2023-2024學(xué)年江蘇省蘇州市昆山四校聯(lián)考七年級(jí)（上）第一次月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/9/4 5:0:8
一、單選題（本大題共24小題，共24.0分）
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1．我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家之一。研究人類(lèi)起源的主要證據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：52難度：0.8 -
2．我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類(lèi)是（ ?。?/h2>
組卷：293引用：75難度：0.9 -
3．2023年，周口店遺址博物館開(kāi)展“小小考古學(xué)家”特色活動(dòng)，邀請(qǐng)青少年學(xué)生對(duì)該遺址出土的舊石器時(shí)代人類(lèi)活動(dòng)的文物進(jìn)行模擬發(fā)掘。這場(chǎng)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的仿制文物是（ ?。?br />
組卷：170引用：7難度：0.6 -
4．中國(guó)農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，追根溯源，黃河流域和長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文明的典型代表是（ ?。?br />①陜西西安半坡村
②浙江余姚河姆渡村
③云南省元謀縣
④北京西南周口店。組卷：40引用：8難度：0.5 -
5．半坡出土的陶塤和河南舞陽(yáng)出土的骨笛，共同說(shuō)明這一時(shí)期已（ ?。?/h2>
組卷：17引用：4難度：0.7 -
6．下列現(xiàn)象中，能反映原始農(nóng)耕時(shí)代文化特征的有（ ?。?br />①定居生活 ②建造房屋 ③飼養(yǎng)家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地。
組卷：94引用：18難度：0.9 -
7．下列農(nóng)作物最早是由我國(guó)勞動(dòng)人民種植的是（ ?。?/h2>
組卷：172引用：11難度：0.4 -
8．“華夏民族，非一族形成。太古以來(lái)，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睆倪@段話(huà)中可以看出華夏民族（ ）
組卷：1408引用：170難度：0.5 -
9．“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車(chē)，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”此句中的“軒轅”指的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：19難度：0.7 -
10．如果把元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡人、半坡人、炎帝與黃帝、大禹治水等概念作為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，那么這個(gè)學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是（ ?。?/h2>
組卷：183引用：40難度：0.8
三、材料解析題（本大題共3小題，共20.0分）
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29．歷史是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程，了解歷史的途徑有很多。蜀山區(qū)某中學(xué)七年級(jí)歷史研究社團(tuán)在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展“去哪里尋找歷史”的探究活動(dòng)，歡迎你加入進(jìn)來(lái)！
【遺址中的歷史】
材料一：
（1）材料一中圖一遺址發(fā)掘出了大量的碳化稻谷和石制、骨制生產(chǎn)工具，它是我國(guó)哪一大河流域農(nóng)耕文化的典型代表？圖二遺址的發(fā)掘可以為研究哪個(gè)朝代的歷史提供豐富的資料？
【文物中的歷史】
材料二：
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（2）請(qǐng)寫(xiě)出材料三中圖三文物所屬的遠(yuǎn)古居民的名稱(chēng)？圖四的文字碎片出土于殷墟，是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早、體系較為完整的文字，請(qǐng)寫(xiě)出它的名稱(chēng)。請(qǐng)寫(xiě)出圖五青銅器在世界上的地位。
【歷史就在我們身邊】
（3）通過(guò)這次探究活動(dòng)可知，了解歷史的途徑有很多。作為中學(xué)生，我們除了歷史課本、歷史課堂，還可以通過(guò)哪些途徑和方法來(lái)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)？組卷：15引用：3難度：0.6 -
30．夏、商、西周是我國(guó)早期國(guó)家產(chǎn)生和發(fā)展時(shí)期。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
【王朝更替】
（1）完成下面的年代尺。寫(xiě)出①②處兩個(gè)時(shí)間。
【制度創(chuàng)新】
材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦?！翊蟮兰入[，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己。
——摘編自《禮記?禮運(yùn)》材料二：周朝實(shí)行周王室把疆域劃分給諸侯的社會(huì)制度……國(guó)家土地不完全是周王室的，而是分別由獲得封地的諸侯所有，他們擁有分封土地的所有資源和受益，只需向周王室繳納一定的進(jìn)貢，盡義務(wù)即可。
（2）材料一中的“天下為公”與“天下為家”各指哪一制度？這兩種制度在確定人選上的主要區(qū)別是什么？
（3）材料二中的這種“社會(huì)制度”是指什么制度？“周王室把疆域劃分給諸侯”的目的何在？
【燦爛文明】
（4）圖1是迄今世界上出土的最重的青銅器，請(qǐng)寫(xiě)出其名稱(chēng)和用途。圖2中這種被稱(chēng)為甲骨文的文字有何歷史影響？組卷：12引用：2難度：0.5