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菁優(yōu)網(wǎng)編鐘是我國古代大型打擊樂器,樂師能用它敲出美妙的樂曲。如圖為編鐘的一部分,當樂師用相同的力敲擊它們時( ?。?/h1>

 
【考點】音樂與樂器
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/17 0:0:8組卷:1引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.讓我們一起來識別樂曲中的音符。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)通過下面的音符分析圖,你得知《兩只老虎》樂曲中
     
    的音最高。(填數(shù)字音符)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)在菁優(yōu)網(wǎng)這句中,它的高低順序是從
     
     

    發(fā)布:2024/11/7 14:30:1組卷:12引用:4難度:0.5
  • 2.項目一:自制樂器在自制小樂器的活動中,第一小組用紙皮箱、橡皮筋等自制了一個吉他一樣的弦樂器,第二小組制作了吸管排簫,如圖所示,請回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)橡皮筋吉他主要是通過
     
    的方式讓皮筋發(fā)出聲音的。
    A.彈撥
    B.吹奏
    C.敲擊
    (2)橡皮筋吉他演奏時,聲音是通過
     
    傳到人耳中的。
    A.琴盒
    B.人體
    C.空氣
    (3)第一小組的同學在弦下方的紙皮箱上剪出一個洞——“音箱”,它的主要作用是
     

    A.改變聲音的高低
    B.讓發(fā)出的聲音音量變強
    C.減輕“小吉他”的重量
    (4)第一小組同學的“小吉他”上有4根琴弦,用相同的力去撥動它們的時候,
     
    弦發(fā)出的聲音最低。
    A.1號
    B.2號
    C.4號
    (5)第一組同學在調(diào)音時,發(fā)現(xiàn)4號弦發(fā)出的聲音偏低,他們可以
     
    調(diào)音。
    A.把弦放松一點
    B.把弦拉緊一點
    C.撥弦的時候用力點
    (6)第一小組的同學說:“在彈奏它時,可以通過在一根弦上改變手指按壓的位置撥動弦?!边@樣做會發(fā)現(xiàn)
     

    A.讓弦發(fā)出的音量更大
    B.讓弦發(fā)出高低不同的聲音
    C.讓弦停止振動
    (7)第二小組同學制作的是吸管排簫,它是利用吸管中的空氣
     
    來發(fā)出聲音的。
     A.運動
    B.振動
    C.擺動
    (8)吸管排簫能演奏出不同的音階,主要與吸管的
     
    有關(guān)。
     A.粗細           B.軟硬             C.長短
    (9)制作小樂器的基本步驟,按先后順序依次是 
     

    A.設計→制作→調(diào)試
    B.制作→調(diào)試→設計
    C.調(diào)試→制作→設計
    (10)在設計和制作“小樂器”的過程中,小組成員應該
     
    。
    A.小組討論,統(tǒng)一意見,并分工合作
    B.組長設計并制作,其他人圍觀
    C.獨自設計和制作,討論交流太浪費時間
    (11)第二組在制作吸管排簫時存在一處缺點,請指出這處缺點并提出改進意見。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 3.小提琴依靠琴弦振動發(fā)出聲音。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/10/28 18:0:1組卷:3引用:7難度:0.8
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