2023-2024學年四川省遂寧市射洪中學七年級（上）期中歷史試卷

一、單選題（本題共35小題總分70分）

• 1．北京人是我國境內(nèi)著名的原始人類，要想科學了解他們的特征和生活狀況，獲得他們第一手資料要通過（　　）

  A．神話傳說

  B．史書記載

  C．學者推斷

  D．考古發(fā)掘
  組卷：6引用：9難度：0.7

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• 2．人與動物的根本區(qū)別是（　?。?/h2>

  A．能不能直立行走	B．會不會說話
  C．會不會制造工具	D．會不會使用火
  組卷：9引用：9難度：0.7

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• 3．暑假小聰參觀了我國境內(nèi)已知的最早人類--元謀人的遺址。該遺址應(yīng)在我國（　?。?/h2>

  A．云南省

  B．貴州省

  C．浙江省

  D．陜西省
  組卷：13引用：5難度：0.9

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• 4．世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址是北京人遺址，以下正確的是（　　）

  A．北京人會人工取火

  B．北京人使用磨制石器

  C．北京人能保存火種

  D．北京人掌握磨光、鉆孔技術(shù)且有愛美意識
  組卷：17引用：7難度：0.7

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• 5．“古代這里土質(zhì)雖不好，但人們卻栽培出了世界上最早的水稻?！边@里描述的可能是（　　）

  A．河姆渡遺址

  B．大汶口遺址

  C．北京人遺址

  D．半坡遺址
  組卷：93引用：22難度：0.9

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• 6．觀察圖片，這兩幅圖片的建造者分別是（　?。?br />

  A．元謀人、山頂洞人	B．北京人、河姆渡人
  C．河姆渡人、半坡人	D．半坡人、河姆渡人
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 7．遠古居民能過上定居生活的決定因素是（　?。?/h2>

  A．建造房屋	B．原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)
  C．會挖水井	D．原始手工業(yè)出現(xiàn)
  組卷：7引用：5難度：0.9

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• 8．“功垂萬代軒轅里，氣壯千秋始祖山。”該詩歌頌的人物是（　?。?/h2>

  A．黃帝

  B．炎帝

  C．蚩尤

  D．大禹
  組卷：34引用：13難度：0.6

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• 9．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話中可以看出華夏民族（　?。?/h2>

  A．發(fā)祥地是黃河流域

  B．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就

  C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立

  D．雜居相處，在不斷交往中融合而成
  組卷：1326引用：164難度：0.5

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• 10．堯、舜、禹時期，部落聯(lián)盟首領(lǐng)產(chǎn)生的辦法是（　?。?/h2>

  A．世襲制	B．禪讓制
  C．嫡長子繼承制	D．舉薦
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 11．一位同學自我介紹說，我的姓和中國歷史上第一個王朝的名稱是一樣的。他應(yīng)該姓（　　）

  A．夏

  B．商

  C．周

  D．唐
  組卷：16引用：11難度：0.9

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• 12．夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（　?。?/h2>

  A．統(tǒng)治者缺乏治理國家的經(jīng)驗

  B．諸侯內(nèi)亂不聽從中央領(lǐng)導

  C．末代國君的統(tǒng)治昏庸殘暴

  D．不注意與周邊國家的聯(lián)系
  組卷：17引用：69難度：0.7

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一、單選題（本題共35小題總分70分）

• 35．秦始皇認為他開創(chuàng)的帝業(yè)能夠世代相繼傳之萬世。然而，秦始皇死后僅三年秦朝就滅亡了。下列內(nèi)容中不屬于秦朝滅亡原因的是（　?。?/h2>

  A．焚書坑儒

  B．繁重苦役

  C．嚴刑苛法

  D．統(tǒng)一文字
  組卷：10引用：3難度：0.6

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二、綜合題（本題共1小題總分30分）

• 36．制度自信不是自視清高、自我滿足，更不是裹足不前、固步自封，而是要把堅定制度自信和不斷改革創(chuàng)新統(tǒng)一起來。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦……是為大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己……是謂小康?！?br />——《禮記?禮運》材料二：西周分封諸侯國分布圖
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  材料三：商鞅變法的內(nèi)容
  

  政治	1.確立縣制，由國君直接派官吏治理
  	2.廢除貴族的世襲特權(quán)
  	3.改革戶籍制度，加強對人民的管理
  	4.嚴明法度，禁止私斗
  經(jīng)濟	5.廢除井田制，允許土地自由買賣
  	6.鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役
  	7.統(tǒng)一度量衡
  軍事	8.獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地

  ——摘自人教版《歷史》七年級上冊材料四：秦朝的政治建制示意圖
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  （1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學回答，最能體現(xiàn)“選賢與能”的制度是什么？“天下為家”又是指什么制度？出現(xiàn)這種變化的標志是什么？
  （2）材料二反映了中國古代的哪一政治制度？受封者在身份上呈現(xiàn)什么特點？
  （3）根據(jù)材料三商鞅變法的內(nèi)容，請回答。（可直接填序號）
  直接有利于加強中央集權(quán)的地方行政制度是

   

  ；
  觸動了大貴族利益的內(nèi)容有

   

  ；
  最有利于秦國確立封建土地制度的內(nèi)容是

   

  。
  （4）材料四中是秦朝的政治建制示意圖，請結(jié)合所學知識補充完整：
  ①

   

  ；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④

   

  ；
  ⑤

   

  。
  （5）創(chuàng)立這一政治制度的“千古一帝”是誰？請寫出他的姓名。結(jié)合所學知識回答，他最大的功績是什么？
  組卷：1引用：1難度：0.5

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