2021-2022學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣八年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用（29分）

• 1．探“和”，知內(nèi)涵明作用……
  ??君子和而不同，小人同而不和，——《論語?子路》
  ??和者，無乖戾之心；同者，有阿比之意?！祆洹端臅戮浼ⅰ?br />??和國義起，同由利生。義者，宜也，各適其宜，未有方體，故不同。然不同因乎義，而非執(zhí)己之見，無傷于和。利者，人之所同欲也，民務(wù)于是，則有爭心，故同而不和?！獎氶墩撜Z正義》
  ??中國文化崇尚以和為貴。經(jīng)商常說①____，新婚常說琴瑟諧和；戰(zhàn)亂中人們②____，教誨時人們希望和藹；合唱中人們注重和聲，拉琴時人們③____?！昂汀眳s不等于“同”。王安石，司馬光，蘇軾，他們政見不同，互為政敵，但溫文爾雅，真正是（　　）的君子。不出惡聲去傾軋陷害，而是尊重、欣賞對手。廟堂之上，他們常常怒不可è，形同水火，冰炭不容：但曲水流觴之間，他們詩文唱和，互相欣賞，惺惺相惜。陸抗與羊祜，身處仇國，互為勁敵，各守封疆，但彼此傾慕，今日戰(zhàn)場上你死我活，翌日休戰(zhàn)時互相饋贈，投桃報李，兩不相疑，儼然摯友故人……他們的言行可謂對“和而不同”最好的進(jìn)行了注解。和而不同，是一種雅量，是一種海納百川的恢弘格局。為人處世，治國為政，當(dāng)所有人都在唱“同一首歌”的時候，應(yīng)該允許有不同的聲音。善待異類，寬容異見，尊重不同。各美其美，美美與共，才能天下大同?！嗉壞惩瑢W(xué)的演講（片段）
  （1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。
  怒不可è

   

  
  翌日

   

  
  （2）文段有①②③處空白，請你任選一處填空，要求：所填文字的內(nèi)容、格式與上下文保持一致。
  第

   

  處填：

   

  
  （3）填入文段括號處最恰當(dāng)的短語是

   

  
  A．格物致知
  B．相輔相成
  C．名副其實(shí)
  D．陽奉陰違
  （4）以下分析理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A．孔子、朱熹、劉寶楠等古人認(rèn)為，因義而“和”，因利而“同”，君子取義，小人逐利。
  B．“以和為貴”中，“和”念hé，指和睦、和氣、和藹、和善、平和、和平等等；“詩文唱和”中，“和”念hè，指應(yīng)和、和從、和酬等。
  C．“不出惡聲去傾軋陷害，而是尊重、欣賞對手”是病句，缺少了主語，句子結(jié)構(gòu)不完整。
  D．“他們的言行可謂對‘和而不同’最好的進(jìn)行了注解”語序不合理，應(yīng)改為“他們的言行可謂對‘和而不同’進(jìn)行了最好的注解”。
  （5）班級將開展以“和”為主題的宣傳標(biāo)語展示，以下不適合的一項(xiàng)是

   

  
  

  A．有容乃大心境寬	以和為貴萬事順
  B．院外山青水秀	亭中日暖風(fēng)和
  C．和為貴	善為本	誠為先
  D．人勤百業(yè)旺	家和萬事興	國富千山秀

  （6）下列陳述不十分準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

   

  
  A．《社戲》選自小說集《吶喊》，文中寫放牛時小朋友們嘲笑“我”、偷六一公公的豆而且踏壞了不少、議論不怕八公公而且要當(dāng)面叫他“八癩子”，包含了作者魯迅對鄉(xiāng)村生活不夠和諧的委婉批評。
  B．1946年7月15日，聞一多先生在李公樸先生的追悼會上發(fā)表了最后一次講演，義憤填膺，慷慨激昂，大聲疾呼：“歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！”
  C．“原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時就會以力相較，奮力抗?fàn)??！边@是《壺口瀑布》中寫黃河水的句子，其中包含了作者梁衡對“和”的感悟。
  D．杜甫詩《茅屋為秋風(fēng)所破歌》先敘事后議論、抒情，體現(xiàn)了詩人崇高愛國情懷與博大胸襟，將自己的痛苦生活與廣大平民的苦難合為體，道出了渴望結(jié)束戰(zhàn)亂、恢復(fù)和平的心愿；《大道之行也》是孔子談?wù)撍枷胫械摹按笸鐣?，其中也包含了“和”?/h2>
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 2．尋“和”，融關(guān)系解糾紛……
  ??社區(qū)組織開展全民核酸檢測，大家保持1米間隔有序排隊(duì)……突然，一個老阿姨徑直走到前頭，插入隊(duì)伍。人們便議論紛紛，“怎么能隨便插隊(duì)呀！”“什么素質(zhì)呀！”“注不注意防控要求??！”老阿姨一點(diǎn)兒也不臉紅，還振振有辭：“我忙呢，忙呢……和諧社會彼此一家，以和為貴！以和為貴！”
  ??一個還沒有上幼兒園的小女孩問她媽媽：“媽媽，這個老奶奶說什么呀？”媽媽回答道：“寶寶，這個老奶奶是說社會是和諧的大家庭，和生愛，諧生美，大家要做和諧的人，不要指責(zé)地、批評她?！?br />??維持秩序的志愿者對老阿姨說：“_____。”
  （1）那位媽媽說的話太文雅高深了，請你用那個小女孩能聽懂的最通俗的語言“改說”下。
  （2）假如你就是維持秩序的志愿者，請著眼于文明素養(yǎng)、疫情防控要求兩個層面，寫出你說的話。
  （3）那位媽媽對小女孩說話，維持秩序的志愿者對老阿姨說話，應(yīng)該分別運(yùn)用怎樣的語氣？
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 3．默寫。
  （1）怒而飛，

   

  。（《莊子?北冥有魚》）
  （2）夜久語聲絕，

   

  。（杜甫《石壕吏》）
  （3）雖有至道，弗學(xué)，

   

  。（《禮記?雖有嘉肴》）
  （4）

   

  ，只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）
  （5）半匹紅紗一丈綾，

   

  。（白居易《賣炭翁》）
  （6）中國秉持“人類命運(yùn)共同體”的理念，推進(jìn)新冠肺炎疫情防控國際合作，充分展現(xiàn)了“

   

  ，

   

  ”的大國擔(dān)當(dāng)。（從《禮記?禮運(yùn)》中選句填寫）
  （7）人之所以會成為“才”，一方面需要有識之士挖掘、培養(yǎng)和使用，另一方面需要自身勇進(jìn)取、敢承擔(dān)、能卓越，否則將“

   

  ，

   

  ”，一生無為。（從《馬說》中選句填空）
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

三、作文與書寫（60+3分）請任選其一作文——

• 9．題目：細(xì)想便覺苦澀
  要求：（1）文體自選；
  （2）感情真摯，有自己的思考，不得抄襲或套作；
  （3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；
  （4）不少于600字；
  （5）認(rèn)真書寫。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 10．題目：細(xì)想便覺甜美
        要求：
  （1）文體自選；
  （2）感情真摯，有自己的思考，不得抄襲或套作；
  （3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等信息；
  （4）不少于600字；
  （5）認(rèn)真書寫。
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析