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2021-2022學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市渾南區(qū)三校聯(lián)考七年級(jí)(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇(本題20小題,每小題2分;共40分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其前面的字母符號(hào)填涂在答題卡的指定位置上。

  • 1.《歷代詩(shī)?陳》中有詩(shī)句“六朝至此滅,天下歸楊堅(jiān)。”此句描述的史實(shí)是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:6難度:0.5
  • 2.“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn)),而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣?!辈牧现械摹盁鄞伺e”指的是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:4難度:0.5
  • 3.毛澤東曾說:“唐明皇不會(huì)做皇帝,前半輩會(huì)做,后半輩不會(huì)做。”說“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的( ?。?/h2>

    組卷:476引用:99難度:0.7
  • 4.唐朝時(shí)期的男女交往比較自由,可以同行,共飲談笑唱和,這表明唐朝( ?。?/h2>

    組卷:601引用:3難度:0.5
  • 5.“傳法為重,舍身為輕;六渡出海,終抵東瀛?!鄙鲜鰧?duì)聯(lián)高度贊揚(yáng)了大唐的僧人不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神。這位“大唐的僧人”是( ?。?/h2>

    組卷:390引用:8難度:0.5
  • 6.唐朝中央設(shè)國(guó)子監(jiān)主管學(xué)校工作,統(tǒng)管京師六學(xué)。律、書、算學(xué)為明法、明字、明算輸送考生,國(guó)子學(xué)、太學(xué)、四門學(xué)為進(jìn)士、明經(jīng)兩科輸送考生。對(duì)該材料理解最準(zhǔn)確的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:20難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示宋太祖趙匡胤發(fā)動(dòng)兵變,奪取前朝政權(quán),建立新朝代。他統(tǒng)治期間的史實(shí)有( ?。?br />①杯酒釋兵權(quán)
    ②用文臣掌握軍政大權(quán)
    ③結(jié)束割據(jù)局面完成統(tǒng)一
    ④采取分化事權(quán)的辦法削弱相權(quán)

    組卷:49引用:1難度:0.7

二、材料解析題(本題3小題,21題10分,22題10分,23題10分;共30分)

  • 22.兩宋時(shí)期政局相對(duì)穩(wěn)定,社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,國(guó)內(nèi)外貿(mào)易空前繁榮,科技發(fā)明取得重大成就,文化藝術(shù)碩果累累。
    材料一:宋初“始置諸州通判”,“凡民兵、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。
    ——《宋史?職官志》材料二:兩宋時(shí)期北方人口大量南遷,帶去先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),由越南引進(jìn)的占城稻得以推廣到東南地區(qū),宋時(shí)水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位。
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    材料三:四川因?yàn)槎惚軕?zhàn)亂,經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立,貿(mào)易繁榮,最終茶葉和馬匹等貿(mào)易的發(fā)達(dá)以及鐵錢的笨重,導(dǎo)致交子在相對(duì)獨(dú)立和特殊的四川誕生。
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    材料四:盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒有丟太大的面子。從經(jīng)濟(jì)角度來看,每年三十萬匹兩的“歲幣”對(duì)北宋并不構(gòu)成沉重負(fù)擔(dān),且和平實(shí)現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需物品,因而對(duì)雙方都是劃算的。
    ——齊濤主編《中國(guó)政治通史》這都是屈辱求和,加重百姓負(fù)擔(dān),議和后,宋廷安于現(xiàn)狀,“忘戰(zhàn)去兵”“武備皆廢”滅國(guó)之禍?zhǔn)加诖恕?br />——【宋】李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)篇》材料五:指南針后來經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲,作為中國(guó)古代四大發(fā)明之一,它的發(fā)明對(duì)人類的科學(xué)技術(shù)和文明的發(fā)展,起了無可估量的作用,是我國(guó)對(duì)世界文明發(fā)展的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。
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    北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),13世紀(jì)時(shí),活字印刷術(shù)傳入朝鮮,之后傳到日本及東南亞地區(qū),又經(jīng)絲綢之路傳到波斯,后來經(jīng)過蒙古人的西征等途徑傳入歐洲?;钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)明,給人類文化知識(shí)的傳播開辟了廣闊的道路,對(duì)推動(dòng)中國(guó)和世界文明的發(fā)展起了極大的作用。
    (1)根據(jù)材料一,設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)分知州權(quán)力?
    (2)根據(jù)材料二,哪種糧食作物種植廣泛?
    (3)根據(jù)材料三,交子產(chǎn)生于四川的因素有哪些?(寫出兩點(diǎn)即可)
    (4)根據(jù)材料四,說一說你同意哪種說法,并說明理由?
    (5)根據(jù)材料五,概括指南針和活字印刷術(shù)有什么共同影響?

    組卷:10引用:1難度:0.3
  • 23.元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國(guó)性的統(tǒng)一王朝。
    材料一:世祖忽必烈因累世之業(yè),改號(hào)曰元(1271年),至元八年,摧滅弱宋,遂一天下。
    ——顧祖禹《讀史方輿紀(jì)要》材料二:加強(qiáng)中央集權(quán)固然重要,穩(wěn)定地方局勢(shì)則尤為迫切。江南局勢(shì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩,元廷必須予各軍事占領(lǐng)區(qū)以相對(duì)集中的事權(quán),以便遇到緊急事務(wù)能夠迅速?zèng)Q策。且疆域遼闊,為漢唐所不及,很難一一統(tǒng)屬,設(shè)行省而代替中書省對(duì)其力所不及的地區(qū)進(jìn)行管理,中央再?gòu)拇缶稚蠈?shí)施節(jié)制,提綱挈領(lǐng),確實(shí)是一種具有明顯優(yōu)點(diǎn)的統(tǒng)治模式。
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    ——摘編自張帆《元朝行省的兩個(gè)基本特征》材料三:元朝政府所設(shè)的宣政院,其主要職責(zé)之一即是兼管青藏的政務(wù),“遇吐蕃有事,則為分院往鎮(zhèn)”。這都說明青藏地區(qū)在元朝已正式成為我國(guó)行政區(qū)劃的一部分,其政治制度和宗教制度都是由元朝政府規(guī)定的。
    (澎湖)島分三十有六,巨細(xì)相間……地隸泉州晉江縣,至元間,立澎湖巡檢司。
    ——元《夷島志略》材料四:自封建變?yōu)榭たh,有天下者,漢、隋、唐、宋為盛,然幅員之廣,咸(古義:全)不逮(古義:趕上)元。
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    ——《元史?地理志》材料五:元朝時(shí)候,邊疆各族包括蒙古族,大量遷入中原和江南,同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族,經(jīng)過長(zhǎng)期共同生活,已同漢族沒有什么區(qū)別。唐朝以來,不少來自波斯、阿拉伯的人,同漢、蒙、畏兀兒等族,長(zhǎng)期雜居相處,互相通婚,逐漸融合,開始形成一個(gè)新的民族——回族。
    ——翦伯贊《中國(guó)史綱要?下》(1)根據(jù)材料一,至元八年是哪一年,“遂一天下”指什么?
    (2)根據(jù)材料二,概括作者對(duì)行省制的態(tài)度?
    (3)根據(jù)材料三寫出元朝在西藏、臺(tái)灣設(shè)立的機(jī)構(gòu)名稱。
    (4)材料四說明什么?
    (5)根據(jù)材料五,說一說元朝民族交融最重要的表現(xiàn)?

    組卷:17引用:1難度:0.1
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