試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

部編版五年級(jí)上冊(cè)《第18課 慈母情深》2021年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.給下列句子中的加點(diǎn)字注音。
    (1)他最近情緒
     
    廢,整天失魂落
     
    的。
    (2)一只烏
     
    無(wú)精打采地在
     
    裂的土地上爬行。

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 2.根據(jù)語(yǔ)境,拼一拼,寫一寫。
    (1)工廠里環(huán)境yā yì
     
    ,zào yīn
     
    很大,工人非常máng lù
     
    ,一個(gè)個(gè)累得yāo suān tu? téng
     
    ,但是誰(shuí)也不說(shuō)辛苦。
    (2)這個(gè)魚的j? bèi
     
    jìng rán
     
    是翠綠的,真是好看。

    組卷:71引用:1難度:0.9

一、填空題

  • 7.課內(nèi)閱讀。
          母親卻已將錢塞在我手里了,大聲回答那個(gè)女人:“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的!”
          母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
    (1)選文中的四個(gè)“立刻”寫出了母親工作的
     
    ,這樣表達(dá)的好處是
     
    。
    (2)第1自然段是對(duì)母親的
     
     
    描寫,從中可以看出,這是一位
     
    的母親。
    A.工作辛苦
    B.通情達(dá)理
    C.豁達(dá)開朗
    D.善良向上
    (3)此時(shí)此刻,我要對(duì)這位母親說(shuō):
     

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 8.課外類文閱讀。
    最美的書包(節(jié)選)
    胡  興
          (家里很窮,沒有碎布,我卻固執(zhí)地跟媽媽要花格子布書包。)從那以后,我發(fā)現(xiàn)從來(lái)不喜歡串門的媽媽開始串門了。對(duì)于少言寡語(yǔ)的她來(lái)說(shuō),和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情!有好幾次,在一邊玩耍的我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的門,不知有多少艱難的開口,媽媽終于攢夠了做書包的花布。
          開學(xué)的前夜,媽媽把書包做好了。美麗的圖案,細(xì)密的針腳——這真是一只可愛的書包!我還驚喜地發(fā)現(xiàn),書包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們村獨(dú)一無(wú)二的新設(shè)計(jì)??!
          我興奮地把書包看了又看,然后抬頭看看媽媽的臉,她的眼神十分安適。
    “好好學(xué)習(xí)?!彼廊黄届o地說(shuō)。
          躺在床上,我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿足。我意識(shí)到:
     

    (1)做書包的花布是怎樣得到的?用“     ”在文中畫出來(lái)。
    (2)用波浪線畫出第3自然段中描寫母親神態(tài)的句子。
    (3)關(guān)于描寫母親神態(tài)的句子,這一描寫表達(dá)了母親怎樣的思想感情?
     

    A.孩子的不懂事,讓母親很失望。
    B.雖然受了很多委屈,但是能滿足孩子的愿望,感到很安心。
    C.對(duì)“我”要書包的行為感到很不屑。
    (4)閱讀短文,請(qǐng)你將文中作者意識(shí)到的內(nèi)容補(bǔ)寫在橫線上。
    (5)母愛是什么?請(qǐng)你仿寫句子。
    母愛是迷航時(shí)的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向;母愛是冬日的陽(yáng)光,溫暖著游子漂泊的心靈;母愛是
     
     
    。

    組卷:43引用:1難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正