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人教部編版中外歷史綱要(上)《階段性綜合評估檢測卷——中國古代史部分》2023年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/10/6 12:0:1

一、選擇題

  • 1.2019年7月6日,聯(lián)合國教科文組織將位于浙江杭州的“良渚古城遺址”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。通過良渚考古發(fā)掘,學(xué)者們普遍認(rèn)為當(dāng)時私有制已經(jīng)產(chǎn)生,階級分化日益明顯。以下能作為直接證據(jù)的考古發(fā)現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:22難度:0.5
  • 2.我國水稻栽培歷史悠久,水稻作為重要的糧食作物被列為五谷之首。袁隆平先生成功培育出優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為人類解決“溫飽”問題作出重大貢獻(xiàn)。目前已知水稻種植最早出現(xiàn)于下列哪一地區(qū)( ?。?/h2>

    組卷:15引用:24難度:0.8
  • 3.有學(xué)者指出,春秋戰(zhàn)國時期儒家所津津樂道的“先王之道”,根本無力解決當(dāng)時諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭連綿不斷的現(xiàn)實問題,其“三代”說教被普遍譏為“迂闊而不懂世事”。該學(xué)者在此強(qiáng)調(diào)的是,先秦儒學(xué)(  )

    組卷:34引用:3難度:0.5
  • 4.不少學(xué)者指出,諸子學(xué)說不僅在內(nèi)容上差別明顯,而且在流傳的地域上也有不同。比如(A)在魯國興盛,(B)在三晉與秦國興盛,(C)在楚國興盛。(A)(B)(C)對應(yīng)的學(xué)術(shù)派別是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是在阿房宮遺址出土的一塊秦磚,上面用小篆書寫了“海內(nèi)皆臣,歲登成熟,道毋饑人,踐此萬歲”。結(jié)合所學(xué)知識可知,秦朝時期(  )

    組卷:2引用:4難度:0.8
  • 6.漢景帝中元六年(前144年),梁孝王劉武薨,景帝“立梁孝王子明為濟(jì)川王,子彭離為濟(jì)東王,子定為山陽王,子不識為濟(jì)陰王”。梁國由此一分為五,封四侯。漢景帝這一做法旨在( ?。?/h2>

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 7.據(jù)記載,東漢桓帝時規(guī)定“婚姻之家及兩州,不得交互為官”,如官員史務(wù),本應(yīng)出任山陽太守,但由于岳父母家恰好在山陽轄內(nèi),于是史務(wù)上書自陳應(yīng)回避,被調(diào)任為平原相,這說明桓帝( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.6

二、材料題

  • 22.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 司馬遷在《史記》中有一篇《殷本紀(jì)》,詳細(xì)記載了商王朝的世系和歷史。過去史學(xué)界許多人對這些記載將信將疑,因為沒有當(dāng)時的文字記載和留存的實物資料可作印證。近代學(xué)者王國維對甲骨卜辭中所見的商代諸先王、先公,對照《史記》記載作了詳細(xì)的考證,證實了《史記》中《殷本紀(jì)》的可信性。甲骨文的發(fā)現(xiàn)提供了漢字的早期形式,多有象形、會意文字。令當(dāng)時學(xué)者眼界大開。甲骨文明確記載著殷王的各種活動和當(dāng)時經(jīng)濟(jì)社會生活發(fā)展到鼎盛時期的情況,還有當(dāng)時風(fēng)霜雨雪的氣象及水旱蟲災(zāi)的記錄,流星雨以及日食,許多野生動植物及獵獲象群的記錄。
    ——摘編自宋鎮(zhèn)豪《甲骨文研究的繼往開來》材料二 甲骨文發(fā)現(xiàn)后,金石學(xué)家、古董商人、外國人開始大量搜購。這些非科學(xué)的發(fā)掘,往往只取甲骨,而忽略甲骨埋藏的情況,使所出甲骨的價值大失。據(jù)統(tǒng)計,從1899年到1928年,私人挖掘出土的甲骨就達(dá)十萬片以上,已有數(shù)萬片甲骨流散世界各地。1928年,中央研究院歷史語言研究所成立,很快提出殷墟發(fā)掘計劃。8月,第一次對殷墟進(jìn)行了科學(xué)發(fā)掘,直到民國二十六年(1937年)抗戰(zhàn)爆發(fā)前夕,前后共進(jìn)行十五次發(fā)掘,先后發(fā)現(xiàn)了總計24900多片甲骨。日軍占領(lǐng)安陽期間,日本學(xué)者在當(dāng)?shù)匕l(fā)掘甲骨及其他文物,并將所得運往日本。
    ——摘編自人民網(wǎng)甲骨文:喚醒沉睡文明(探秘漢字)材料三 新中國成立之初,中國科學(xué)院等部門繼續(xù)開展甲骨發(fā)掘工作,國家在制定“十二年科學(xué)發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃”中,就把《甲骨文合集》的編輯撰寫列為歷史學(xué)科重點項目。進(jìn)入21世紀(jì)以來,國家更是把甲骨文研究提高到與中華優(yōu)秀文化體系構(gòu)建相關(guān)的戰(zhàn)略高度,2017年,甲骨文成功入選聯(lián)合國教科文組織“世界記憶名錄”。2019年是甲骨文發(fā)現(xiàn)120周年,一場甲骨文書法藝術(shù)展在紐約聯(lián)合國總部開幕,吸引了多國駐聯(lián)合國外交官及華僑華人到場觀看。
    ——摘編自宋鎮(zhèn)豪《甲骨文研究的繼往開來》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,簡析甲骨文研究的學(xué)術(shù)價值。
    (2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,概括中國近現(xiàn)代甲骨文研究的差異,并簡析其原因。
    (3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析當(dāng)今甲骨文研究的重要意義。

    組卷:1引用:3難度:0.4
  • 23.民族意識和國家治理。
    材料一 華夏國家、民族從春秋戰(zhàn)國起就逐漸加快了它的一體化進(jìn)程。這種一體化進(jìn)程打破“邦國”“宗族”壁障,使國家、人民不論在政治制度、個人身份、族類從屬上都發(fā)生極大變化。秦統(tǒng)一中國以后,統(tǒng)一的國家機(jī)制更加規(guī)范及完善。在民族融合與同化中,華夏民族成為一個人口眾多的民族。自秦漢以來,華夏民族往往將國家的強(qiáng)大、統(tǒng)一和民族的安全、和睦作為評判國家、民族強(qiáng)弱興衰的基本標(biāo)準(zhǔn),并形成民族與國家的一種深沉的、綿延的文化心理與社會理想。
    --摘編自李禹階《華夏民族與國家認(rèn)同意識的演變》(1)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué),說明從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期國家形態(tài)和民族意識發(fā)生的變化。
    材料二
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)依據(jù)材料二,概括中國古代中央權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)展演變的趨勢,并任選一圖簡述其運作機(jī)制。
    材料三 建隆二年(961),(宋)太祖召趙普問曰:“天下自唐季以來,數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家長久計,其道何如?”
    普曰:“……此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。”
    --《續(xù)資治通鑒長編》卷二(3)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),評述宋初加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

    組卷:5引用:3難度:0.4
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