2022-2023學年吉林省松原市前郭縣八年級（下）月考語文試卷（5月份）

一、積累與運用（15分）

• 1．請在下面的田字格中、括號里端正地書寫正確答案，或填寫相應選項。
  （1）坐觀垂釣者，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）
  （2），。萬籟此都寂，但余鐘磬音。（常建《題破山寺后禪院》）
  （3）李白在《送友人》中，即景取喻，形容友人行蹤飄忽不定及自己對友人依依不舍之情的句子是：，。
  （4）陸游《卜算子?詠梅》中的“，”兩句，采用托物言志的手法，表現(xiàn)了自己雖命運坎坷，報國之志難酬，卻永遠堅守高潔堅貞的人格，給后人以堅強不屈、昂揚向上的鼓舞力量。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析
• 2．閱讀語段，回答問題。
        “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，遨游在無垠的書海里，閱讀開闊了我們的視野，①______了我們的智慧，②______了我們的心靈，③______了我們的情操，賦予了我們中國人民更基本、更深沉□更持久的力量，塑造了我們中華民族自信自強、奮發(fā)進取的品格。讓我們打開書卷閱讀吧，與好書相約，去感受文字的魅力，去汲取知識的營養(yǎng)，在閱讀中開闊視野，增廣見聞□讓我們打開書卷閱讀吧，與好書相伴，去探索無窮的世界，去追尋真理的光輝，在閱讀中含養(yǎng)氣質(zhì)，啟智增慧；讓我們打開書卷閱讀吧，與好書同行，去鈴聽時代的足音，去展望未來的圖景，在閱讀中堅定信念，凝聚奮進力量！
  （1）下列對文段中加點字的讀音和書寫的判斷，不正確的一項是

   

  
  A．“塑”應讀為“sù”
  B．“汲”應讀為“jī”
  C．“鈴聽”應寫為“聆聽”
  D．“含養(yǎng)氣質(zhì)”應寫為“涵養(yǎng)氣質(zhì)”
  （2）文段①②③處依次填入動詞，正確的一項是

   

  
  

  A．①啟迪	②溫潤	③陶冶
  B．①溫潤	②啟迪	③陶冶
  C．①陶冶	②啟迪	③溫潤

  （3）文中“無窮的世界”的短語類型是

   

  
  A．并列短語
  B．主謂短語
  C．偏正短語
  D．動賓短語
  （4）文中“□”處依次填寫標點符號，恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．分號	句號
  B．頓號	分號
  C．句號	破折號
  D．冒號	問號
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀（45分）

• 3．閱讀下文，回答問題。
  【甲】       雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩弧皩W學半”，其此之謂乎！
  （選自《禮記?雖有嘉肴》）【乙】       英雄之士，能為智者之所不能為。夫仲達^①出奇制勝，變化如神，天下莫不憚之。雖孫權亦以為可憚，而仲達亦自負其能也。孔明以步卒十余萬，西行千里，行行然^②求與之戰(zhàn)。而仲達以勁騎三十萬，僅能自守，來不敢敵，去不敢追。賈詡等嘗逼之戰(zhàn)^③矣，兵交即敗，不敢復出，姑以待弊為名^④。而其為計者不過日夕望其死而無他術也。彼豈孔明敵哉！
  （選自陳亮《酌古論?孔明》）【注釋】①仲達：司馬懿。②行行然：一直在行進，不停的樣子。③賈詡等嘗逼之戰(zhàn)：賈詡等曾經(jīng)催促司馬懿與諸葛亮交戰(zhàn)。④以待弊為名：只好用等候諸葛亮軍隊疲困為借口。
  （1）《禮記》是戰(zhàn)國至秦漢間

   

  家（學派）論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學家

   

  （人名）編纂的。
  （2）解釋下列加點詞的意思。
  ①不知其旨也

   

  
  ②教然后知困

   

  
  ③然后能自反也

   

  
  ④去不敢追

   

  
  （3）請用“/為【乙】文中畫線句子斷句。（限兩處）
  而其為計者不過日夕望其死而無他術也。
  （4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
  夫仲達出奇制勝，變化如神，天下莫不憚之。
  （5）【甲】文結尾引用《兌命》中的話有什么作用？
  （6）下面對【甲】文內(nèi)容理解正確的一項是

   

  
  A．本文的中心論點是“《兌命》曰‘學學半’”。
  B．本文是《禮記?學記》中的一段，短文多用對偶句，造成鋪排效果，增強了說理的力度。
  C．這篇文章告訴我們，當別的同學在學習中遇到問題的時候，不要教別的同學，這樣可能會影響自己的學習。
  （7）【甲】【乙】兩文都屬論說文，【甲】文將“嘉肴”“至道”作類比，引出下文對①

   

  關系的論述，使這一關系更淺顯易懂。【乙】文從用兵的角度，將司馬懿、諸葛亮二人進行對比，司馬懿自負用兵出奇制勝，且變化莫測，即使率領三十萬精銳部隊，也只能自守，不能追擊和攻打；諸葛亮②

   

  ，有力地論證了③

   

  的觀點。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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三、綜合性學習與寫作（60分）請從下面兩個題目中任選一題

• 9．寫作。
        作文題目：我為自己驕傲
        作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達真情實感。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析
• 10．閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
        珠穆朗瑪峰只有一座；尋常人雖然極少去做這樣的極限挑戰(zhàn)，但在生活中，總有許多座山等在那里。一山過，一山攔，每座都需要邁過去。而每次邁過，都不會被辜負。那個更好的自己，更豐富也更巋然的自己，在那里等著你遇見。執(zhí)著而無畏地追求自己熱愛的，遇山過山，不可撼動。
        作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達真情實感。（2）文體不限（詩歌除外）。（3）不少于500字。（4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及學校名。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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