2020-2021學年山東省濟寧市兗州二十中七年級（下）月考歷史試卷（5月份）

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

• 1．隋朝于公元六世紀末高調登場，卻又匆忙謝幕，在歷史的長河中書寫了一段宛若曇花綻放般短暫的輝煌。《曇花王朝--隋帝國的短暫與輝煌》一書（如圖）詳細介紹了這一段歷史。書中不應出現的是（　?。?/h2>

  A．大運河的開鑿	B．黃巢大起義
  C．統(tǒng)一南北幣值	D．煬帝的暴政
  組卷：9引用：4難度：0.7

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• 2．“人言魏征舉止疏慢，我視之更覺嫵媚，正為此耳?！碧铺凇案X嫵媚”，是因為魏征（　?。?/h2>

  A．多謀善斷，助皇帝處理朝政

  B．創(chuàng)立科舉制，進行制度創(chuàng)新

  C．設三省六部制，提高行政效率

  D．直言敢諫，有利于維護統(tǒng)治
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 3．小明在讀《唐太宗傳》時看到了這樣的記載：有大臣奏請修復長城，太宗一笑置之。太宗對修復長城一事置之一笑的理由應該是（　　）

  A．唐初北方無外患

  B．長城起不到防御的作用

  C．唐國力虛弱無財力支持

  D．開明的民族政策與少數民族關系融洽
  組卷：44引用：14難度：0.7

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• 4．兩宋時期民族政權并立，宋、遼、西夏、金有戰(zhàn)有和。下列示意圖正確的是（　?。?br />

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：40引用：44難度：0.9

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• 5．964年，趙匡胤下令，將各地每年收入，除地方支用外，一律運往京師，地方不得占留。為了把地方稅收權力轉移到中央，宋代在地方設立的機構是（　?。?/h2>

  A．刺史

  B．通判

  C．轉運使

  D．節(jié)度使
  組卷：92引用：24難度：0.6

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• 6．下面方框內的對話討論的是（　?。?br />

  甲：堂堂一個中原王朝，在沒有戰(zhàn)敗的情況下與一個少數民族政權妥協(xié)議和，不僅稱兄道弟，還給“歲幣”，這難道不是一種恥辱？ 乙：客觀上說，這次議和取得了通過戰(zhàn)爭沒有取得的結果。之后的一百多年里，雙方之間再無大規(guī)模戰(zhàn)事，禮尚往來、榷場貿易、互通有無，不也造福百姓？

  A．宋夏議和

  B．宋金議和

  C．宋遼議和

  D．遼金議和
  組卷：273難度：0.6

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• 7．北宋時興起，后來發(fā)展為著名瓷都的是（　　）

  A．開封

  B．景德鎮(zhèn)

  C．蘇州

  D．泉州
  組卷：83難度：0.9

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二、解答題（共3小題，滿分30分）

• 22．古代中國對外關系包括中國與亞、非、歐一些國家和地區(qū)的政治、經濟、文化交流。在這個過程中，友好交往是中外交往的主流。
  材料一 錢文忠教授在講述唐朝對外關系時說：“一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念，堅持和智慧澆鑄而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照?！?br />（1）結合所學知識分析材料一的這位“偉大僧人”是誰？從他的事跡中可以看出唐朝的對外政策是怎樣的？
  材料二 十一至十三世紀，印度洋已成了大宋商船的天下……宋朝從海上貿易中抽稅近二百萬貫，以百分之十的稅率計算，可以推算出，宋代每年的進出口總額約為千萬貫……
  --吳釣《宋代：中國的大航海時代》（2）據材料二并結合所學知識回答，促使宋朝“大航海時代”來臨的最重要技術條件是什么？
  材料三 兩宋時期對外貿易活躍，著名的對外貿易海港大多在南方，主要的對外貿易港有……政府在這里設有專門機構進行管理。
  （3）材料三中的“專門機構”是什么？寫出當時的兩個聞名世界的大商港？
  材料四 2000多年前，亞歐大陸上勤勞勇敢的人民，探索出多條連接亞歐非幾大文明的貿易和人文交流通路，后人將其統(tǒng)稱為“絲綢之路”……是促進沿線各國繁榮發(fā)展的重要紐帶，是東西方交流合作的象征。
  （4）結合所學知識回答“海上絲綢之路”進入鼎盛時期是在哪個朝代。陸路和海路交通的暢通有何積極影響？
  材料五 明朝前期的中國，是一個綜合實力走在世界前列的強國。但中國人沒有恃強凌弱，鄭和下西洋是世界上公認的和平之旅。28年間，鄭和船隊始終奉行“共享太平之?！钡膶ν庹?，發(fā)展與各國的友好關系，在中國與亞非國家之間架起了友誼的橋梁，進一步樹立了中國的和平友好形象。
  （5）結合所學知識回答，鄭和船隊7次遠航的起止時間？最遠到達哪里？依據材料五指出此次遠航的歷史意義。
  （6）以史為鑒，可以明智。根據以上對外交往的史實，你認為對于我們國家今天的對外交往有什么值得借鑒的地方？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 23．中國古代政治制度基本上是專制主義中央集權制度，歷朝制度既相互繼承，又各有發(fā)展。“明君”和“盛世”、“奸佞”與“禍國”每每成為后世人們談論話題。閱讀下列材料，回答有關問題。
  材料一：中國古代政治制度思維導圖。
  
  （1）圖1反映的是我國古代哪一政治制度？
  （2）圖2反映的是哪一朝代的政治制度？當時的山東屬于哪機構管轄？
  （3）圖2中★處應填寫什么內容？
  材料二：唐太宗親歷隋末社會大動蕩，他常以隋煬帝亡國為戒，勵精圖治，虛懷博納，從諫如流，故而忠賢滿朝，吏治清明；武則天繼續(xù)推行太宗以來寬懷政策，社會持續(xù)發(fā)展；到唐玄宗前期，物阜民豐，一派繁榮，唐朝達到極盛。
  --陳致平《中華通史》（4）請舉出唐太宗時期的一位“忠賢之臣”。唐玄宗統(tǒng)治前期的清明治世局面是什么？
  （5）請寫出武則天的一項政績。
  材料三：軍人跋扈，是紊亂政治的根本，也是引起禍患的原因。唐玄宗后期任人唯親，朝政腐敗，地方勢力集軍事、行政和財權于一身，對于中央來講，地方已尾大不掉。一場兵變使唐室不能復振。及至宋代，割除唐朝弊端，抑制武將而由文人統(tǒng)兵的格局逐漸形成。
  --呂思勉《中國通史》（6）材料三中的“一場兵變”指的是哪一歷史事件？
  （7）根據材料三，借鑒唐朝的教訓宋朝采取了什么政策？
  （8）對比材料二和材料三，談談你對唐太宗和唐玄宗后期的用人政策的認識。
  組卷：1引用：2難度：0.3

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