2022-2023學(xué)年安徽省宣城市八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（20分）

• 1．默寫。
        詩(shī)文名篇，寄寓著情思和感悟，融進(jìn)民族文化的血脈。春日湖畔，白居易吟“（1）

   

  ，誰家新燕啄春泥”（《錢塘湖春行》）；登樓遠(yuǎn)眺，崔顥誦“（2）

   

  ，芳草萋萋鸚鵡洲”（《黃鶴樓》）；兵臨城下，李賀嘆“黑云壓城城欲摧，（3）

   

  ”（《雁門太守行》）。戰(zhàn)火連綿，杜甫用“（4）

   

  ，”（《春望》）表達(dá)對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念；持節(jié)塞上，王維用“（5）

   

  ，”（《使至塞上》）描繪邊塞的奇麗壯美。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 2．請(qǐng)運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成問題。
        ①但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”
        ②他在把這些青年時(shí)代和斗爭(zhēng)的情況告訴我時(shí)，他手里執(zhí)著一個(gè)用蒙古馬鬃做的蒼蠅拂，為了強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，màn不經(jīng)心地隨手揮舞著，一邊在屋子里踱來踱去，說說笑笑。
  （1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。
  màn

   

  不經(jīng)心
  踱來踱去

   

  
  （2）“清瘦”的“清”在“六書”中屬于形聲字，形旁是

   

  ，聲旁是

   

  。
  （3）兩個(gè)語(yǔ)段中的“他”對(duì)應(yīng)的人物分別是：①

   

  ②

   

  
  （4）以上文段節(jié)選自長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品《

   

  》（又名《西行漫記》）。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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二、閱讀（46分）

• 6．閱讀回答問題。
  【甲】
  記承天寺夜游
  蘇軾      元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
  【乙】
  東坡
  蘇軾
  雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。
  莫嫌犖確^①坡頭路，自愛鏗然^②曳杖聲。[注]①犖（luò）確：怪石嶙峋的樣子，或者堅(jiān)硬的樣子。②鏗（kēng）然：聲音響亮的樣子。
  （1）請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
  ①念無與為樂者：

   

  
  ②懷民亦未寢：

   

  
  ③相與步于中庭：

   

  
  ④自愛鏗然曳杖聲：

   

  
  （2）請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
  ①庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。
  ②但少閑人如吾兩人者耳。
  （3）《記承天寺夜游》中的月光具有“

   

  ”的特點(diǎn)，《東坡》中的月光具有“

   

  ”的特點(diǎn)。（用原文中的字詞填空）
  （4）【甲】文【乙】詩(shī)都寫于元豐六年，請(qǐng)你結(jié)合蘇軾此時(shí)的境遇分析其作品中透露出來的心境。
  組卷：12引用：3難度：0.5

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三、寫作（34分）

• 7．作文。
        央視著名主持人董卿在她主持的節(jié)目《朗讀者》中說，世間一切都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，就有了美好、感動(dòng)……生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去遇見身邊美的身影吧！
        請(qǐng)以《真好，讓我遇見你》為題，寫一篇文章。
        【提示和要求】
        （1）文體不限（詩(shī)歌除外）；
        （2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；
        （3）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；
        （4）不少于600字。
  組卷：8引用：2難度：0.5

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