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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/10/5 7:0:1

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.水是人類最為寶貴的資源,地球上可供人類使用的淡水不到總水量的1%,如果沒有水,地球上將沒有生命。地球上的水在不停地循環(huán),同時(shí)發(fā)生著物態(tài)變化,下列說法正確的是(  )

    組卷:139引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示是我國傳統(tǒng)的“走馬燈”。點(diǎn)燃底部蠟燭,在熱空氣的驅(qū)動下,扇葉轉(zhuǎn)動起來,該過程中能量的轉(zhuǎn)化情況與汽油機(jī)的哪一沖程相似( ?。?/h2>

    組卷:61引用:2難度:0.7
  • 3.圖甲所示是我們家庭中常用的一款空氣凈化器,其工作過程如圖乙所示:臟空氣進(jìn)入凈化器時(shí),鎢絲對灰塵放電使其帶上負(fù)電,當(dāng)帶電灰塵流到帶電格柵板時(shí)會被吸附。關(guān)于空氣凈化器的下列說法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:148引用:2難度:0.9
  • 4.有人做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn),取三個(gè)質(zhì)量和底面積都相同的金屬塊A、B、C(如圖甲),將它們放在沸水中煮較長的時(shí)間(如圖乙),然后用夾子將它們?nèi)〕霾⒀杆俜旁谕槐鶋K上(如圖丙),隨著冰塊的迅速熔化、三個(gè)金屬塊逐漸下陷,等到三個(gè)金屬塊最終均不再下陷時(shí),可以看到它們所下陷的深度不同(如圖?。?,則金屬塊A、B、C中,比熱容最大的是(  )
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    組卷:46引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,是某款自動體重測試儀的工作原理圖,R2是一個(gè)滑動變阻器,滑動變阻器的滑片P和滑桿連接,當(dāng)測量者站在體重測試臺上測量體重時(shí),體重測試臺下移,滑桿帶動滑動變阻器的滑片P向上移動;當(dāng)未測量時(shí),在彈簧的牽引下體重測試臺上移,滑桿帶動滑動變阻器的滑片P向下移動到絕緣體部分。有關(guān)該測試儀說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:192引用:1難度:0.5
  • 6.下列電路圖中,燈L1和L2的規(guī)格不同。閉合開關(guān)后,能測出通過燈L1的電流或正確測出燈L1兩端電壓的電路圖是(  )

    組卷:340引用:5難度:0.8
  • 7.如圖甲所示是“探究某物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度-時(shí)間圖像”。下列說法中不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:111引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.感應(yīng)發(fā)光冰塊是食品級PS材料及電子元件組成的產(chǎn)品,外形仿如真實(shí)冰塊一般,具有入水即亮的特點(diǎn)。其內(nèi)部的主要電子元件有:液體感應(yīng)器、紐扣電池和LED燈泡。當(dāng)液體感應(yīng)器接觸到水后冰塊內(nèi)的LED燈泡就會發(fā)光。其中的液體感應(yīng)器相當(dāng)于電路中的(  )

    組卷:88引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光。過了一會兒,其中一燈突然熄滅,而另外一個(gè)燈更亮,電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù),則可能發(fā)生的故障是(  )

    組卷:205引用:1難度:0.7

三、非選擇題(本題共12小題共60分)

  • 26.在學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻后,小明計(jì)劃用如圖甲所示的電路測量鉛筆芯的電阻。
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    (1)請你在甲圖中,用筆畫線代替導(dǎo)線,幫其完成實(shí)物電路圖的連接。
    (2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)該將滑動變阻器的滑片移動到最
    (選填“左”、“右”)端。
    (3)小明首先將各個(gè)電路元件正確的接入電路,在把鉛筆芯用鱷魚夾接入電路時(shí),一不小心把鉛筆芯折斷了,如果此時(shí)再閉合開關(guān),電流表、電壓表將會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象?
    電流表:
    ;電壓表:

    (4)小明選擇了折斷后的較短的那一段鉛筆芯接入電路繼續(xù)測量,在閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象,同桌小麗建議“電流表換用大量程”,除了這一方法,小明還可以嘗試哪些調(diào)整的方法以完成對鉛筆芯電阻的測量?(寫出一條即可)
    。

    組卷:65引用:1難度:0.5
  • 27.為探究并聯(lián)電路電流的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖并選擇了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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    (1)小明連好最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡就發(fā)光了,小明在操作中的不當(dāng)之處是
    。
    (2)在第二次測量時(shí),電流表A1、A2的示數(shù)如圖乙、圖丙所示,請將數(shù)據(jù)填入下表中:
    A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
    第一次測量 0.52 0.26 0.26
    第二次測量
    0.5
    (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明得出以下兩個(gè)結(jié)論:
    結(jié)論一:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。
    結(jié)論二:各支路的電流是
    的(選填“相等”“不相等”)。
    (4)通過交流小明發(fā)現(xiàn),只有幾個(gè)小組得到和自己相同的“結(jié)論二”,而大部分小組并沒有得到這一結(jié)論。你認(rèn)為導(dǎo)致這種不同的主要原因是:

    組卷:62引用:2難度:0.5
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