2023-2024學(xué)年貴州省六盤(pán)水市鐘山區(qū)九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分）

• 1．被認(rèn)為是“尼羅河的贈(zèng)禮”的是（　?。?/div>

  A．古埃及文明	B．古巴比倫文明
  C．古印度文明	D．古希臘文明
  組卷：9引用：5難度：0.7

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• 2．如圖石柱上的內(nèi)容（　?。?br />?

  A．象征法老權(quán)力至高無(wú)上

  B．形成嚴(yán)格社會(huì)等級(jí)制度

  C．表明人類社會(huì)法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

  D．反映歐洲封君封臣制的形成狀況
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》兩部梵文史詩(shī)是世界文學(xué)中少見(jiàn)的長(zhǎng)詩(shī)，包含了豐富的內(nèi)容，受到各國(guó)學(xué)者的重視，還反映了雅利安人在向東、向南擴(kuò)展中的一些斗爭(zhēng)情況。這兩部史詩(shī)出自（　?。?/div>

  A．古代埃及

  B．古代印度

  C．古巴比倫

  D．古代希臘
  組卷：8引用：2難度：0.7

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• 4．年代尺是幫助學(xué)生掌握時(shí)空觀念的有效方法之一。如圖“？”處應(yīng)是（　?。?br />?

  A．頒布了《十二銅表法》	B．日耳曼人侵入羅馬帝國(guó)
  C．凱撒成為終身獨(dú)裁官	D．羅馬帝國(guó)進(jìn)入黃金時(shí)期
  組卷：145引用：16難度：0.8

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• 5．“為使城邦公民中生活無(wú)保障的階層也確有可能參與國(guó)家大事，伯里克利為出庭陪審者發(fā)放履行義務(wù)的津貼?！辈牧厦枋龅墓糯澜鐖D景是（　?。?/div>

  A．雅典民主政治的發(fā)展	B．《十二銅表法》的量刑
  C．亞歷山大大帝的東征	D．《查士丁尼法典》的討論
  組卷：180引用：27難度：0.6

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• 6．亞歷山大在其征服范圍內(nèi)大力推行“希臘化政策”：介紹希臘典籍、推廣希臘語(yǔ)言，修造希臘式建筑，新建一系列希臘式城市等。這些政策（　?。?/div>

  A．迎來(lái)民主政治頂峰	B．促進(jìn)文明向外擴(kuò)散
  C．立足傳播法制思想	D．開(kāi)啟文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)
  組卷：75引用：7難度：0.7

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• 7．世界三大宗教按產(chǎn)生時(shí)間先后順序排列，正確的是（　?。?/div>

  A．佛教--基督教--伊斯蘭教

  B．基督教--佛教--伊斯蘭教

  C．佛教--伊斯蘭教--基督教

  D．伊斯蘭教--基督教--佛教
  組卷：17引用：8難度：0.7

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• 8．法學(xué)家西塞羅在評(píng)價(jià)《十二銅表法》時(shí)說(shuō)：“它限制了貴族的司法專橫，量刑定罪都有章可循?！边@表明《十二銅表法》（　?。?/div>

  A．標(biāo)志著羅馬法體系的形成

  B．緩和了貴族和平民的矛盾

  C．是羅馬法制建設(shè)的第一步

  D．使量刑定罪有了文字依據(jù)
  組卷：37引用：4難度：0.8

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• 9．抓住關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的有效方法之一。九年級(jí)（1）班某同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)，梳理出關(guān)鍵詞“公元前27年”、“首創(chuàng)元首制”、“羅馬帝國(guó)”。由此可知他梳理的歷史人物是（　?。?/div>

  A．亞歷山大

  B．屋大維

  C．克洛維

  D．查理曼
  組卷：15引用：1難度：0.8

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四、材料分析題（本大題共2小題，27題16分，28題18分，共34分）

• 27．材料一：
  ?
  ——選自部編版九年級(jí)（上）教科書(shū)插圖材料二：14世紀(jì)以后西歐農(nóng)村和城市都出現(xiàn)了新的變化。
  ?
  材料三：14、15世紀(jì)，西歐的一些自治城市的市民階層崛起為重要的政治力量。富商巨賈們投資了呢絨制造等行業(yè)，采用新的生產(chǎn)方式，積聚了更多的財(cái)富?！非蟋F(xiàn)世的物質(zhì)享受成為一股潮流，當(dāng)時(shí)社會(huì)還涌現(xiàn)了一大批具有新思想的文化巨匠。這些因素互相作用，使人類開(kāi)啟了最早的現(xiàn)代化進(jìn)程。
  ——摘編自王斯德《世界通史第三編現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇：20世紀(jì)的世界史》請(qǐng)回答：
  （1）材料一中的圖片反映的是哪一組織形式？維持該組織形式的機(jī)構(gòu)是什么？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充完整橫線上①②③④處的內(nèi)容。
  （3）請(qǐng)你根據(jù)材料三設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題。
  （4）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)西歐經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)。
  組卷：4引用：2難度：0.4

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• 28．歷史唯物主義在肯定人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這個(gè)前提之下，承認(rèn)杰出人物的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)歷史的發(fā)展進(jìn)程具有重大的作用。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
  材料一：
  

  ? （公元前384-前322）

  他解剖了許多動(dòng)物，奠定了動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)，他還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科，提出的演繹等方法成為科學(xué)研究的方法論基礎(chǔ)。

  ——摘編自部編版九年級(jí)（上）教科書(shū)材料二：
  ?
  ——選自部編版九年級(jí)（上）教科書(shū)插圖材料三：一切成敗得失都在我們自己，然而我們往往說(shuō)是無(wú)意的。
  ——莎士比亞（1）材料一中的“他”是指誰(shuí)？請(qǐng)用一句話對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)。
  （2）根據(jù)材料二指出“東征”最遠(yuǎn)到達(dá)哪一地區(qū)？簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)“亞歷山大東征”。
  （3）材料三體現(xiàn)了哪一階級(jí)的什么思想？
  （4）綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)，選取一個(gè)角度，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、條理清晰，不少于60字）
  組卷：7引用：3難度：0.3

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