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2020-2021學(xué)年山東省淄博地區(qū)六年級(上)期中道德與法治試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列各題的4個選項中,只有一項最符合題意,請選出,并填寫在下面表格中。本題共20個小題,每小題1分,滿分20分。)
1.
2020年6月23日9時43分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射北斗系統(tǒng)_____導(dǎo)航衛(wèi)星,暨北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星,至此北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署比原計劃提前半年全面完成。( )
A.第五十四顆
B.第五十五顆
C.第五十六顆
D.第五十七顆
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
2.
2020年7月23日,長征五號遙四運載火箭將“天問一號”探測器在文昌航天發(fā)射場發(fā)射升空,開啟火星探測之旅,邁出了我國自主開展行星探測的第一步。“天問一號”將一次性實現(xiàn)對火星環(huán)繞、著陸和_______三大目標。( ?。?/div>
A.探索
B.尋找地外生命
C.采集樣本
D.巡視
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
3.
2020年8月,中國紅十字會總會和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進一步加強和改進新時代學(xué)校紅十字工作的通知》。通知強調(diào),要積極開展紅十字應(yīng)急救護培訓(xùn)把學(xué)生健康知識、急救知識特別是____納入教育內(nèi)容。( ?。?/div>
A.窒息急救
B.心肺復(fù)蘇
C.人工呼吸
D.溺水急救
組卷:5
引用:4
難度:0.8
解析
4.
2020年7月26日,由我國自主研制的大型水陸兩棲飛機_____在青島附近海域成功實現(xiàn)海上首飛,標志著這款目前世界在研最大的水陸兩棲飛機研制取得關(guān)鍵性進展。( )
A.“鯤龍”AG500
B.“鯤龍”AG600
C.海斗一號
D.空軍一號
組卷:0
引用:2
難度:0.8
解析
5.
2020年9月14日,國家主席習近平在北京同歐盟領(lǐng)導(dǎo)人舉行會晤。中歐雙方宣布簽署《中歐_____標志協(xié)定》,確認加快中歐投資協(xié)定談判,實現(xiàn)年內(nèi)完成談判目標。( ?。?/div>
A.融資
B.歷史
C.資源
D.地理
組卷:0
引用:1
難度:0.8
解析
6.
下面四句話是對初中新生活的感受。其中比較客觀、積極向上的是( ?。?/div>
A.“初中沒什么了不起,先玩幾天再說!”
B.“初中的課程好難啊,恐怕我會學(xué)不好!”
C.“新環(huán)境、新起點,我一定會努力學(xué)習的!”
D.“周圍都是陌生的面孔,好孤獨、好郁悶?。 ?/label>
組卷:2
引用:15
難度:0.6
解析
7.
巴金說過:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會沐浴在理想的光輝之中”。巴金的這句話告訴我們( ?。?/div>
A.少年的夢想都是天真無邪的
B.理想的實現(xiàn)需要不懈的努力
C.少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
D.把人生志向同祖國需要聯(lián)系在一起
組卷:3
引用:3
難度:0.7
解析
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三、材料分析(本題共一個小題,滿分10分。)【科學(xué)評價自己學(xué)會接納自己正確認識自己】
22.
材料:要想知道我是誰,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生,語文老師認為我學(xué)習很用功,英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里,我是她們的朋友;在男同學(xué)眼里,我就成了一個驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向,媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里,我是個勤快的女孩子;在媽媽看來,我很懶。奶奶說我淘氣得像“假小子”,爸爸說我已經(jīng)長大,媽媽卻說我還很小。在那么多的評價里,我無法確定哪個才是真正的“我”,我到底該怎樣接納自己。
分析材料,完成問題:
(1)“我”應(yīng)該怎樣對待這些評價?
(2)這些評價應(yīng)該屬于“我”認識自己的哪一途徑?通過這一途徑認識自己有什么好處?
(3)在那么多的評價里,我無法確定哪個才是真正的“我”,我到底該怎樣接納自己。你能告訴“我”應(yīng)該怎樣接納自己嗎?
組卷:1
引用:1
難度:0.7
解析
四、生活在線(本題共一個小題,滿分10分。)
23.
為了進一步培養(yǎng)同學(xué)們對所學(xué)道德與法治知識的認識和理解能力,六(7)班道德與法治教師引領(lǐng)同學(xué)們圍繞所學(xué)道德與法治知識,組織系列活動。請你積極參與。
【體味學(xué)習 學(xué)會學(xué)習】活動一:在開展“體味學(xué)習,學(xué)會學(xué)習”主題沙龍論壇時,同學(xué)們各自發(fā)表著自己的觀點。
小莉說:“學(xué)習是多方面的,學(xué)習是一個過程,我們并不是每時每刻都能從中感受到快樂,學(xué)習中也會有辛苦。學(xué)習是苦樂交織的!”
小青說:“學(xué)習伴我成長,激發(fā)我們前進的動力,我們要學(xué)會學(xué)習,為幸福生活奠基。”
(1)你如何理解小莉的觀點?
(2)小青說:“學(xué)習伴我們成長,激發(fā)我們前進的動力,我們要學(xué)會學(xué)習,為幸福生活奠基?!蔽覀儜?yīng)怎樣學(xué)會學(xué)習?
【努力成就夢想】活動二:在“爭做追夢少年”宣傳活動中,同學(xué)們就“青少年應(yīng)如何努力實現(xiàn)夢想?”發(fā)表著自己的意見和建議……
(3)請寫出你的兩條意見和建議。
組卷:6
引用:1
難度:0.7
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