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2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)伍佑中學(xué)高一(下)期中歷史試卷(選修)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。本卷共16個(gè)小題,每小題3分,共48分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.史學(xué)家錢乘旦認(rèn)為:“國(guó)家的出現(xiàn),統(tǒng)治者的出現(xiàn),職業(yè)的分工,村落和城市,也許還有文字……所有這些加在一起,就叫‘文明’?!币罁?jù)這種理論,屬于“文明”階段的是( ?。?/div>
    組卷:11引用:13難度:0.6
  • 2.“身在羅馬,就像羅馬人一樣行事”,這句西方諺語可以理解為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看,該諺語的形成說明了( ?。?/div>
    組卷:6引用:6難度:0.7
  • 3.公元7世紀(jì)中葉,日本效仿唐朝政治、經(jīng)濟(jì)、文化等制度進(jìn)行了改革。改革后社會(huì)生活各個(gè)方面都打上了唐文化的烙印,故這一時(shí)期被稱作“唐風(fēng)時(shí)代”。此次改革是( ?。?/div>
    組卷:24引用:29難度:0.6
  • 4.在11世紀(jì),西歐的封臣不能做危害封君的事,封君要“保護(hù)”和“維持”封臣,不得傷害后者的榮譽(yù)、財(cái)產(chǎn)和生命。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的歐洲( ?。?/div>
    組卷:30引用:7難度:0.8
  • 5.8世紀(jì)中期,某帝國(guó)地跨亞非歐三大洲,成為東西方文化交流的橋梁。中國(guó)的造紙術(shù)、印度的數(shù)字都通過該帝國(guó)傳入歐洲。該帝國(guó)是(  )
    組卷:23引用:11難度:0.8
  • 6.新航路的開辟推動(dòng)了世界各地人口的遷移、物種的交流以及各種疾病的傳播,改變了世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)。上述現(xiàn)象反映了( ?。?/div>
    組卷:10引用:8難度:0.6

二、非選擇題。本卷共4小題,共52分??忌鶕?jù)要求進(jìn)行作答。

  • 19.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 17世紀(jì)初,莎士比亞在戲劇中極富預(yù)言性地高喊:人們可以支配自己的命運(yùn),如果我們受制于人,那錯(cuò)不在命運(yùn),而在我們。
    --《復(fù)興之路》(上)材料二 教皇須讓我國(guó)不再受他們的不堪忍受的劫掠和搜刮,教皇須交還我們的自由、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)……教皇須讓皇權(quán)成為名副其實(shí)的皇權(quán)。
    --馬丁?路德《路德選集》材料三 人們應(yīng)自由訂立社會(huì)契約,組成國(guó)家。社會(huì)中應(yīng)有“共同意志”,人人遵守社會(huì)契約就是共同意志的體現(xiàn),代表所有人的權(quán)利與自由,這是至高無上的人民主權(quán),……為維護(hù)這一主權(quán),必須使人人在法律面前一律平等。
    --盧梭(1)材料一反映了歐洲哪次思想解放運(yùn)動(dòng)?其核心思想是什么?
    (2)依據(jù)所學(xué)知識(shí),指出馬丁?路德在哪一個(gè)國(guó)家進(jìn)行了宗教改革?分析材料二的要求反映了什么問題?
    (3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出盧梭是哪一思想運(yùn)動(dòng)的代表人物?并概括盧梭的政治主張。
    (4)依據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)剼W洲思想解放運(yùn)動(dòng)的歷史意義。
    組卷:3引用:5難度:0.6
  • 20.政治制度和體系的建立,深刻地影響著國(guó)家治理。閱讀下列材料:
    材料一 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前,英國(guó)女王維多利亞于1840年1月16日到議會(huì)發(fā)表了對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的演說。議會(huì)中對(duì)戰(zhàn)與不戰(zhàn)爭(zhēng)辯十分激烈。工商業(yè)主、東印度公司的利益獲得者、鴉片販子支持下的自由黨在議會(huì)中占多數(shù),從而通過了要求政府對(duì)中國(guó)使用武力的決定。
    --《世界通史資料選輯?近代部分》材料二 美國(guó)聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是什么呢?簡(jiǎn)單地說,就是兩個(gè)字--“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義:第一,不同權(quán)力之間的相互制衡;第二,不同利益之間的相互均衡。
    --摘編自虞崇勝《政治文明論》材料三 第十一條聯(lián)邦的主席職位屬于普魯士國(guó)王,普魯士國(guó)王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國(guó)際關(guān)系上為國(guó)的代表,以帝國(guó)的名義宣戰(zhàn)與媾和……
    第十五條聯(lián)邦議會(huì)的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于由皇帝任命的帝國(guó)宰相……
    --《德意志帝國(guó)憲法》(1871年)完成下列要求:
    (1)材料一反映出當(dāng)時(shí)英國(guó)的政治制度是什么?與英國(guó)建立這種政治制度有關(guān)的法律文件是什么?
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合美國(guó)的政治制度,列舉“有衡”的具體表現(xiàn)。
    (3)據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別概述英、美、德三國(guó)議會(huì)在國(guó)家政權(quán)體系中的地位。
    組卷:10引用:3難度:0.5
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