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2023-2024學年江蘇省常州市武進區(qū)中天實驗學校九年級(上)月考物理試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/25 17:0:4

一、選擇題(共15小題,每題2分,共30分)

  • 1.火箭是用液態(tài)氫作為燃料,這是因為液態(tài)氫具有的優(yōu)點是( ?。?/h2>

    組卷:142引用:6難度:0.8
  • 2.如圖所示的杠桿中,動力的力臂用l表示,圖中所畫力臂正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2277引用:72難度:0.9
  • 3.如圖所示,起瓶器開啟瓶蓋時,可看作是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:317引用:10難度:0.8
  • 4.在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械,在使用機械時,下列說法中正確的是(  )

    組卷:431引用:31難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示,一根粗細均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個過程中,力F作用在B端且始終與鐵棒垂直,則用力F將(  )

    組卷:1265引用:79難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,小明利用動滑輪勻速提升木箱。以下做法可以提高動滑輪機械效率的是( ?。ú挥嬂K重和摩擦)

    組卷:238引用:32難度:0.6
  • 7.下面四個事例中能量轉(zhuǎn)化與做功沖程相同的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示為2022年2月北京冬奧會,攝影機記錄的金牌得主蘇翊鳴在比賽中,從跳臺起跳到落地過程的情景。下列關于這一過程的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:178引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.用如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,拉力F為6N.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:138引用:17難度:0.7
  • 10.關于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )

    組卷:859引用:18難度:0.6

三、解答探究題(第26題8分,27題8分,第28小題9分,第29小題6分,第30題6分,第31題7分,共44分)計算型問題解答時要有必要的文字說明、公式和運算過程,直接寫出結(jié)果的不能得分。

  • 30.如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的
    轉(zhuǎn)化為動能,其動能大小是通過
    (選填“高度h”或“距離s”)大小來反映的;
    (2)完成圖甲所示的實驗后,在進行圖乙所示的實驗前應先將被撞擊的木塊
    ;
    (3)分析比較甲和乙兩組實驗可得結(jié)論
    ;
    (4)分析比較
    兩組實驗可得出物體的動能與質(zhì)量的關系;
    (5)實驗后,同學們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表,分析表格中對應的實驗數(shù)據(jù)可知:
    (選填“超載”或“超速”)對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重。
    實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由滾下的高度h/cm 木塊被撞后運動的距離s/cm
    1 40 20 4
    2 40 40 16
    3 80 20 8

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 31.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
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    (1)如圖甲所示,實驗前,杠桿左側(cè)下沉,為使杠桿在水平位置平衡,應將左端的平衡螺母向
    (左/右)調(diào)節(jié)。
    (2)如圖乙所示,A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡,若在A處下方再掛1個相同的鉤碼,為使杠桿保持水平位置平衡,需將掛在B處的鉤碼向
    (右/左)移動
    格。
    (3)已知杠桿上每個小格長度為5cm,每個鉤碼重0.5N,小明按照圖乙所示方式進行實驗,他改變所掛鉤碼的數(shù)量和A、B位置,使杠桿水平平衡,記錄數(shù)據(jù)如表:
    測量序號 動力FA/N OA/cm 阻力FB/N OB/cm
    1 1.5 10.0 1.0 15.0
    2 2.0 15.0 2.0 15.0
    3 3.0 10.0 1.5 20.0
    (4)小明根據(jù)表中數(shù)據(jù),得出“動力×動力臂”的結(jié)論,而小華則認為小明的每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點到力的作用點的距離,具有一定的特殊性,還應改變動力或阻力的進行實驗。于是小華按圖丙所示方式進行實驗,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)
    (大于/小于/等于)1N。這時,小華要測量力臂,還需要的測量工具是
    。通過小華的補充實驗,小明真正理解了力臂是支點到
    的距離。

    組卷:45引用:4難度:0.4
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