教科版六年級下冊《1.8 微小世界和我們》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．技術(shù)的發(fā)展，為我們研究微小世界提供了有力的工具，（　?。┦侨祟愖蠲翡J的眼睛。

  A．放大鏡

  B．制作裝片

  C．顯微鏡
  組卷：5引用：3難度：0.7

  解析

• 2．將一個5×的放大鏡和一個3×的放大鏡組合起來，可以得到是實際物體（　?。┑南?。

  A．15倍

  B．8倍

  C．53倍
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 3．下列能將物體的像放大倍數(shù)最多的是（　?。?/h2>

  A．兩個放大鏡組合在一起使用

  B．電子顯微鏡

  C．光學(xué)顯微鏡
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列不屬于微生物的是（　　）

  A．

  B．

  C．
  組卷：31引用：6難度：0.5

  解析

• 5．污水和污物的處理速度效果取決于（　?。?/h2>

  A．微生物的效果	B．微生物的種類和功能
  C．設(shè)備的功效	D．科技的進步
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

• 6．下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．微生物在自然界中還扮演著一個重要的角色-污水和垃圾處理者

  B．霍亂、肺結(jié)核、傷寒這些可怕的疾病都是由微生物引起的

  C．光學(xué)顯微鏡的放大倍數(shù)是幾百萬倍

  D．細菌也有抗藥性
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 7．（　　）發(fā)現(xiàn)傳染病是由于微生物造成和傳播的。

  A．巴斯德	B．弗萊明
  C．格羅斯泰斯特	D．培根
  組卷：4引用：2難度：0.8

  解析

• 8．（　　）是人們生產(chǎn)具有所需性狀生物的先進技術(shù)。

  A．克隆	B．醫(yī)藥方面
  C．微電子技術(shù)	D．土壤的改良和進化
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

• 9．電子顯微鏡的放大倍數(shù)是幾百萬倍，可以觀察到（　　）

  A．一些物質(zhì)的晶體，生物的一些較小的器官和組織

  B．生物的細胞、微生物、極少數(shù)細菌

  C．直接操縱原子或分子

  D．細菌、病毒、物質(zhì)的極小的微粒--原子
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

二、填空題

• 10．在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用

   

  、

   

  、

   

  、舌、手五種感覺器官探知世界。
  組卷：5引用：4難度：0.7

  解析

五、簡答題

• 29．微生物都是有害的嗎？如果你認為不是，請舉出三個微生物對人有益的例子。
  組卷：15引用：5難度：0.7

  解析

六、綜合題

• 30．【探究題?應(yīng)用】
  蒸饅頭時，為了使饅頭松軟，在和面時往面里加入一種微生物，這種微生物可以分解面粉里的糖類，并排出二氧化碳，使饅頭內(nèi)部疏松多孔。
  （1）你知道這種微生物是什么嗎？
  （2）人們通過對微生物的研究，知道了可以利用有益微生物改善我們的生活，在我們吃的食品中有許多與微生物的作用密不可分，請再舉幾例。
  組卷：6引用：4難度：0.7

  解析