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2020-2021學年浙江省臺州市溫嶺市溫中實驗學校八年級(上)月考科學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有16小題,每小題5分,共80分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選均不給分)

  • 1.化學用語是學習化學的重要工具。下列有關化學用語含義的敘述正確的是( ?。?br />①N②Fe③2Fe2+④CO2⑤KCl

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網2.如圖是一種跳繩計數器的原理圖,跳繩時每跳一次,震動傳感器內小磁鐵上下跳動一次,線圈內產生電流,電子計數器記錄一次。該計數器工作時的主要原理是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.如圖表示通過測量一段樹枝(例如柳樹)的吸水情況來研究蒸騰作用的實驗裝置。裝置是連通的、內裝有清水,并用白熾燈照射。下列預測中,不可能成立的是( ?。?/h2>

    組卷:19難度:0.5
  • 4.我們常用原子利用率來衡量化學反應過程的原子經濟性,其計算公式為:原子利用率=
    目標生成物的質量
    參加該反應所有反應物的總質量
    ×100%.在“綠色化學工藝”中,理想狀態(tài)是原子利用率為100%.在用丙炔(C3H4)合成甲基丙烯酸甲酯(C5H8O2)的過程中,欲使原子利用率達到最高,還需要其他的反應物有( ?。?/h2>

    組卷:6難度:0.5
  • 菁優(yōu)網5.在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗中,小亮同學設計如圖所示的裝置(注射器中裝有水,注射器活塞能自由移動),對此裝置評價錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 6.氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質,在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應.已知O2和CH4充分反應后的生成物是CO2和H2O,試推斷Cl2和CH4充分反應后的生成物是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 7.甲醇的分子式是CH4O,有毒,可致人失明,服用多會致死。某甲醇水溶液中甲醇所含氫原子數與水所含氫原子數相等,則該溶液中甲醇的質量分數為( ?。?/h2>

    組卷:60難度:0.5
  • 8.下列對圖中各曲線的分析,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 9.如圖為海水吸收CO2并進行碳循環(huán)的原理。下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網10.小金學習了“熱敏電阻的阻值會隨溫度的升高而減小”的性質后,設計了判斷水溫變化的裝置。其工作原理如圖所示,電源、熱敏電阻、電磁鐵、定值電阻R0由導線連接成一個串聯(lián)電路,在線圈的上方固定一個彈簧測力計,其下端掛一鐵塊。實驗時把熱敏電阻放入盛水的燒杯中,水溫的變化會引起彈簧測力計示數發(fā)生變化。如圖所示為某次實驗時彈簧測力計讀數隨時間變化圖象。下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 11.下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是( ?。?br />
    A B C D



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    硫在氧氣中燃燒
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    測定空氣中氧氣含量
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    鐵絲在氧氣中燃燒
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    排水法收集氧氣
    解釋 集氣瓶中的水:
    吸收放出的熱量
    量筒中的水:
    通過水體積的變化得出O2體積
    集氣瓶中的水:
    冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂
    集氣瓶中的水:
    水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察O2何時收集滿

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網12.納米球異質二聚體是納米自動化產業(yè)中的一種新模型。不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球。在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結合,構成一個納米球異質二聚體(如圖所示),這就是一個納米級發(fā)動機。它可用于河流和溪水的污染控制以及人體內部器官和細胞的運行。根據以上信息判斷,下列有關說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.5

四、解答題(本大題有7小題,第30小題8分,第31小題6分,第32小題8分,第33小題8分,第34小題9分,第35小題8分,第36小題8分,共58分)

  • 菁優(yōu)網35.某中學科學興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎”這一實驗時,準備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等,并設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。請回答:
    (1)實驗前,應將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的
     
    ,以免影響實驗結果的科學性。
    (2)本實驗探究的變量是
     
    。
    (3)將甲、乙裝置在陽光下照射一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上各取一片葉子,放入酒精中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉片的變化。
    (4)實驗結果:變藍的是
     
    裝置內的葉片。得出實驗結論
     
    。
    (5)有同學提出不同意見,覺得乙裝置應該把清水改成能緩釋二氧化碳的溶液比如NaHCO3,他的理由是
     
    。
    (6)若要利用乙裝置來驗證植物的呼吸作用,乙裝置需要做的改變是:①
     
    ;②
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網36.生產、生活中的廢物、污水未經處理就直接排放,是造成水體富營養(yǎng)化、河水被污染的重要原因.右圖是長江中游某水質監(jiān)測站在2007年8月的某天DO(溶解氧)的實測數據,下表為不同溫度下DO(溶解氧)飽和值表:
    水溫/℃25262729313234
    DO飽和值/mg?L-18.158.007.857.657.437.307.20
    仔細觀察實測數據和上表,回答問題:
    (1)在凌晨零點時,河水中的DO(溶解氧)僅為該溫度下的DO飽和值的75%~80%;但在午后,DO出現過飽和,如在15時,DO飽和度可高達1 10%,造成上述現象的主要原因
     

    (2)河水里的微生物使有機物(化學式以C6H10O5為代表)與溶解在水中的氧氣作用而轉化為CO2和H2O的過程中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量),BOD是衡量水體質量的一個指標.當天該水質監(jiān)測站測得河水中所含有機物的質量折合成C6H10O5為0.010g?L-1,通過計算回答:①該河段水體的BOD(生化需氧量)為
     
    mg?L-1;②該河段適合魚類生存嗎(設水溫為25℃)?
     
    理由是:
     

    組卷:3引用:1難度:0.5
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