2022-2023學年上海市民辦浦東交中中學八年級（下）期末物理試卷

一、選擇題（每小題2分共16分）

• 1．甲、乙兩物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，一定是因為它們具有相同的（　?。?/h2>

  A．質(zhì)量

  B．溫度

  C．熱量

  D．比熱容
  組卷：315引用：2難度：0.9

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• 2．下列情境中，能反映物體吸收熱量多少與升高的溫度有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．相同質(zhì)量的酒精，升高不同溫度時吸收的熱量不同

  B．不同質(zhì)量的柴油，升高相同溫度時吸收的熱量不同

  C．相同質(zhì)量的鉛和鋁，升高相同溫度時吸收的熱量不同

  D．不同質(zhì)量的錫和錳，升高相同溫度時吸收的熱量不同
  組卷：673引用：10難度：0.7

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• 3．四沖程柴油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（　?。?/h2>

  A．吸氣沖程

  B．壓縮沖程

  C．做功沖程

  D．排氣沖程
  組卷：1445引用：77難度：0.9

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• 4．如圖所示是小華同學扔實心球的情景（包含四個過程）。其中，手對球做功的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202307/183/7684297a.png" style="vertical-align:middle" />

  A．①②

  B．①③

  C．①④

  D．③④
  組卷：219引用：6難度：0.6

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• 5．如圖所示的生活用具，在使用中屬于費力杠桿的是（　　）

  A．筷子夾食物	B．開瓶器開瓶蓋
  C．羊角錘拔釘子	D．核桃夾核桃
  組卷：40引用：1難度：0.5

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• 6．甲、乙兩玩具車的額定功率分別為5瓦、3瓦，若它們在各自的額定功率下正常行駛，則下列說法中正確的是（　　）

  A．甲汽車的功率大，做功一定多

  B．乙汽車的功率小，做功可能快

  C．若甲、乙兩汽車做功時間相同，則乙汽車做功多

  D．若甲、乙兩汽車做功相同，則甲汽車所用時間短
  組卷：86引用：1難度：0.7

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• 7．如圖所示的杠桿，AB=BO=OC，為使杠桿平衡，需施加一個力，其中力最小的是（　　）

  A．F1

  B．F2

  C．F3

  D．F4
  組卷：151引用：1難度：0.5

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• 8．溫度相同的甲、乙兩種液體放出相等熱量后，甲的溫度高于乙的溫度。關(guān)于兩種液體的質(zhì)量m_甲、m_乙及比熱容c_甲、c_乙，下列關(guān)系式中可能成立的是（　?。?/h2>

  A．m甲＜m乙，c甲＜c乙	B．m甲=m乙，c甲＜c乙
  C．m甲＜m乙，c甲=c乙	D．m甲＞m乙，c甲＜c乙
  組卷：454引用：6難度：0.5

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四、綜合題（共24分）

• 23．小華同學在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，他組裝好實驗裝置后，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖所示位置靜止，此時杠桿

  （填“處于”或“不處于”）平衡狀態(tài)，接著調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向

  （填“左”或“右”）移動，使杠桿在水平位置平衡。實驗中，通過改變鉤碼的數(shù)量或鉤碼的

  ，使杠桿在水平位置平衡。
  組卷：283引用：3難度：0.6

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• 24．某小組同學通過實驗探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，他們用相同的酒精燈對一定質(zhì)量的水進行加熱，并測出水升高的溫度和相應的加熱時間，實驗結(jié)果如表一所示。然后他們改變水的質(zhì)量繼續(xù)進行探究，水升高的溫度和相應的加熱時間結(jié)果如表二所示。（設水在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等）
  表一 100克水
  

  實驗序號	升高溫度（℃）	加熱時間（分鐘）
  1	5	1
  2	10	2
  3	15	3

  表二 200克水
  

  實驗 序號	升高溫度（℃）	加熱時間（分鐘）
  4	2.5	1
  5	5	2
  6	7.5	3

  表三

  
  

  實驗序號	升高溫度（℃）	加熱時間（分鐘）
  7		/
  8		/
  9		/

  ①分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：

  。
  ②分析比較實驗序號

  中相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量不同的水，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多。
  ③進一步綜合分析實驗序號1與4或2與5或3與6中的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論：當

  時，水吸收的熱量相同。
  ④為了結(jié)論更具有普遍性，小張認為還需進一步進行實驗，請結(jié)合表一的數(shù)據(jù)在表三中填入擬進行實驗的數(shù)據(jù)，以完善他們的探究實驗。
  組卷：83引用：1難度：0.4

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