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2022年廣東省肇慶市高要區(qū)中考道德與法治一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案)

  • 1.廣大青年要肩負(fù)歷史使命,堅(jiān)定前進(jìn)信心,立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。這啟示我們要(  )
    ①珍惜青春,接力奮斗
    ②悅納自我,排斥他人
    ③青春飛揚(yáng),任由發(fā)展
    ④磨礪意志,陶冶情操
    組卷:31引用:5難度:0.8
  • 2.“德智體美勞,一個(gè)都不能少”;“五育并舉”更加關(guān)照學(xué)生的生存、生活、生命,賦予伴隨其一生的能量。堅(jiān)持“五育并舉”,有利于(  )
    ①全面提高教育質(zhì)量
    ②消除學(xué)生學(xué)習(xí)壓力
    ③促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
    ④增強(qiáng)教師學(xué)術(shù)權(quán)威
    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 3.一位學(xué)生平時(shí)喜歡喝酸奶,但是濃稠的酸奶很容易沾在蓋子上,讓她覺得很不方便。于是,她從雨傘的結(jié)構(gòu)中得到啟發(fā),發(fā)明了一款免舔蓋酸奶吸管,解決了困擾她的問題。這位同學(xué)的經(jīng)歷告訴我們,開發(fā)創(chuàng)造潛力需要( ?。?/div>
    組卷:136引用:9難度:0.7
  • 4.如圖漫畫給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:23引用:4難度:0.6
  • 5.“人有恥,則能有所不為。”這啟示我們要( ?。?/div>
    組卷:43引用:3難度:0.8
  • 6.在某校運(yùn)動(dòng)會上,一名同學(xué)在中長跑項(xiàng)目中突然摔倒,已沖出三四米遠(yuǎn)的另一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,毅然轉(zhuǎn)身、回跑,扶起摔倒的同學(xué)一起繼續(xù)向前沖去。有人說,他轉(zhuǎn)身的那一刻已經(jīng)拿了“冠軍”,這是因?yàn)樗男袨椋ā 。?/div>
    組卷:90引用:5難度:0.8
  • 7.2021年9月10日教師節(jié)當(dāng)天,河北徐水三位少年面對摔倒在地的老人,第一時(shí)間沖過去扶起,獲得眾多網(wǎng)友盛贊。三名學(xué)生表示,見到老人摔倒,就該扶起來,這是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的,平時(shí)老師也是這樣教的。這三位中學(xué)生( ?。?br />①說明遇到挫折時(shí),我們要勇于面對
    ②做到了拒絕冷漠,主動(dòng)關(guān)切他人生命
    ③詮釋了生命至上、敬畏生命的真諦
    ④說明生命是脆弱的,要學(xué)會自我保護(hù)
    組卷:13引用:1難度:0.6

二、非選擇題。

  • 22.閱讀材料,回答問題
    材料一:袁隆平院士心中有兩個(gè)夢:“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。這些夢想的終極目標(biāo)就是中國的富強(qiáng),人民的幸福。他把對祖國的熱忱結(jié)成飽滿的稻穗,一生致力于雜交水稻技術(shù)并不斷攀登高峰,發(fā)明“三系法”,研究出“兩系法”,創(chuàng)建了超級雜交水稻技術(shù)體系,為保障我國及世界的糧食安全發(fā)揮了巨大作用。袁隆平院士獲得過首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、“改革先鋒”和未來科學(xué)技術(shù)大獎(jiǎng),之后又獲得“共和國勛章”。但他卻說自己是“種田人”,“一輩子做好一件事就足夠了”,他不住豪宅、不坐豪車,把獎(jiǎng)勵(lì)和全部經(jīng)費(fèi)用來搞科研。他常說:“我不在家,就在試驗(yàn)田,不在試驗(yàn)田,就在去試驗(yàn)田的路上。
    材料二:最美校長“七一勛章”獲得者張桂梅,扎根貧困地區(qū)40余年,創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中,幫助1800多名貧困山區(qū)女生圓夢大學(xué),她拖著病體忘我工作,持續(xù)年家訪超過160戶,行程1萬余千米,她說,只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻(xiàn)所有,九死亦無悔!”
    (1)結(jié)合材料一,分析袁隆平院士為什么能獲得這么多國家級獎(jiǎng)勵(lì)?
    (2)結(jié)合材料二回答,張桂梅的感人事跡帶給我們哪些生命的思考?
    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 23.閱讀材料,回答問題
    材料一   習(xí)近平總書記在國內(nèi)考察調(diào)研過程中,不止一火問起垃圾分類這個(gè)問題,從倡導(dǎo)光盤行動(dòng),到推動(dòng)低碳生活,再到推廣垃圾分類,一個(gè)個(gè)時(shí)尚的生活理念,獲得了老百姓的廣泛認(rèn)可和積板參與,這些健康、環(huán)保、文明的舉措背后,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政方略的“為民情懷”,是富有遠(yuǎn)見的新發(fā)展理念和生態(tài)文明思想。
    材料二   某市為做好城市生活垃圾分類工作,生活拉報(bào)分類工作專項(xiàng)小組辦公室發(fā)布《關(guān)于公布城市生活垃圾分類試點(diǎn)(第一批)的通知》,決定將本市的兩個(gè)旅游度假區(qū)及四個(gè)居民小區(qū)等列為第一批城市生活垃圾分類試點(diǎn)。同時(shí)為了迅速推動(dòng)垃圾分類工作的開展,計(jì)劃招基拉投分類工作志愿者500名.小明同學(xué)也在為成為志愿者做著積極的準(zhǔn)備。
    (1)垃圾分類這件生活中的“小事”,總書記為何如此牽掛?
    (2)運(yùn)用所學(xué)知識,說明積極參加垃圾分類志愿服務(wù)有什么意義?
    (3)假如你生活在試點(diǎn)小區(qū),為推進(jìn)生活垃圾分類,你打算采取哪些實(shí)際行動(dòng)?
    組卷:27引用:1難度:0.4
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