2020-2021學(xué)年山東省淄博市周村區(qū)八年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每小題2分,共40分)
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1.下列敘述中,前者是化學(xué)變化,后者是物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:98引用:2難度:0.8 -
2.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.8 -
3.某小組對(duì)一元硬幣的組成材質(zhì)開(kāi)展探究活動(dòng)。根據(jù)其外觀(guān)特征,同學(xué)們猜測(cè)其“主要成分可能是鐵”,在討論如何確認(rèn)這一猜測(cè)時(shí),有位同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“主要成分可能是鐵”和“拿磁鐵來(lái)吸一下”這兩個(gè)過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( ?。?/h2>
組卷:433引用:13難度:0.8 -
4.下列儀器,不能直接加熱的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.9 -
5.下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是( ?。?/h2>
組卷:262引用:2難度:0.9 -
6.某學(xué)生用托盤(pán)天平稱(chēng)量6.5g的食鹽,在添加一定食鹽后,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),接下來(lái)他應(yīng)該進(jìn)行的操作是( ?。?/h2>
組卷:221引用:4難度:0.8 -
7.稱(chēng)量15.3g氯化鈉時(shí),誤將砝碼放在托盤(pán)天平的左盤(pán)上(1g以下使用游碼),則實(shí)際稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為( )
組卷:175引用:4難度:0.8 -
8.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( )
組卷:27引用:1難度:0.8
三、實(shí)驗(yàn)與探究(共32分)
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25.黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略。某興趣小組的同學(xué)對(duì)黃河水進(jìn)行了取樣,如圖1是其在實(shí)驗(yàn)室凈化黃河水的流程:
【原理分析】
(1)請(qǐng)完善上述凈水的步驟:①
(2)步驟①中常用的藥品是
(3)分離混合物的一般思路:首先分離混合物的組成成分,然后利用各成分
【操作過(guò)程】
(4)在過(guò)濾操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,可能的一條原因是
【回歸生活】
(5)結(jié)合如圖2分析,地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比地表水少的原因可能是
(6)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,經(jīng)檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高,則在飲用前可以采取的處理辦法是組卷:45引用:1難度:0.5 -
26.水是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì),學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)水有了一些新的認(rèn)識(shí)。
(1)圖1是水電解實(shí)驗(yàn)裝置,通電一段時(shí)間后,用
(2)理論上氣體A和B的體積比為
(3)一個(gè)水分子由
(4)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
(5)常飲用硬水不利于健康,家庭中常用
(6)除去水中不溶性物質(zhì)常用圖4的方法,圖中②所指的儀器名稱(chēng)為組卷:11引用:1難度:0.9