)分子及文化工作者生活痛苦，到達(dá)極點(diǎn)?！?br />      抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石開始部署內(nèi)戰(zhàn)，導(dǎo)致國(guó)民黨軍費(fèi)開支十分龐大，造成了巨大的財(cái)政赤字。這些財(cái)政赤字主要靠發(fā)行鈔票來(lái)彌補(bǔ)，鈔票多了，又刺激了物價(jià)上漲。1946年全年，每石米價(jià)從7625元漲至62333元。隨著1948年8月19日發(fā)行金圓券至1949年5月上海解放為止，這期間上海物價(jià)一直處于混亂不堪的局面，人民正常生活已經(jīng)無(wú)法維持，糧食問(wèn)題尤為嚴(yán)重，整個(gè)國(guó)民黨的反動(dòng)統(tǒng)治也陷入混亂。隨著金圓券、銀圓券的相繼崩潰，國(guó)民黨在大陸的政權(quán)也徹底崩潰了。
  （摘編自《上海經(jīng)濟(jì)研究》1989年01期）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．水果攤攤主們的動(dòng)作、神態(tài)表現(xiàn)出了他們對(duì)過(guò)路人的不屑，也反映出當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲的慘狀。
  B．“賣書換炭”情節(jié)點(diǎn)明故事發(fā)生在冬天，也印證了附記中“教育界生活無(wú)法支持”的事實(shí)。
  C．司機(jī)上海方言叫罵體現(xiàn)了小說(shuō)的地方特色，口語(yǔ)化更顯情節(jié)真實(shí)，也起到承上啟下的作用。
  D．結(jié)尾惲太太“怕進(jìn)自己的家門”，是因?yàn)槭诸^拮據(jù)而沒有兌現(xiàn)承諾，會(huì)讓生病的孩子失望。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)情節(jié)的推進(jìn)是由惲太太購(gòu)買黃果展開的，“黃果”是小說(shuō)的線索，貫穿全文始終，表現(xiàn)了一個(gè)母親對(duì)孩子的關(guān)愛。
  B．作者在描寫惲太太的自言自語(yǔ)時(shí)多次使用省略號(hào)，表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)、欲說(shuō)還休，生動(dòng)反映了惲太太復(fù)雜的心理活動(dòng)。
  C．作者選擇一位教授太太趕集的生活場(chǎng)景作為敘事切入點(diǎn)，言簡(jiǎn)義豐，以小見大，反映了抗戰(zhàn)后期知識(shí)分子生活的窘迫。
  D．小說(shuō)結(jié)尾以“淚痕”比喻“菜上的水珠”，使情感表達(dá)更濃烈明暢，既道出惲太太的傷感，又表達(dá)作者對(duì)時(shí)勢(shì)的憂慮。
  （3）請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，概括“惲先生”的人物形象。
  （4）魯迅稱楊振聲是“極要描寫人間疾苦的作家”，本文是如何表現(xiàn)的“人間疾苦”？請(qǐng)結(jié)合全文具體分析。
  組卷：4引用：4難度：0.7

  解析

五、語(yǔ)言文字應(yīng)用

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        干細(xì)胞是人體內(nèi)的一類細(xì)胞，存在于人體發(fā)育過(guò)程中以及成體之后。干細(xì)胞可以自我復(fù)制，多向分化，常用于生長(zhǎng)發(fā)育、疾病發(fā)生、藥物篩選等科學(xué)研究。此外，干細(xì)胞還可以用于疾病治療，特別是新冠肺炎疫情暴發(fā)以來(lái)，干細(xì)胞尤其是間充質(zhì)干細(xì)胞被應(yīng)用于重癥以及危重癥的救治研究中。
        然而，①        。獲取干細(xì)胞必須進(jìn)行體外擴(kuò)增，但隨著擴(kuò)增代數(shù)的增加，干細(xì)胞的生物學(xué)功能會(huì)逐漸減弱，這使得能夠應(yīng)用的干細(xì)胞可用代次有限，導(dǎo)致干細(xì)胞資源難以滿足龐大的市場(chǎng)需求。
        為此，南開大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院在二十余年持續(xù)研究的基礎(chǔ)上，開發(fā)出一套可以模擬體內(nèi)微環(huán)境的干細(xì)胞仿生賦能系統(tǒng)，可以有效解決目前干細(xì)胞體外培養(yǎng)問(wèn)題。研究人員介紹說(shuō)，目前的干細(xì)胞培養(yǎng)系統(tǒng)存在四大痛點(diǎn)：增殖能力不足，②        ；功能丟失，治療效果差；干細(xì)胞純度低③        ；細(xì)胞資源稀缺，生產(chǎn)成本高。簡(jiǎn)言之，現(xiàn)有的培養(yǎng)系統(tǒng)在使用過(guò)程中存在不夠用、不好用、不敢用和用不起等四個(gè)問(wèn)題，目前還需要從干細(xì)胞仿生培養(yǎng)材料入手，全面優(yōu)化配套培養(yǎng)體系。
  （1）請(qǐng)結(jié)合第一自然段相關(guān)內(nèi)容，用一個(gè)單句給干細(xì)胞下一個(gè)簡(jiǎn)要定義。
  （2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  組卷：53引用：7難度：0.6

  解析

六、寫作

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：李子柒，一個(gè)分享“中國(guó)式”田園生活的網(wǎng)紅，她曾經(jīng)創(chuàng)下了全網(wǎng)視頻播放量超30億，YouTube粉絲735萬(wàn)的佳績(jī)，其影響力與美國(guó)最大媒體CNN不相上下。
        她的視頻主要取材于中華民族傳統(tǒng)文化中的時(shí)令節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日、民風(fēng)民俗等，既分享了中國(guó)傳統(tǒng)美食，也弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化。李子柒身上體現(xiàn)了多重?zé)狳c(diǎn)話題或時(shí)代精神：詩(shī)意家國(guó)、田園情懷、文化傳承、匠人精神、智慧創(chuàng)業(yè)、奮斗青春、知識(shí)變現(xiàn)、美麗鄉(xiāng)村……，得到了無(wú)數(shù)粉絲的青睞。
  ——微博      材料二：總之，我們要拿來(lái)。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會(huì)成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來(lái)的，人不能自成為新人，沒有拿來(lái)的，文藝不能自成為新文藝。
  ——魯迅
        請(qǐng)綜合以上兩則材料的內(nèi)容，結(jié)合你的感悟與思考寫一篇作文。要求：自選角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；自擬標(biāo)題；不少于800字。
  組卷：17引用：4難度：0.6

  解析