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人教新版九年級(jí)上冊(cè)《2.1 空氣》2023年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/8/26 6:0:10

一、選擇題

  • 1.節(jié)日期間的商場里顧客很多,有人會(huì)感覺到悶熱缺氧,測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是( ?。?/h2>

    組卷:116引用:14難度:0.9
  • 2.空氣的成分是①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④二氧化碳及其他氣體雜質(zhì).按體積分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列正確的是(  )

    組卷:62引用:8難度:0.9
  • 3.醫(yī)療急救中輸氧,其中“氧”指的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:4難度:0.7
  • 4.2020年6月,某高速路上一輛液化石油氣槽罐車發(fā)生爆炸。爆炸產(chǎn)生的以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>

    組卷:213引用:18難度:0.7
  • 5.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8

三、實(shí)驗(yàn)題

  • 16.研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究“空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)閉合電源開關(guān),可以觀察到紅磷
     
    ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    。
    (2)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
     
    。
    (3)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是:
     
    、
     
    。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 17.市場上有一種充氣包裝的食品,包裝袋內(nèi)使用的是什么氣體呢?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究。
    (1)經(jīng)訪問有關(guān)人員,了解到充氣包裝是為了防止食品擠壓變形和食品腐敗。從經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保等因素考慮,包裝袋內(nèi)使用的氣體是空氣或空氣的成分之一。請(qǐng)你仿照猜想一,將下表補(bǔ)充完整。
    編號(hào) 猜想一 猜想二 猜想三
    我對(duì)氣體的猜想 二氧化碳
     
     
    猜想的依據(jù) 防止擠壓變形和食品腐敗
     
     
    (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述三種猜想的正確性。
    實(shí)驗(yàn)方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
     
     
    (3)從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮,若只是為了防止食品擠壓變形,使用的氣體最好是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.9
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