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2023-2024學(xué)年陜西省安康市漢陰縣四年級(jí)(上)月考科學(xué)試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/17 0:0:8

一、我會(huì)選擇(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里)

  • 1.下列哪種聲音聽上去會(huì)讓人心情愉悅( ?。?/div>
     
    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 2.下列選項(xiàng)中不是描述聲音高低的是(  )
     
    組卷:8引用:3難度:0.8
  • 3.用手按住正在發(fā)聲的鑼,聲音會(huì)馬上停止,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
     
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,在鼓面上撒一些豆子,敲打鼓面可以看到豆子在上下跳動(dòng),該實(shí)驗(yàn)探究( ?。?/div>
    組卷:22引用:3難度:0.6
  • 5.一列火車自遠(yuǎn)而來經(jīng)過你的身邊,又離你而去時(shí),你聽到的聲音是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:28引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小紅彈古箏時(shí),發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出的聲音過高,如果要把聲音調(diào)過來,下列方法合理的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.編鐘是我國古代大型打擊樂器,樂師能用它敲出美妙的樂曲。如圖為編鐘的一部分,當(dāng)樂師用相同的力敲擊它們時(shí)( ?。?/div>
     
    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 8.制作小樂器過程,主要包括三個(gè)步驟:①調(diào)試②設(shè)計(jì)③制作。這三個(gè)步驟的先后順序是( ?。?/div>
    組卷:34引用:3難度:0.3
  • 9.用耳朵緊貼鋼軌,可以聽到很遠(yuǎn)的火車在鐵路上行駛的聲音,這個(gè)聲音是通過( ?。﹤鞯蕉淅锏?。
    組卷:7引用:5難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖,小胡在寫字,小卓和小明也能聽到寫字的聲音,聽得最清晰的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 11.有的漁民將誘魚器(一種電子發(fā)聲器)放入水中,發(fā)出魚喜歡的聲音把魚吸引到網(wǎng)里,誘魚器發(fā)出的聲音是通過( ?。﹤鞯紧~耳的。
    組卷:3引用:1難度:0.3

四、我會(huì)完成

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小科用吸管和棉簽自制了一個(gè)小樂器(如圖1所示),他想利用棉簽的上下移動(dòng)調(diào)試出1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)音符,其中1的音調(diào)最低,7的音調(diào)最高。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)圖2中,a最有可能是音符
     
    (填字母)。
    A.1
    B.3
    C.4
    (2)小科想調(diào)出音符7,他可以把棉簽向
     
    (填“上”或“下”)移動(dòng)。
    (3)吹奏這個(gè)樂器時(shí),聽到的聲音有高有低,這種現(xiàn)象與吸管內(nèi)空氣的
     
    有關(guān)。
    組卷:7引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.如圖是科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)裝置,利用玻璃罩、電鈴、抽氣機(jī)等器具研究“聲音的傳播”。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
    (1)把發(fā)聲電鈴放入密封玻璃罩中,隔著玻璃罩,我們能聽到電鈴的聲音。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出電鈴聲的傳播路線:電鈴→
     
    →空氣→耳朵。
    (2)用抽氣機(jī)連接密封玻璃罩下的導(dǎo)管,逐漸抽去罩內(nèi)的空氣,我們聽到的電鈴聲會(huì)
     
    (填“逐漸減弱”或“逐漸增強(qiáng)”)。
    (3)如果在抽氣的過程中,電鈴聲始終沒有明顯變化,猜測(cè)可能的原因是
     
    (寫出一點(diǎn))。
    組卷:1引用:1難度:0.4
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