2021-2022學(xué)年四川省樂(lè)山市峨邊縣七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（共21分）

• 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．抖擻（sǒu）     祈禱（qǐ）      安詳（xiánɡ）    參差不齊（cēn）

  B．徘徊（huái）    癱瘓（tān）    撫弄（wǔ）       煞有介事（shà）

  C．霎時(shí)（shà）     確鑿（zuó）    坍塌（tān）      拈輕怕重（niān）

  D．鄙薄（bó）      氣概（ɡài）     澄澈（chè）     駭人聽(tīng)聞（hài）
  組卷：37引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．彈簧    靜謐   云宵   混為一談

  B．粗獷  凄冷   寬敞   咄咄逼人

  C．癱瘓    寥廓   決別   面面相覷

  D．憔悴    復(fù)蓋    炫耀    鴨雀無(wú)聲
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 3．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．小明同學(xué)經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神是值得每位同學(xué)學(xué)習(xí)的。

  B．翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

  C．語(yǔ)言的發(fā)展使得漢語(yǔ)里很多字、詞的古今義大相徑庭。

  D．看到自己講課時(shí)的神態(tài)被學(xué)生制作成表情包，李老師怪誕不經(jīng)，對(duì)學(xué)生們把她當(dāng)朋友感到十分欣慰。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 4．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．智能設(shè)備本來(lái)應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)輔助學(xué)習(xí)的最佳工具，但在實(shí)踐中卻因使用得當(dāng)與否而造成了學(xué)習(xí)障礙。

  B．“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。

  C．有報(bào)道說(shuō)，受疫情影響，目前大多數(shù)企業(yè)的銷(xiāo)售利潤(rùn)8%以下，比去年下降了一倍。

  D．我們雖然不提倡不求甚解的態(tài)度，但是盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒(méi)有充分的理由。
  組卷：52引用：1難度：0.5

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• 5．下列作品、作家、朝代或出處對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．《從百草園到三味書(shū)屋》——魯迅——《吶喊》

  B．《秋天的懷念》——史鐵生——《史鐵生散文選》

  C．《再塑生命的人》——海倫?凱勒——《假如給我三天光明》

  D．《論語(yǔ)》——孔子——春秋末期
  組卷：17引用：1難度：0.5

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五、作文（60分）

• 14．小作文。
        對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。想一想，你所在的校園有什么風(fēng)景？校園里的風(fēng)景有什么獨(dú)特之處？圍繞“校園一景”寫(xiě)一個(gè)150字左右的片段。
  要求：用上兩種以上的修辭手法；不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校、班級(jí)和姓名。
  組卷：9引用：5難度：0.6

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• 15．目睹荷葉雨中護(hù)蓮的一幕，冰心讀懂了母親對(duì)孩子的蔭蔽；三代人散步的一次經(jīng)歷，使莫懷戚明白了中年人的責(zé)任；井房觸摸水流的經(jīng)歷的經(jīng)歷，使海倫?凱勒感受到了生命的歡愉……成長(zhǎng)過(guò)程中，你是否也有過(guò)一些難忘的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)之后，有恍然大悟的感覺(jué)？
  ??請(qǐng)以“那一次，我明白了_____”為題，講述你的故事或見(jiàn)聞，分享你的感悟，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。
  ??要求：
  ①先將題目補(bǔ)充完整；
  ②結(jié)合生活經(jīng)歷，選取真實(shí)生活寫(xiě)作；
  ③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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