2023年湖北省黃岡市黃州區(qū)小升初語文試卷

一、積累與運(yùn)用（40分）

• 1．按要求完成練習(xí)。
  ??清晨時分，陽光明媚。青草fù ɡài

   

  的草地綠得愈發(fā)濃郁。教學(xué)樓旁的香樟樹，枝葉chóu mì

   

  ，yī wēi

   

  在一起，迎風(fēng)招展。此時此刻，我的心chōnɡ yínɡ

   

  著說不清的情愫。在這分別的十字路口，年少的我們不再pái huái

   

  ，mái cánɡ

   

  于內(nèi)心的情感噴薄而出，再見了母校，我們將帶著激情和夢想，踏上新的征程。
  （1）根據(jù)拼音在橫線內(nèi)寫出相應(yīng)的詞語。
  （2）下列詩句不適合作為同學(xué)畢業(yè)贈言的一項(xiàng)是

   

  
  A．海內(nèi)存知己，天涯共此時。
  B．欲窮千里目，更上一層樓。
  C．會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
  D．長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
  （3）“情與物遷，情與景融?！蹦恰罢f不清的情愫”是分別時的悵然與不舍。你還會有怎樣的心情，試著將情感融入景物之中，寫幾句話。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、選擇題.（每題2分，共16分）

• 2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．湯匙（chí） 縈系（yínɡ） 抽噎（yē） 鍥而不舍（qì）

  B．剔透（tī） 鳴囀（zhuàn） 汗涔涔（cén） 瘦削（xuē）

  C．傾覆（qīnɡ） 堅勁（jìn） 雨雪霏霏（yù） 驚惶（huánɡ）

  D．藤蔓（wàn） 鐵鍬（qiāo） 薄霧（báo） 僧人（sēnɡ）
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 3．下列詞語中書寫完全正確的一組是（　?。?/h2>

  A．諸侯 偏避 鼎力相助	B．侵襲 領(lǐng)域 司空見貫
  C．揉搓 通宵 翻箱倒柜	D．書藉 寂寞 萬象更新
  組卷：5引用：3難度：0.8

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• 4．下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．兒童急走追黃蝶 走馬觀燈

  B．烈火焚燒若等閑 等閑之輩

  C．及其日中如探湯 赴湯蹈火

  D．思援弓繳而射之 孤立無援
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 5．下列與戲曲有關(guān)的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      假期里，我向①科班出身的爺爺學(xué)了不少廚藝。今天我們家的②壓軸菜就是我煮的油燜大蝦。飄著好聞香味的大蝦一上桌，全家人都來③捧場。媽媽邊一嚼著，一邊笑著說：“好吃，好吃!沒想到，你還有兩下④花架子。”

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：49引用：3難度：0.6

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三、閱讀與理解（30分）

• 14．議論文閱讀.完成練習(xí)題。
  灑滿汗水的“路口”??發(fā)明大王愛迪生有句名言：①“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話是對成功之路的高度概括。然而，這么多的汗水，都灑在了攀登②“頂峰”的路上嗎？不盡然，事實(shí)上，所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。
  ??大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時候，有一次從梯子上摔下來，人們驚慌失措地跑向愛因斯坦，可誰想到，愛因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛，正思考著另一個問題：“我為什么會筆直地摔下來？哦，看來物體總是沿著阻力最小的方向運(yùn)動?！边@一個小小的事故給他研究“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。
  ??也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事、瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧？這三個故事有個共同點(diǎn)，就是有人能對日常生活中最普通的事進(jìn)行思考，從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后人稱為③“科學(xué)巨匠”，他們是否三生有幸、福星高照呢？誰沒見過從高處摔下來的物體呢？為什么真理沒被我們發(fā)現(xiàn)呢？
  ??一個一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將，問他怎樣成為一名飛行員。上將沒有回答他，而是帶他一起去郊游。郊游回來后上將對男孩說：“我發(fā)現(xiàn)四件小事會妨礙你成為飛行員：一是你只知道敲門，沒發(fā)現(xiàn)有門鈴；二是你在車站忘記了車票擱在哪里；三是由你做記錄時，你不確定是否帶了鉛筆；四是你把我的住所門牌號記錯了。你說，人們會把一架飛機(jī)交給一個這樣的④‘細(xì)心人’嗎？”
  ??事實(shí)證明，從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運(yùn)氣好，大自然對每一個人來說，都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水，養(yǎng)成留心觀察、用心研究習(xí)慣的人，才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”，從而踏上成功之路。
  （1）文中引號的用法分別是：①

   

  ；②

   

  ；③

   

  ；④

   

  。
  A．表示直接引用的話
  B．表示特殊含義
  C．表示諷刺或反語
  D．表示特定稱謂
  （2）文中“路口”的意思是

   

  。“頂峰”的意思是

   

  。
  （3）根據(jù)短文內(nèi)容及提示完成下面的結(jié)構(gòu)圖，并填空。
  
  本文的觀點(diǎn)：（用原文概括）

   

  
  事例①：

   

  
  事例②：牛頓與蘋果落地的故事。
  事例③：瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。
  事例④：

   

  
  ??我發(fā)現(xiàn)，作者為了證明觀點(diǎn)，選了四個事例，

   

  是略寫，

   

  是詳寫。這四個事例可以分為兩類，一類是正面的，有

   

  ；一類是反面的，有

   

  。（填序號）
  （4）下面這個事例能否證明作者的觀點(diǎn)？為什么？
  ??記者問足球球王貝利：“您最滿意的進(jìn)球是哪一個？”貝利說：“下一個?！?br />

   
  組卷：16引用：1難度：0.7

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三、表達(dá)與交流（30分）

• 15．習(xí)作。
  ??“親愛的孩子，當(dāng)你吃完早餐乘坐校車前往學(xué)校的時候，當(dāng)你和小伙伴們一起追趕嬉戲的時候，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候，當(dāng)你在房間玩著自己心愛的玩具的時候，當(dāng)你和親人一起觀光旅游的時候……你是否意識到你是在幸福之中呢？請以“生活里的小幸?！睘轭}，寫一篇作文。
  ??要求：圍繞中心意思選材敘事；有真情實(shí)感，詳略得當(dāng)；不出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名；卷面整潔，字跡清楚；不少于450字。
  組卷：9引用：3難度：0.3

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