2020-2021學(xué)年北京市房山區(qū)高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/11/28 17:0:2
一、選擇題（共45分）本部分共15小題，每題3分，共45分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。
-
1．王國維在《殷周制度論》中寫到：“殷周間之大變革……自其里言之，則舊制度廢而新制度興，舊文化廢而新文化興。周人制度之大異于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及喪服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣諸侯之制?！睋?jù)此可知周人在制度上的創(chuàng)新有（ ）
①內(nèi)外服制
②王位世襲制
③宗法制
④分封制組卷：19引用：4難度：0.5 -
2．讀如圖，序號(hào)與史實(shí)對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
組卷：15引用：6難度：0.4 -
3．某同學(xué)在探究中國古代政治制度的內(nèi)容時(shí)整理了如圖示意圖，其反映的主題是（ ?。?br />
組卷：9引用：4難度：0.6 -
4．唐朝柳宗元在《封建論》中說：“今國家盡制郡邑，連置守宰，其不可變也固矣?！泵髂┣宄躅櫻孜湓凇犊たh論》中也說：“封建之廢，非一日之故也，雖圣人起，亦將變而為郡縣?！鄙鲜霾牧戏从硟晌凰枷爰夜餐闹鲝埵牵ā 。?/h2>
組卷：39引用：10難度：0.7 -
5．司馬光說：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！敝煸耙筮x拔官吏“以德行為本，而文藝次之”。康熙帝說：“朕觀人必先心術(shù)，次才學(xué)。心術(shù)不善，縱有才學(xué)何用？”這說明中國古代官員選拔的重要原則是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：11難度：0.6 -
6．改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，改革中的杰出人物將自己的命運(yùn)與社會(huì)的發(fā)展緊緊連在一起。下列杰出的改革家與其言論對(duì)應(yīng)正確的是（ ?。?br />
A 管仲 “三代不同禮而王，五伯不同法而霸” B 范仲淹 “天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤” C 譚嗣同 “窮則變，變則通，通則久，變者古今之公理也” D 鄧小平 “不管黑貓白貓，捉到老鼠就是好貓” 組卷：6引用：3難度：0.9
二、非選擇題（共55分）本部分共4題，共55分。
-
18．官員的選拔與管理
材料一：縱觀中國古代文官選拔制度的發(fā)展趨勢(shì)，其選拔范圍在不斷地走向擴(kuò)大和開放，逐漸由統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部選拔發(fā)展到向全社會(huì)開放。隋唐時(shí)期，中國再度實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)，創(chuàng)立科舉制，把平等競爭機(jī)制引入選官制度，向社會(huì)各階層人士敞開了入仕的大門，使封建政府可以從社會(huì)各階層吸納大量優(yōu)秀人才進(jìn)入各個(gè)管理部門。
——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》（1）閱讀材料一，概括中國古代文官選拔的特點(diǎn)。
材料二：18世紀(jì)以前，歐美各國文職官員的選用，或?qū)嵭袀€(gè)人贍徇制，或?qū)嵭姓h分肥制。這些文官任用方式不可避免地導(dǎo)致任用私人，帶來結(jié)構(gòu)性的貪污腐敗，使各種無能之輩充斥于政府之中。……到19世紀(jì)四五十年代，英國工業(yè)革命已經(jīng)完成，處于上升發(fā)展階段的西方資本主義國家，在官員選用方面也日益要求向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展?！谖鞣缴鐣?huì)倡導(dǎo)“自由、平等、博愛”的啟蒙時(shí)期，科舉制體現(xiàn)出的“機(jī)會(huì)均等”原則曾使許多人大為驚嘆。1850-1870年間，許多雜志介紹中國科舉制的選官程序和方法。1855年，英國開始實(shí)行文官考試制度，確立考試競爭和擇優(yōu)錄用原則。1870年，英國完成了文官制度的改革，實(shí)現(xiàn)了從直接任命官職到公開競爭、考試錄用的重大轉(zhuǎn)變。
——摘編自劉海峰《科舉制對(duì)西方考試制度影響新探》（2）依據(jù)材料二和所學(xué)，評(píng)析19世紀(jì)以來英國文官選拔制度的改革。
材料三：在1979年頒布的《關(guān)于實(shí)行干部考核制度的意見》中，把考核的對(duì)象劃分為技術(shù)類和黨政類，考核時(shí)各有側(cè)重，體現(xiàn)了分類管理的思想。技術(shù)類干部側(cè)重能力，如專業(yè)技能、業(yè)務(wù)熟練程度、科研成果等。黨政干部側(cè)重德，考核的內(nèi)容大多都是關(guān)于政治思想方面?？己烁刹繉?shí)行領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合的方法，把平時(shí)考察和定期考核結(jié)合起來；同時(shí)，把考核結(jié)果同干部的獎(jiǎng)懲和晉升連接起來?！皩?duì)于未能達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的干部，要在實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉，限期達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過兩次考核達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，要調(diào)離現(xiàn)職，分配其他工作，有的要降職使用?！?br />——摘編自張東川《我國公務(wù)員考核制度研究》（3）依據(jù)材料三和所學(xué)，指出中國頒布《關(guān)于實(shí)行干部考核制度的意見》的背景及意義。組卷：5引用：3難度：0.5 -
19．國家政治制度
材料一：在政府權(quán)力的制約方面，聯(lián)邦憲法采用了在同一體制內(nèi)對(duì)于政府權(quán)力進(jìn)行兩向分割，即對(duì)聯(lián)邦和州政府的權(quán)力進(jìn)行縱向分割，在聯(lián)邦政府的層次上對(duì)中央政府的權(quán)力進(jìn)行橫向分割，這形成了對(duì)權(quán)力的制約與平衡，克服邦聯(lián)體制下美國面臨的社會(huì)危機(jī)，同時(shí)形成了新的國家體制。
——摘編自王?！对瓌t與妥協(xié)》（1）依據(jù)材料一，概括聯(lián)邦憲法對(duì)政府權(quán)力“兩向分割”的內(nèi)涵，并簡要評(píng)價(jià)“兩向分割”。
材料二：政治制度必須適應(yīng)國情，但另一方面，這種適應(yīng)必須是一種動(dòng)態(tài)的適應(yīng)，即：政治制度必須隨國情的變化而變化。國情是可以改造且需要改造，應(yīng)當(dāng)不斷地改造國情，使之永遠(yuǎn)處于去劣存優(yōu)的變化之中。對(duì)國情的這種改造其實(shí)是一種量的變化：當(dāng)國情改變的量的積累最終導(dǎo)致質(zhì)的變化時(shí)，政治制度就要隨之發(fā)生變動(dòng)以適應(yīng)變化了的國情，如果政治制度不隨國情的變化而變化，即使勉強(qiáng)建立，仍難以持久。
——摘編自檀江林、汪少波《理想的幻滅：民國初年政黨政治的夭折與反思》（2）閱讀材料二，結(jié)合中國近代史的具體史實(shí)，說明為何“政治制度必須隨國情的變化而變化”。
材料三：本黨愿與各黨各派及一切群眾團(tuán)體進(jìn)行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一，以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機(jī)關(guān)之活動(dòng)與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機(jī)關(guān)之主管人員時(shí)，應(yīng)保證該機(jī)關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實(shí)行民主合作，不得一意孤行，把持包辦。
——《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》（1941年5月1日）（3）依據(jù)材料三和所學(xué)，歸納抗日根據(jù)地政權(quán)實(shí)行三三制的原因，并指出三三制政權(quán)的特點(diǎn)。組卷：1引用：3難度：0.5