人教版九年級(jí)下冊(cè)《第4單元 戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化》2017年單元測試卷（2）

一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）

• 1．有人說：“美國今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)英國的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國掌握了全世界財(cái)富的30%左右，而今天，美國則掌握了大約50%?！辈牧现械摹敖裉臁笔侵福ā　。?/h2>

  A．第一次世界大戰(zhàn)前	B．第一次世界大戰(zhàn)后
  C．羅斯福新政時(shí)期	D．第二次世界大戰(zhàn)后
  組卷：56引用：15難度：0.5

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• 2．二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的最主要原因是（　?。?/h2>

  A．二戰(zhàn)期間，美國未受任何損失

  B．加入歐共體，走聯(lián)合自強(qiáng)道路

  C．加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀管理，積極應(yīng)用高新技術(shù)成果

  D．政局相對(duì)穩(wěn)定，資本雄厚
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 3．直接引發(fā)了1974-1975年世界性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的是（　?。?/h2>

  A．美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的弊端

  B．中東產(chǎn)油國大幅度提高石油價(jià)格

  C．發(fā)達(dá)資本主義國家間的激烈競爭

  D．生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有制之間的矛盾
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 4．1951年，聯(lián)邦德國總理阿登納訪問巴黎時(shí)說：“我有意選定法國首都作為我第一次正式訪問的地方，是想借此證明，我把德法關(guān)系看成是解決任何歐洲問題的關(guān)鍵。”其主要用意在于（　?。?/h2>

  A．推動(dòng)法德和解，謀求歐洲聯(lián)合

  B．麻痹法國政府，借機(jī)東山再起

  C．反省戰(zhàn)爭罪責(zé)，取悅法國人民

  D．獲取政治資本，穩(wěn)定國內(nèi)局勢
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 5．德法是西歐的兩個(gè)大國，普法戰(zhàn)爭埋下了相互仇恨的種子，又經(jīng)過了兩次世界大戰(zhàn)的廝殺，20世紀(jì)中期以后走向合作。兩國最終走向合作說明了（　?。?/h2>

  A．國際形勢是影響其關(guān)系走向的關(guān)鍵因素

  B．區(qū)域集團(tuán)化是歷史發(fā)展的必由之路

  C．意識(shí)形態(tài)相同的國家最終會(huì)達(dá)成諒解

  D．大國競爭主要是綜合國力的競爭
  組卷：26引用：2難度：0.7

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• 6．有人認(rèn)為，隨著美國一極化引發(fā)的疑慮，歐盟作為平 衡的力量，越來越被其他國家這主要說明了（　?。?/h2>

  A．歐盟對(duì)保持西歐的穩(wěn)定起到了重要作用

  B．歐盟極大地促進(jìn)了歐洲區(qū)域一體化進(jìn)程

  C．歐盟在國際政治舞臺(tái)上具有舉足輕重的地位

  D．歐盟對(duì)地緣政治形勢的變化產(chǎn)生了深刻影響
  組卷：8引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共55分）

• 19．閱讀下列材料：
  材料一  戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命對(duì)資本主義的積極意義是主導(dǎo)的，……它大大加強(qiáng)了資本主義的地位和力量。
  --黃素痷、甄炳禧《重評(píng)當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)》材料二
  
  材料三  從（20世紀(jì)）50年代中期開始，日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入戰(zhàn)后持續(xù)高速增長時(shí)期，……日本經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)，是諸多因素共同作用的結(jié)果，其中既有外部條件，也有日本政府和人民自身的努力。……經(jīng)濟(jì)競爭力的提高強(qiáng)化了日本在政治、外交領(lǐng)域的獨(dú)立自主意識(shí)……在取得經(jīng)濟(jì)大國地位后樹立政治大國的形象。
  --余偉民、鄭寅達(dá)《現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇》
  請(qǐng)回答：
  （1）材料一中的“戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命”指的是什么？該科技革命為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來提供的技術(shù)條件是什么？
  （2）據(jù)材料二，概括20世紀(jì)90年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。
  （3）據(jù)材料三，指出日本成為經(jīng)濟(jì)大國后的國際政治目標(biāo)，并以20世紀(jì)90年代以后有關(guān)史實(shí)加以說明。
  （4）綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)，歸納戰(zhàn)后美、日經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要因素。
  組卷：21引用：3難度：0.5

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• 20．【歐洲，聯(lián)合之路】
  幾個(gè)世紀(jì)以來，“歐洲共和國”一直是歐洲人魂?duì)繅?mèng)繞的向往。
  【戰(zhàn)爭之痛】
  材料一：1914年歐洲…陷入一場令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭消耗掉歐洲大量的財(cái)富，奪去數(shù)以萬計(jì)的歐洲年輕人的生命…
  --（美）帕爾默《現(xiàn)代世界史》（1）材料一中“令人備受折磨的致命戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭？依據(jù)材料一指出，這場戰(zhàn)爭給歐洲帶來哪些巨大災(zāi)難？
  【統(tǒng)一之路】
  材料二：“謀求歐洲統(tǒng)一有相當(dāng)遠(yuǎn)的歷史淵源?！瓪W洲的統(tǒng)一不會(huì)在一夜之間實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)僅僅靠一項(xiàng)計(jì)劃來完成?！梢猿蔀橐环N催化劑，促使因粗暴的分割而長期敵對(duì)的國家，相互形成一個(gè)更大和更牢固的社會(huì)?！?br />--《歐洲一體化理論與歷史文獻(xiàn)選讀》（2）近現(xiàn)代史上有人試圖用武力統(tǒng)一歐洲，結(jié)果都失敗了。請(qǐng)舉出兩位歷史人物。
  （3）歐洲是通過哪些具體進(jìn)程實(shí)現(xiàn)聯(lián)合的？
  【歐洲意識(shí)】
  材料三：歐洲人口袋里裝著“歐元”，無論到哪個(gè)“歐元區(qū)”去買東西，都用“歐元”來計(jì)算，無形中增加了人們的“歐洲意識(shí)”。
  --陳樂民《歐洲文明十五講》（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說一說歐洲實(shí)現(xiàn)聯(lián)合有什么好處？歐洲的聯(lián)合反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢？
  組卷：6引用：3難度：0.1

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