2021-2022學(xué)年陜西省西安市臨渭區(qū)高三（上）第一次質(zhì)檢生物試卷
發(fā)布：2024/9/12 0:0:8
一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，計(jì)40分。下列各題的四個(gè)備選答案中只有一個(gè)是最符合題意的）
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1．下列有關(guān)物質(zhì)共性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
2．下列哪項(xiàng)不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一”的生物學(xué)觀點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
3．某細(xì)胞對氨基酸、鈉離子、葡萄糖和氧氣的吸收方式如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：15引用：3難度：0.7 -
4．建構(gòu)模型是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種重要方法，下列數(shù)學(xué)模型含義表示錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：23引用：2難度：0.7 -
5．如圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是（ ）組卷：90引用：16難度：0.9 -
6．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
7．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.5 -
8．圖甲、乙、丙為某一動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂后期的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：0引用：2難度：0.7
（二）選考題（共8分，請考生從兩道題中，并用黑色簽字筆在答題紙上填寫所選題目的題號。注意所做題目的題號必須與所寫題目的題號一致?！旧镞x修模塊1：生物技術(shù)實(shí)踐】
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25．回答下列關(guān)于微生物培養(yǎng)與純化的問題：
（1）微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類型很多，但培養(yǎng)基中一般都含有水、無機(jī)鹽、氮源、碳源、。對微生物進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，需對培養(yǎng)基、試管、培養(yǎng)皿等進(jìn)行處理。純化菌種時(shí)常用的接種方法有。
（2）某興趣小組欲從土壤中分離分解尿素的細(xì)菌，可以將樣液接種到以為唯一氮源的培養(yǎng)基上以篩選目的菌株，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
（3）有同學(xué)通過制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)附著在校服表面的細(xì)菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時(shí)需要在酒精燈火焰旁操作，待平板冷卻凝固后，還需要將平板。
（4）在平板上進(jìn)行劃線時(shí)，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其目的是。
（5）將1mL樣液稀釋100倍，在5個(gè)平板上分別涂布接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，5個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為5、51、50、50、49，據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)約為個(gè)。組卷：3引用：2難度：0.6
【生物選修模塊3：現(xiàn)代生物科技專題】
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26．水蛭素是一種小分子蛋白質(zhì)，其對凝血酶有極強(qiáng)的抑制作用，是迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最強(qiáng)凝血酶天然特異抑制劑。通過基因工程技術(shù)生產(chǎn)水蛭素的方法如下圖所示。請據(jù)圖回答：
（1）過程①需要的原料是，過程③必需的酶有，過程④為提高導(dǎo)入效率，常用溶液處理大腸桿菌。
（2）過程②中可通過技術(shù)大量擴(kuò)增水蛭素基因，被擴(kuò)增的水蛭素基因必須有一段核苷酸序列是已知的，以便根據(jù)這一序列合成。
（3）水蛭素基因不含質(zhì)粒圖譜中限制酶識別序列。為使水蛭素基因重組進(jìn)該質(zhì)粒，水蛭素基因兩端需分別加入不同限制酶和的識別序列。
（4）在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，過程⑤為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。組卷：243引用：2難度：0.7