部編版七年級上冊《第六單元 課外古詩誦讀《潼關(guān)》》2020年同步練習卷（1）

一、基礎知識與積累運用

• 1．閱讀譚嗣同《潼關(guān)》一詩，完成下面問題。
  潼關(guān)
  終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。
  河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。
  詩歌描繪了北方怎樣的景象？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？
  組卷：179引用：2難度：0.6

  解析

• 2．文學常識
  譚嗣同（1865-1898），字

   

  ，號

   

  ，湖南瀏陽人，清末維新派政治家、思想家，

   

  之一。
  組卷：36引用：1難度：0.7

  解析

二、問題探究

• 3．《潼關(guān)》這首詩運用了什么修辭手法？并分析其作用？
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

四、課內(nèi)詩歌鑒賞

• 9．詩歌鑒賞。
  潼關(guān)
  譚嗣同
  終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。
  河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平。（1）“山水本無情”，可是在譚嗣同的眼里，山水似乎都有了壯懷激烈的舉動。結(jié)合詩的內(nèi)容分析，作者是怎樣將山水寫活的？
  （2）大河“猶嫌束”、群山“不解平”表達了詩人怎樣的豪情？請結(jié)合譚嗣同的經(jīng)歷簡要分析。
  （3）“河流大野猶嫌束”描繪出一幅什么樣的畫面？從中流露出詩人怎樣的情感？
  組卷：61引用：1難度：0.7

  解析

五、拓展閱讀

• 10．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  山坡羊?潼關(guān)懷古
  峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。
  傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。（1）結(jié)尾“亡，百姓苦”好理解，為何“興”，百姓也苦呢？請結(jié)合詩歌內(nèi)容談談你的看法。
  （2）請你賞析“峰巒如聚，波濤如怒”句中“聚”和“怒”的妙處。
  （3）談談開頭一句描寫潼關(guān)地勢的作用。
  組卷：29引用：1難度：0.6

  解析