新人教版七年級(jí)下冊(cè)《第1、2章 人的由來(lái)、人體的營(yíng)養(yǎng)》2018年單元測(cè)試卷（湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡中學(xué)）
發(fā)布：2025/1/5 5:0:2
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（ ?。?/h2>
組卷：177引用：86難度：0.9 -
2．下列關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：219引用：47難度：0.9 -
3．女性的主要生殖器官是（ ）
組卷：24引用：3難度：0.9 -
4．如圖為生活在300萬(wàn)年前的人類元祖-露西的化石，其特點(diǎn)是骨盆寬，下肢比上肢粗壯，據(jù)此特點(diǎn)判斷露西一定已能（ ?。?/h2>組卷：303引用：40難度：0.9 -
5．以下有關(guān)人類生殖與發(fā)育的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：37難度：0.9 -
6．人類新生命的孕育是在生殖系統(tǒng)中完成的，精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的部位是（ ）
組卷：123引用：14難度：0.9 -
7．有關(guān)青春期的發(fā)育特點(diǎn)，敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：45難度：0.9 -
8．如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢(shì)示意圖，有關(guān)敘述正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：55引用：10難度：0.9 -
9．人體胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于（ ?。?/h2>
組卷：11引用：6難度：0.9 -
10．“女大十八變，越變?cè)狡痢?，與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）
組卷：63引用：13難度：0.9
二、非選擇題（共50分）
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29．如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）卵細(xì)胞若在（填字母）處遇到精子，便可完成受精作用形成受精卵。
（2）受精卵不斷分裂和，逐漸發(fā)育成胚胎，經(jīng)過(guò)大約周后，胎兒發(fā)育成熟。
（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（填字母），胚胎發(fā)育過(guò)程中所需要的營(yíng)養(yǎng)是由母體通過(guò)和臍帶提供。組卷：612引用：48難度：0.5 -
30．生活中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌絹?lái)越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開(kāi)始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題：
步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份。
步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。
步驟3：取2只潔凈試管，分別編號(hào)為1，2。
步驟4：進(jìn)行如下圖系列操作：
（1）上述圖示D的1，2號(hào)試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是，碘液的作用是用來(lái)檢驗(yàn)是否存在。
（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察對(duì)淀粉的作用。
（3）該探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，1號(hào)試管進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組？。
（4）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色都是藍(lán)色，說(shuō)明能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。組卷：202引用：13難度：0.3