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2015-2016學(xué)年廣東省江門市臺山市華僑中學(xué)高三(上)第17周周測生物試卷

發(fā)布:2024/11/7 9:30:3

一、選擇題(共6小題,每小題6分,滿分36分)

  • 1.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:8難度:0.7
  • 2.關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 3.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.9

二、非選擇題)

  • 10.請閱讀以下短文并回答問題.
    “不必說碧綠的菜畦,光滑的石并欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了.…油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.”(選自魯迅先生《從百草園到三味書屋》)
    (1)“百草園”這個生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括
     
    ,生物群落與無機環(huán)境通過
     
    (填功能),構(gòu)成一個有機的整體.
    (2)如果“百草園”中有動植物死亡,其枯枝落葉或動物尸體是否會在園中堆積?
     
    .請說明理由:
     

    (3)請找出“百草園”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息交流的一個例子:
     

    寫出上述百草園中所涉及的所有生物構(gòu)成的最長的食物鏈:
     

    (4)如表為百草園40年間的變化情況:
    菁優(yōu)網(wǎng)14152540
    草本2827263034
    灌木0341219
    喬木0001423
    總計2830305676
    根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)我們可以看出:群落的
     
    結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化,對光能利用能力明顯增強,生態(tài)系統(tǒng)的
     
    穩(wěn)定性增強了.
    (5)從保護百草園生物多樣性的角度來看,所有的雜草都存在它們的價值,其中包括
     

    A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者     B.它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害
    C.它可能含有對人類有重要價值的基因    D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地.

    組卷:8引用:2難度:0.5

【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】

  • 11.正當(dāng)中國各界激烈爭論轉(zhuǎn)基因水稻安全問題之際,在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里,一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲.這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補充每天必需的維生素A.由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素.它呈現(xiàn)金黃色澤,故稱“金色大米”.(摘自2010年4月<新世紀(jì)>周刊)
    “金色大米”的培育流程如圖所示.請回答下列問題.(已知酶I的識別序列和切點是一G↓ GATCC一.酶II的識別序列和切點是一↓ GATC-).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中a、b所示獲得目的基因的方法是
     
    ,請再寫出一種獲得目的基因的方法:
     

    (2)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是
     
    .圖中c稱作
     
    ,它的構(gòu)成除了復(fù)制原點、目的基因外,還必須有
     
    等.
    (3)據(jù)圖分析,在構(gòu)建c的過程中,目的基因用
     
    進行了切割.檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用
     
    作為標(biāo)記基因.
    (4)過程d可以采用的方法是
     

    組卷:9引用:2難度:0.1
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