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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《4.2 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷》2023年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2024/7/24 8:0:9

一、選擇題

  • 1.近日,電視劇《大軍師司馬懿之虎嘯龍吟》熱播,爺爺在給小虎講三國(guó)故事時(shí)說“三國(guó)盡歸司馬懿”。小虎認(rèn)為不對(duì),最終使國(guó)家統(tǒng)一的是另一個(gè)人?!傲硪粋€(gè)人”是指( ?。?/h2>

    組卷:29引用:14難度:0.7
  • 2.形成正確的歷史時(shí)空概念,掌握正確計(jì)算歷史年代的方法是初中歷史學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。下列歷史事件發(fā)生在公元3世紀(jì)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 3.三國(guó)是我國(guó)歷史上一個(gè)動(dòng)蕩的年代。三國(guó)滅亡的先后順序是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.每個(gè)王朝興盛的原因總離不開“勵(lì)精圖治、與民休息”這些關(guān)鍵詞,但是滅亡的原因各不相同。如圖“晉墓壁畫”可以印證西晉王朝滅亡的原因是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:13難度:0.7
  • 5.由于八王之亂的破壞以及西北各族勢(shì)力的沖擊,黃河流域的人口遷徙到長(zhǎng)江流域,長(zhǎng)江流域的人口向更南的地方遷徙,形成我國(guó)古代第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。這一現(xiàn)象開始于( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.7

三、材料題

  • 14.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:廷尉李斯議曰:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn),相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣,諸子功臣公賦稅重賞賜之,甚足易制。天下無異意,則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。
    --《史記?秦始皇本紀(jì)》(1)材料一中李斯反對(duì)分封制的理由是什么“安寧之術(shù)”主要指什么?
    材料二:漢興之初,海內(nèi)新定,同姓寡少,懲戒亡秦孤立之?dāng)?,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王弟子大啟九?guó)?!獓?guó)大者夸(同跨)州連郡連城數(shù)十,宮室百官,同制京師,可謂矯枉過其正矣。
    --漢書?諸侯王表序》
    材料三:(曹魏)功臣無立錐之地。子弟君不使之人,徒分茅社,實(shí)傳虛爵。本根無所庇蔭,遂乃三葉(指曹魏政權(quán)僅三代)而亡。有晉思改覆車,……機(jī)權(quán)失于上,禍亂作于下。楚、趙諸王,相構(gòu)釁,徒興晉陽之甲,競(jìng)匪(沒有)勤王之師。
    --《晉書?八王傳?序》(2)根據(jù)材料二、材料三,說明漢初、晉初統(tǒng)治者分封同姓諸侯王的共同原因。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出晉初封王所造成的嚴(yán)重后果。
    材料四:(主父偃)說上曰:“今諸侯或連城數(shù)十,地方千里,緩則驕奢易為淫亂,急則阻其強(qiáng)而告從以逆京師。今以法割削之,則逆節(jié)萌起,前日晁錯(cuò)是也。……陛下令諸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿。上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而削弱矣。”于是上從其計(jì)。
    --《史記?平律侯主父列傳》(3)根據(jù)材料二、材料四,說明王國(guó)問題的危害。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說晁錯(cuò)、主父偃對(duì)王國(guó)問題看法的異同。
    (4)綜合上述問題,分析從秦朝到西晉,分封制“廢”“立”的主要原因是什么?

    組卷:11引用:3難度:0.3

四、解答題

  • 15.西晉短命的原因及帶來的教訓(xùn)是什么?

    組卷:1引用:2難度:0.6
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