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2021-2022學(xué)年四川省遂寧市安居區(qū)育才卓同國(guó)際學(xué)校高中部高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/12/5 19:30:2

一、單選題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題2分,共60分)

  • 1.從夏朝開創(chuàng)“家天下”制度后,直到清王朝的覆滅,君位繼承基本上是“父死子繼,兄死弟及”,這種繼承方式始終遵循的原則是( ?。?/h2>

    組卷:105引用:45難度:0.9
  • 2.古代某制度下,“微子啟雖長(zhǎng),系庶出,不得立”;該制度“形成狀如‘樹之干與枝’的關(guān)系”。 下面對(duì)該制度的表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:17難度:0.6
  • 3.有學(xué)者指出:“如果說宗法制度是維系同姓的紐帶的話,那么同姓不婚制則是其補(bǔ)充,大宗百世不遷,同姓百世不婚,這是維系周代舉國(guó)上下緊密團(tuán)結(jié)的兩條紐帶,不可或缺?!边@表明,同姓不婚制的實(shí)行( ?。?/h2>

    組卷:42引用:9難度:0.5
  • 4.武王伐紂后,“封紂子武庚祿父,使管叔、蔡叔傅之,以續(xù)殷祀。徧(遍)封功臣同姓戚者。”這則材料可用于研究( ?。?/h2>

    組卷:23引用:20難度:0.6
  • 5.晉穆侯死后,其弟殤叔(前784年-前781年在位)自立,晉人對(duì)殤叔的行為并沒有太多詰難,其死后仍以晉國(guó)國(guó)君的身份葬于晉侯的墓地。這說明當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>

    組卷:7引用:9難度:0.6
  • 6.秦始皇宣布:“八合之內(nèi),皇帝之土,人跡所至,無不臣者。皇帝作始,端平法度,萬物之紀(jì)?!边@體現(xiàn)出的制度特征是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:30難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.示意圖能夠直觀地反映歷史現(xiàn)象。對(duì)右圖所示歷史事件的作用解釋準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:28難度:0.6
  • 8.傳統(tǒng)相權(quán)可分為“決策”和“執(zhí)行”。明中期之后,內(nèi)閣通過“票擬”參與國(guó)家重大決策,但不能控制法定最高執(zhí)行機(jī)構(gòu)六部。萬歷年間,內(nèi)閣首輔張居正在內(nèi)閣之下設(shè)立六科給事中,以此監(jiān)察六部行政,間接獲取執(zhí)行權(quán)。據(jù)此可知,張居正改革(  )

    組卷:43引用:16難度:0.5
  • 9.漢武帝設(shè)刺史,唐太宗劃全國(guó)為10道,宋太祖設(shè)置通判。這些舉措反映了封建統(tǒng)治者在加強(qiáng)對(duì)地方管理的過程中重視( ?。?/h2>

    組卷:17引用:45難度:0.9
  • 10.漢朝實(shí)行的察舉制度,有各種名目,有的叫孝廉,有的叫茂才異等(才學(xué)出眾),有的叫賢良方正,有的叫孝悌力田(孝父母,愛兄弟,勤懇種田),由此可見,察舉制度選官的主要標(biāo)準(zhǔn)是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.5

二、解答題(共2小題,滿分40分)

