2017-2018學(xué)年山東省濱州市惠民縣實(shí)驗(yàn)一中七年級（上）第一單元測試歷史試卷

一、選擇題（每題3分，計(jì)60分）

• 1．學(xué)習(xí)隋唐歷史后，四位同學(xué)參加了主題演講活動(dòng)。以下是這四位同學(xué)的演講標(biāo)題，其中能準(zhǔn)確地概括這段歷史基本特征的是（　?。?/h2>

  A．分裂走向統(tǒng)一	B．繁榮與開放
  C．文明初露曙光	D．鞏固與危機(jī)
  組卷：53引用：22難度：0.9

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• 2．隋朝大運(yùn)河始建于公元605年，綿延兩千多千米，是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈。2014年在卡塔爾首都舉行的第38屆世界遺產(chǎn)大會上，中國大運(yùn)河成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》．隋朝開通大運(yùn)河的根本目的是（　　）

  A．加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治

  B．促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流

  C．促進(jìn)民族間的友好往來

  D．防洪灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展
  組卷：828引用：44難度：0.7

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• 3．中國有句俗語：前人栽樹，后人乘涼。這句話用于隋朝的話，你認(rèn)為后人（隋煬帝）所“乘涼的樹蔭”應(yīng)是（　　）

  A．隋文帝統(tǒng)一全國，結(jié)束分裂局面

  B．隋文帝初步建立考試選拔人才的制度

  C．隋文帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，國力的強(qiáng)盛

  D．隋煬帝濫用民力，奢侈無度
  組卷：61引用：18難度：0.9

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• 4．自古道：“人過留名，雁過留聲?！比鐖D無字碑因其無字，特別引人注 目。此碑本應(yīng)留下中國歷史上唯一個(gè)女皇帝的名字。她是（　　）

  A．武則天

  B．黃道婆

  C．穆桂英

  D．慈禧
  組卷：16引用：14難度：0.9

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• 5．“她確實(shí)是個(gè)治國之才，既有識人之智，又有用人之術(shù)?！边@是毛澤東對我國歷史上唯一的女皇帝的評價(jià)。下列史實(shí)與這位女皇帝有關(guān)的是（　　）
  ①進(jìn)一步完善科舉制②減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，發(fā)展生產(chǎn)③重用魏征等大臣④為“貞觀之治”的到來奠定基礎(chǔ)

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  組卷：188引用：10難度：0.7

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• 6．唐詩中蘊(yùn)含了豐富的歷史信息。下列詩句中能直接佐證唐玄宗時(shí)期社會經(jīng)濟(jì)盛況的是（　　）

  A．稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)

  B．故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州

  C．日本晁卿辭帝都，征帆一片繞蓬壺

  D．城頭山雞鳴角角，洛陽家家學(xué)胡樂
  組卷：20引用：7難度：0.9

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• 7．唐太宗、武則天、唐玄宗治國舉措的共同之處（　?。?/h2>

  A．設(shè)節(jié)度使	B．抗擊突厥
  C．重用人才	D．建立行省制度
  組卷：21引用：21難度：0.9

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二、非選擇題（21題14分；22題、23題各13分，計(jì)40分）

• 22．閱讀材料，回答問題。
  材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?br />--唐太宗
  “天子者，有道則人推而為主，無道則人棄而不用，誠可畏也?！?br />--唐太宗
  （1）結(jié)合所學(xué)知識，材料一中說明唐太宗認(rèn)識到了什么問題？為此在治國時(shí)，他采取了哪些有效措施？
  材料二：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一?！?br />（2）材料二反映了唐朝怎樣的民族政策？請舉一例說明。
  材料三：（唐太宗對大臣的訓(xùn)示）朕終日孜孜，非但憂憐百姓，亦欲使卿等長守富貴。
  （3）材料表明其根本目的是什么？
  材料四：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室；稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。”
  （4）結(jié)合所學(xué)知識，材料四中描述的唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮出現(xiàn)的原因有哪些？
  材料五：長安城里人口上百萬，還云集著邊疆各族和世界各國的人，熙熙攘攘，熱鬧非凡。長安既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，還是一座國際性的大都市。
  （5）唐朝對外開放，請寫出與之相應(yīng)的友好交往事例。
  （6）唐朝的繁榮給我們帶來哪些啟示？
  組卷：7引用：3難度：0.1

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• 23．材料一：他是唐朝具有開明思想和政治遠(yuǎn)見的皇帝，他認(rèn)為“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟?！?br />材料二：毛澤東評價(jià)唐朝一位皇帝：“她的確是個(gè)治國天才，她既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術(shù)?！彼麨樽约毫⒘艘粔K無字碑，千秋功過自有后人評說。
  材料三：他統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛。
  （1）材料中描述的皇帝分別是誰？他們的統(tǒng)治分別稱為什么？
  （2）材料一皇帝的治國思想是什么？
  （3）材料一皇帝特別重用賢才和善于納諫，請舉出當(dāng)時(shí)的三位名臣。
  （4）材料二皇帝大力提倡科舉，請舉出她完善科舉的兩項(xiàng)措施。
  組卷：40引用：6難度：0.5

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