2021-2022學(xué)年重慶市北培區(qū)西南大學(xué)附中高三（上）第四次月考?xì)v史試卷（12月份）
發(fā)布：2024/12/16 4:30:5
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．如圖所示是出土于江蘇丹陽的西周時期青銅鳳紋尊。此尊華麗精美，充滿高雅神秘之氣。青銅尊的動物紋飾，既具有中原的粗獷豪邁之風(fēng)，又融入了吳地的文化特色。這說明（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．漢代丞相的主要職責(zé)之一，是主管郡國“上計”（匯報當(dāng)年的政績）和考課，并奏行賞罰。然而，漢武帝時卻有皇帝親自接受“上計”的情形。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．據(jù)《新唐書?地理志》記載，唐朝后期全國興修水利工程80余處，其中南方有70余處，僅江南一道就有50余處，約占全國總數(shù)的60%。這說明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．遼是與北宋長期并立的北方民族政權(quán)。遼除了統(tǒng)治北方草原地帶外，還深入到中原部分農(nóng)耕地區(qū)。遼朝采取“因俗而治”的方針，“以國制治契丹，以漢制待漢人”，設(shè)置南面官負(fù)責(zé)漢人為主的農(nóng)耕民族事務(wù)，設(shè)置北面官負(fù)責(zé)游牧民族事務(wù)。遼的職官設(shè)置（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．清代蘇州商人鑒于江南勞動力價格較高，在本地刻書不劃算，于是“往往攜書入粵，售于坊肆，得值就馬崗（今廣東順德）刻所欲刻之板。板成未下墨刷印，即攜旋江南，以江紙印裝分售，見者以為蘇板矣”。據(jù)此可知，當(dāng)時（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
6．如表是1903年袁世凱創(chuàng)辦的直隸工藝總局部分部門的設(shè)置情況。據(jù)表可知，該局的設(shè)立旨在（ ?。?br />
部門 概況 高等工業(yè)學(xué)堂 設(shè)化學(xué)、機(jī)器、繪圖等科，外員講授 勸工陳列所 陳列中外工業(yè)產(chǎn)品，研究工藝、包裝、成本、銷售等各環(huán)節(jié)問題 教育品制造所 陳列中外各種教育書籍、儀器、標(biāo)本、模型等，以供咨詢應(yīng)用 組卷：1引用：1難度：0.5
二、非選擇題：本題共3小題，共55分。
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料：
--據(jù)韓保江《決定大國興起的五種動力》整理運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實，對上述觀點進(jìn)行探討。（說明：可以選擇五大動力中一個或多個動力進(jìn)行論證；也可以對材料的觀點進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新觀點，并加以論述，要求觀點明確、史論結(jié)合、史實準(zhǔn)確。）組卷：10引用：8難度：0.6 -
18．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 在殷墟出土的甲骨卜辭中，與醫(yī)學(xué)有關(guān)的有300多片。成書于戰(zhàn)國的《黃帝內(nèi)經(jīng)》把人的身體看成一個有機(jī)的整體，并提出“人與天地相應(yīng)”，認(rèn)為施治就是要達(dá)到陰陽關(guān)系的協(xié)調(diào)平衡，“陽病治陰，陰病治陽”。漢代《神農(nóng)本草經(jīng)》收載365種藥物，其中植物類藥252種，提出主藥與輔藥按“君、臣、佐、使”配伍的原則?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》和《神農(nóng)本草經(jīng)》共同構(gòu)成了我國古代的醫(yī)學(xué)體系。唐代孫思邈著《千金方》，記載了800多個藥方，近千種植物藥，形成“號脈問診，按方抓藥”的基本治療方式。宋朝政府專設(shè)“校正醫(yī)書局”，對歷代重要醫(yī)籍進(jìn)行了搜集、整理、考證和校勘。明代《本草綱目》集我國古代藥學(xué)之大成，后被翻譯成多國文字，廣泛傳播。我國古代人痘接種以預(yù)防天花的技術(shù)，對18世紀(jì)英國牛痘接種術(shù)也產(chǎn)生了重要影響。
——據(jù)張豈之《中國歷史十五講》等材料二 17世紀(jì)，布魯塞爾的維薩里醫(yī)生通過實體解剖創(chuàng)立人體解剖學(xué)。18世紀(jì)以來，關(guān)于病菌感染、外科手術(shù)、細(xì)胞病變等方面的研究使西醫(yī)獲得巨大發(fā)展，機(jī)械化生產(chǎn)的顯微鏡、聽診器、血壓計、電動體腔鏡、化學(xué)驗血劑、手術(shù)操作臺等不斷出現(xiàn)，阿斯匹林、盤尼西林等化合藥被大量使用。清朝末年，西醫(yī)大規(guī)模傳入中國。民國時期，知識精英們“以科學(xué)的名義”對中醫(yī)進(jìn)行批判，最終釀成民國政府三次試圖廢除中醫(yī)的行動。
——據(jù)陳竺《西醫(yī)與中醫(yī)的對話》等（1）根據(jù)材料一，概括我國古代醫(yī)學(xué)發(fā)展的特點。
（2）根據(jù)材料一、二，指出與古代中醫(yī)相比，近代西醫(yī)的不同之處，并分簡析其成因。
（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓χ形麽t(yī)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識。組卷：1引用：1難度：0.6