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2022-2023學年吉林省長春市榆樹市八號二中九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一.選擇題(每題1分共25分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妝品或油膏,瓶身上有王后和國王的名字,寫在橢圓形的圈框里。石瓶上的文字應該是(  )

    組卷:72引用:44難度:0.7
  • 2.羅馬共和國曾設立一重要官職,由平民自己選出,對侵害平民利益的法令具有否決權。這一官職是( ?。?/h2>

    組卷:324引用:46難度:0.7
  • 3.公元前4世紀,隨著亞歷山大東征,大量希臘人遷到東方,吸收當?shù)氐奈幕c風俗。希臘文化傳入印度與佛教結合,形成了一系列雕塑、繪畫藝術??梢姡瑏啔v山大帝國( ?。?/h2>

    組卷:705引用:69難度:0.7
  • 4.被譽為“百科全書式的學者”的古希臘哲學家是( ?。?/h2>

    組卷:261引用:16難度:0.4
  • 5.今天,公歷為世界通用。歷史上為公歷形成奠定了重要基礎的歷史人物是( ?。?/h2>

    組卷:23引用:7難度:0.7
  • 6.有人說:“一座城市既然有了歷史的光輝,就不必再用燈光來制造明亮。”以下屬于羅馬“歷史的光輝”的是( ?。?/h2>

    組卷:67引用:9難度:0.3
  • 7.從全球史和經(jīng)濟史的角度看,新航路開辟的主要影響是:它使( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 8.814年查理曼去世后,843年查理曼帝國一分為三,后形成三個國家的雛形分別是( ?。?/h2>

    組卷:383引用:56難度:0.8
  • 9.以前是把人當作神的附屬物來認識,現(xiàn)在是需要把人當作人來認識的時代。促成這一變化的事件是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:28難度:0.7

二.非選擇題(共35分)

  • 26.在歷史學習過程中提升史學素養(yǎng)是培養(yǎng)學生歷史學科核心素養(yǎng)的一個重要途徑。圍繞世界史相關問題,完成以下探究活動。
    【唯物史觀】
    材料一:某同學學完世界近代史部分內容,依據(jù)唯物史觀制作了如圖思維導圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)完善思維導圖中的內容。
    ①:
     

    ②:
     

    ③:
     

    ④:
     

    (2)請列舉“早期資產階級革命”三例,④處事件使人類進入哪一時代?
    【時空觀念】
    材料二:(見圖)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)培養(yǎng)時空觀念:依據(jù)圖片回答,新航路開辟中,西歐的兩個國家走在前列,其中A是
     
    ,B是
     
    ,發(fā)現(xiàn)美洲大陸航海家的航海路線是
     
    (填字母),第一次完成環(huán)球航行的航海路線是
     
    (填字母)
    【史料實證】
    材料三:蠻族進入西羅馬帝國后,對城市進行了大規(guī)模的破壞和劫掠;基督教排斥一切世俗學問,教士們把寫在羊皮紙上的古典著作刮去,抄寫基督教文獻,無數(shù)古典著作因此而失傳,古典文化中大量不能納入基督教的成分被拋棄和毀滅了。公元五世紀時,歐洲進入了被稱為“黑暗年代”的中世紀,古希臘、羅馬文明灰飛煙滅。
    --摘自《西方民主的起源及相關問題》(4)培養(yǎng)史料實證意識:請你依據(jù)材料三概括古希臘、羅馬文明被摧毀的原因有哪些?結合所學知識回答在黑暗的“中世紀”哪一帝國保存了古希臘、羅馬文明?后來的文藝復興運動,與古希臘、羅馬文化有何關系?
    【歷史解釋】以下兩段材料是俄國詩人普希金筆下的拿破侖:
    材料四:敵人(拿破侖軍隊)像浩蕩的洪水/淹沒了俄國人的土地/……和平的城市和村莊在黑暗里燃燒/……敵人橫沖直撞,不可阻擋,/燒殺劫掠,一切都化為灰燼。
    --俄國詩人普希金《皇村回憶》
    材料五:從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭的層面,揭示出拿破侖最珍貴的價值:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命。給世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的饋贈?!?br />--俄國詩人普希金《拿破侖》(創(chuàng)作于拿破侖離世之后)(5)怎樣進行科學的歷史解釋,根據(jù)提供的以上兩段史料,材料四中普希金的描述體現(xiàn)出他站在了哪個國家的立場?普希金從拿破侖軍隊行為的什么角度進行歷史解釋的?依據(jù)材料五,結合所學知識,概括“拿破侖(軍隊)最珍貴的價值”是什么?
    【家國情懷】
    (6)綜上所述,資本主義的發(fā)展歷程對我們的現(xiàn)代化建設有何啟示?(一 點即可)

    組卷:37引用:6難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:殖民主義,指的是西方強國壓迫、奴役和剝削“落后”國家,把它變成自己的殖民地、半殖民地的一種侵略政策。其表現(xiàn)形式隨著資本主義發(fā)展階段的不同而發(fā)生變化。在資本原始積累時期,大都采取赤裸裸的暴力掠奪手段;在自由資本主義時期,主要通過“自由貿易”形式,把不發(fā)達國家、民族和地區(qū)變成自己的商品市場、原料產地、投資場所,以及廉價勞動力和雇傭兵的來源地。在帝國主義時期,除了采取上述各種手段外,資本輸出成為剝削這些國家、民族和地區(qū)的主要形式。
    ——摘自“百度官網(wǎng)”(1)依據(jù)材料指出殖民主義在三個不同時期的主要表現(xiàn)形式。
    (2)有壓迫就有反抗,請以《殖民地半殖民地的抗爭》為主題,結合公元1500年-1945年間的五例相關史實加以論述。(要求:史實準確,史論結合,表述成文,200字左右)
    (3)結合所學,指出20世紀90年代,殖民統(tǒng)治在中國和非洲徹底結束的事件。

    組卷:6引用:4難度:0.3
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