  • 31.中國(guó)古代中央和地方行政制度作為中國(guó)古代政治文明的重要組成部分,伴隨歷史發(fā)展而不斷變革。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:秦漢確定了中國(guó)封建君主專制中央集權(quán)制度,而地方行政體制是其重要組成部分,成為君主統(tǒng)御地方、強(qiáng)化全國(guó)統(tǒng)治的有力手段,為以后歷代王朝所承襲。
    ——?jiǎng)詽M《近百年秦漢地方行政制度研究綜述》(1)據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)指出秦朝和西漢初期的地方行政制度?
    材料二:元行省制中央集權(quán)是秦漢以來郡縣制中央集權(quán)模式的較高級(jí)演化形態(tài)……元行省制所體現(xiàn)的中央集權(quán)與地方分權(quán)的主軸結(jié)合,明顯優(yōu)于單純的中央集權(quán)或單純的地方分權(quán)。
    ——李治安《元代行省制的特點(diǎn)與歷史作用》(2)據(jù)材料二,說明元行省制與秦地方行政制度之間的關(guān)系,并指出行省制“優(yōu)”在何處?結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出元朝行省制的積極影響?
    材料三:從秦到清,地方行政制度的形態(tài)有過紛紜繁復(fù)的變化……這種因時(shí)而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權(quán)的功能罷了。因此盡管從表面上看,歷代行政區(qū)域……廢置紛繁,分合靡定,但無非皆就前代之制度沿革損益,而無根本性質(zhì)的變動(dòng)。
    ——周振鶴《中國(guó)地方行政制度史》(3)據(jù)材料三,如何理解從秦朝到清朝地方行政制度“無根本性質(zhì)的變動(dòng)”?綜合上述材料,簡(jiǎn)述中國(guó)古代地方行政制度演變的主要趨勢(shì)?
    材料四:中國(guó)古代主要朝代丞相(宰相、副相)人數(shù)統(tǒng)計(jì):
    6位
    西漢 47位
    182位
    兩宋 121位
    4位
    ——整理自《中國(guó)歷代宰相大全》(4)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)分析唐宰相急劇增加、明代急劇減少的制度因素。并分析其變化體現(xiàn)的中國(guó)古代政治發(fā)展趨勢(shì)。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 32.自近代以來,中華民族屢屢遭受列強(qiáng)的侵略,抗擊外來侵略、實(shí)現(xiàn)救亡圖存成為中國(guó)近代史的重要主題。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:自今以來,大皇帝恩準(zhǔn)英國(guó)人民帶同所屬家眷,寄居大清沿海之廣州、福州、廈門、寧波、上海等五處港口,貿(mào)易通商無礙。
    ——中英《南京條約》(1842年8月29日)日本臣民得在中國(guó)通商口岸城邑任便從事各項(xiàng)工藝制造,又得將各項(xiàng)機(jī)器任便裝運(yùn)進(jìn)口,只交所定進(jìn)口稅。
    ——中日《馬關(guān)條約》(1895年4月17日)(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一兩個(gè)條約分別與哪些戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?《馬關(guān)條約》與《南京條約》相比列強(qiáng)的侵略發(fā)生了什么變化?19世紀(jì)中期另外一件與南京有關(guān)的重大歷史事件是什么?
    材料二:慈禧太后垂簾聽政以來,重用宦官,偏聽偏信,政治腐敗、經(jīng)濟(jì)腐敗加上吏治腐敗,使國(guó)運(yùn)岌岌可危。李鴻章奉命創(chuàng)建海軍,建設(shè)國(guó)防力量,雖學(xué)習(xí)西方之經(jīng)驗(yàn),但只學(xué)其表皮,未觸實(shí)質(zhì)。而慈禧太后竟將海軍之大量軍費(fèi)挪用,作為修建三海及頤和園之用款?!怨饩w十五年至甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)六年間(1889年~1894年),竟然只艦未添。原來清政府的海軍位居亞洲第一、世界前列,此時(shí)已被日本趕超……日本幾乎所有主力艦船都已安裝速射炮。
    ——羅援《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗的十大教訓(xùn)》(2)根據(jù)材料二概括中國(guó)在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的原因。
    材料三:民國(guó)三年,戴季陶遇見一個(gè)老農(nóng),因戴氏身著日本服裝,老農(nóng)遂問其國(guó)籍。戴稱“予中華民國(guó)人也”。老農(nóng)“忽作驚狀,似乎不解中華民國(guó)為何物者”。當(dāng)戴氏告訴老農(nóng)“你也是中華民國(guó)人”時(shí),老農(nóng)茫然恍然,連聲說:“我非革命黨,我非中華民國(guó)人?!?bdo class="mathjye-alignright">一一唐文權(quán)、桑兵;《戴季陶集》(3)請(qǐng)分別指出教材(課本)和材料三各是如何評(píng)價(jià)辛亥革命在思想領(lǐng)域的影響的?結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出辛亥革命的性質(zhì)。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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