2020-2021學(xué)年黑龍江省哈爾濱五十八中高二（下）段考歷史試卷（4月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。本題共30小題，每小題2分，共60分）
-
1．夏商周時期是中國早期政治文明形成的階段，歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務(wù)所在，蜂擁而至勤王。這一典故是下列哪一政治制度的反映（ ）
組卷：11引用：55難度：0.6 -
2．西周時期，周王對墓葬用品的規(guī)定十分嚴格，如：用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎，諸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎?！辈牧戏从车谋举|(zhì)問題是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
3．有學(xué)者認為：“西周的封建社會，從縱剖面看，是一個寶塔式結(jié)構(gòu)，王室之下有幾級的封建，從橫切面來看，統(tǒng)治階級中，也存在著以親族血緣為基礎(chǔ)的宗族組織?！边@說明西周社會在政治上（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
4．秦朝是中國第一個中央集權(quán)的統(tǒng)一的封建國家，“中央集權(quán)”的含義是（ ）
組卷：14引用：11難度：0.9 -
5．秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于“秦朝統(tǒng)治機制示意圖”，表述不正確的是（ ）
組卷：8引用：5難度：0.6 -
6．秦始皇說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有侯王賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，則樹兵也，求其息寧豈不難哉!”秦始皇這種思想產(chǎn)生的根源應(yīng)追溯到（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.6 -
7．秦朝負責(zé)監(jiān)察的官員是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：10難度：0.9 -
8．西漢初，列侯封地稱國，大者數(shù)萬戶、小者五百戶。侯國置國相如縣令，受命于所在郡守。列侯居京師則主爵中尉領(lǐng)之，就國則郡太守時時巡察之。這反映了（ ?。?/h2>
組卷：126引用：26難度：0.9 -
9．日本學(xué)者和田清認為中國官制的一個特色是”波紋式的循環(huán)發(fā)生”，即“天子個人左右的微臣逐漸獲得權(quán)力，壓倒了政府的大臣，終于取而代之。但取代之后，其中又別有私臣變成實權(quán)者，再來取代現(xiàn)有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往復(fù)不已。”以下官職的設(shè)置符合這一特色的是（ ?。?/h2>
組卷：221引用：80難度：0.9 -
10．史書記載：“主父偃說上曰：‘愿陛下令諸侯得到推恩子弟以地，侯之?！谑巧蠌钠溆?。”文中“上”指（ ?。?/h2>
組卷：7引用：14難度：0.9
二．材料題（共2道，40分）
-
31．閱讀下列材料：
材料一 明代廢除丞相以前的著名丞相及其權(quán)力
材料二 廢除丞相以后相當(dāng)丞相地位官職所享有權(quán)力范圍的變化時期 代表人物 擁有的權(quán)力 秦國 呂不韋 秦王以“仲父”相稱，掌握國家大權(quán) 東漢末年 曹操 挾天子以令諸侯，掌握國家大權(quán)
材料三 科舉非惡制也，所惡夫疇昔之科舉者，徒以其所試之科，不足致用耳！昔美國用選舉官吏之制，不勝其弊，及1893年始改用此種試驗，美人頌為“政治上一新紀(jì)元”。而德國、日本行之大效，抑更章章也。世界萬國中行此法，最早者莫如我，此法實我先民千年前之一大發(fā)明也。自此法行，而我國貴族寒門之階級永消滅；自此法行，我國民不待勸而競于學(xué)。此法之造于我國也，大矣！人方拾吾之唾余，以自夸耀，我乃懲末流之弊，因噎以廢食，其不智抑甚矣。吾故悍然曰：復(fù)科舉，便！時期 職位 所享有權(quán)利范圍 明代中葉后 內(nèi)閣首輔 擁有票擬權(quán)，不是合法的宰相，不能正式統(tǒng)率六部百司，以司禮監(jiān)的太監(jiān)予以牽制。 清代 軍機大臣 承旨擬寫，相當(dāng)于顧問、秘書班子
——梁啟超《官制與官規(guī)》（1910年）材料四 科舉制的廢除，使得精英開始多元化了。不再往國家流動，而是流落到民間，國家與精英的關(guān)系在1905年后出現(xiàn)了疏離。在某種意義上，清政府是毀在廢科舉上。說得絕對一點，不廢科舉，何來“辛亥”？沒有“（19）05”，何來“（19）11”？科舉的廢除還造成一個后果，民國找不到使得民族國家一體化的整合方式，某種意義上說，辛亥革命的勝利乃是地方士紳的勝利，中央不再能控制全國。此外，科舉廢除后，這套比較具有公平性的選官制度沒有找到替代品，結(jié)果吏治大壞，任人唯親、派系政治等泛濫成災(zāi)。所以科舉的廢除在某種程度上比辛亥革命更重要，它倒是一場真正革命，一場靜悄悄的革命。
——2005年許紀(jì)霖在“科舉廢除百年”學(xué)術(shù)研討會上的發(fā)言（1）為解決材料一二所反映的矛盾，概述秦朝以后各朝采取了哪些主要措施？概括古代中國政治制度的演變趨勢。
（2）根據(jù)材料三、四和所學(xué)知識，概括科舉制的利弊。組卷：0引用：1難度：0.6 -
32．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 法國大革命極度暴烈。這是不妥協(xié)的必然結(jié)果，國王和貴族首先不妥協(xié)，接著所有的派別都不妥協(xié)。但法國大革命最終還是失敗了，它沒有能建立起新制度，也就是沒有能到預(yù)定的目標(biāo)。結(jié)果，經(jīng)過拿破侖的個人獨裁，又回到波旁王朝的專制統(tǒng)治。后來，法國陸續(xù)采用一系列的革命手段來解決問題，包括1830年革命、1848年革命、1870年革命，每一次革命中又有好多次曉得革命或暴力奪權(quán)事件。從1789年到第三共和國最終確立，也就是19世紀(jì)70年代中葉，將近90年的時間里，法國政局動蕩，出現(xiàn)過三個共和國、兩個帝國、兩個王國，可是到第三共和國形成時，法國人終于學(xué)會妥協(xié)了，而到了這個時候，政局也就穩(wěn)定下來，大革命所追求的共和制度終于確定下來，但那是各個派別妥協(xié)的結(jié)果，“共和”就是所有的人都有一席之地。
--摘編自錢乘旦《西方那一塊土》材料二 美國的民主是人們通過許許多多的“妥協(xié)”來完成的，學(xué)者們一般以“三大妥協(xié)”來概括費城制憲會議。這就是大州和小州就國會代表權(quán)達成的妥協(xié)、南部和北部就稅收和代表權(quán)上如何計算奴隸人數(shù)達成的妥協(xié)；北部和南部就管理對外貿(mào)易和征稅達成的妥協(xié)。其實，制憲會議上意義重大的妥協(xié)還有不少，至少應(yīng)包括兩院制和總統(tǒng)選舉等問題上的妥協(xié)，然而，這僅僅只是美國民主實踐過程中無數(shù)重大妥協(xié)行動的開始。
--摘編自馬克垚《世界文明史》解讀并綜合上述兩則材料，提煉出一個觀點，并結(jié)合其它相關(guān)史實加以論述。（要求：寫出觀點，觀點合理、明確、史論結(jié)合。）組卷：3引用：3難度：0.3