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2020-2021學年福建省漳州市南靖縣城關(guān)中學九年級(上)第二次質(zhì)檢道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、本卷共26小題,每小題2分,共52分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.2020年是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的標志性節(jié)點。這一年我國將( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:8引用:5難度:0.8
  • 2.“天下興亡,匹夫有責?!泵總€公民要自覺維護國家利益和國家尊嚴,自覺維護祖國統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。這體現(xiàn)了自信的中國人(  )

    組卷:325引用:78難度:0.8
  • 3.2020年6月23日,我國自主建設(shè),獨立運行的由55顆衛(wèi)星構(gòu)成的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)部署全面完成。它為全球用戶提供全天候、全天時、高精度的定位、導航和授時服務(wù)。這說明( ?。?/h2>

    組卷:347引用:33難度:0.8
  • 4.在民法典編纂過程中,立法機關(guān)10次公開征求意見,累計收到42.5萬人次提出的102萬條意見和建議,讓立法最大范圍凝聚社會共識、吸納各方智慧,形成“最大公約數(shù)”。這體現(xiàn)了( ?。?br />①嚴格執(zhí)法
    ②民主立法
    ③科學立法
    ④全民守法

    組卷:341引用:37難度:0.8
  • 5.2020年6月30日,十三屆全國人大常委會全票通過了《中華人民共和國香港特別行政區(qū)維護國家安全法》,7月1日在香港生效。這( ?。?/h2>

    組卷:1引用:3難度:0.8
  • 6.中醫(yī)藥是中國古代科學的瑰寶,也是打開中華文明寶庫的一把鑰匙。在幾千年的發(fā)展進程中,中醫(yī)藥形成了獨特的宇宙觀、生命觀、健康觀、疾病觀、防治觀,在疾病預防、治療、康復等方面有獨特優(yōu)勢,在全民健康中發(fā)揮著重要作用。據(jù)此可知,中醫(yī)藥( ?。?br />①歷史悠久、底蘊深厚
    ②凝聚著中華民族的智慧
    ③不忘本來、一成不變
    ④能夠治愈人類一切疾病

    組卷:17引用:7難度:0.7
  • 7.中醫(yī)、西醫(yī)是兩種不同的醫(yī)學體系,二者看待人體和疾病的角度不同,治病方法也不相同,在應(yīng)對疾病方面各有所長,應(yīng)堅持優(yōu)勢互補,人類健康的星空需要中西醫(yī)聯(lián)手點亮。這表明( ?。?br />①不同文化各具特色
    ②不同文化趨于相同
    ③文明因互鑒而豐富
    ④文明之間沒有沖突

    組卷:200引用:21難度:0.7
  • 8.分析如圖,從中可以得出的結(jié)論是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    ①我國脫貧攻堅成效明顯
    ②我國消除了貧困,實現(xiàn)了共同富裕
    ③我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想
    ④我國從根本上解決了社會主要矛盾

    組卷:301引用:24難度:0.7
  • 9.實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想,實現(xiàn)中國夢必須( ?。?br />①堅持改革開放的基本國策
    ②走中國道路,凝聚中國力量
    ③弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神
    ④統(tǒng)籌推進“五位一體”建設(shè)

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 10.面對疫情,武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇在身患絕癥的情況下,身先士卒,堅守崗位,治病救人。這表現(xiàn)了他憂國憂民、道濟天下的( ?。?/h2>

    組卷:64引用:9難度:0.8

二、請根據(jù)下列各題要求,回答問題。共5題,共48分。

  • 31.材料一  漢字是世界上最古老的文字之一,已有六千年左右的歷史?,F(xiàn)用漢字是從甲骨文、金文演變而來的。漢字的無窮組合,形成了浩如煙海的文化典籍,輝煌燦爛的文學藝術(shù)。
    材料二  92歲的黃旭華為了國家的核潛艇事業(yè),隱姓埋名,以身許國,30年沒回過老家。
    材料三“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,……也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!?br />根據(jù)以上材料,回答下列問題。
    (1)材料一體現(xiàn)了中華文化的什么特點?
    (2)材料二體現(xiàn)了社會主義核心價值觀公民個人層面的什么價值準則?
    (3)材料三中的“中國的脊梁”是指什么?其核心是什么?

    組卷:58引用:3難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)32.探究背景:為感受祖國的發(fā)展,明確當代青年的責任、某班分三小組開展“奮斗新時代我是追夢人”的主題探究活動,請你參與:
    【探究一】第一探究小組對收集的材料進行整理,制作了樹狀展板、如圖所示。
    (1)請你給圖片擬定一個合適的標題。
    【探究二】第二探究小組圍繞“強國一代”青年應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),對全校1600多名師生開展問卷調(diào)查,部分統(tǒng)計結(jié)果如下:
    “強國一代”青年不可或缺的素質(zhì) 愛黨愛國(100%)
    勇于擔當(92.1%)
    開拓進?。?1.5%
    “強國一代”最想實現(xiàn)的愿望 期待能有機會報效祖國(98.5%)
    (2)我們從上面的調(diào)查統(tǒng)計中可以得出什么結(jié)論?應(yīng)如何理解這個結(jié)論?
    【探究三】第三探究小組與班主任一起分析了本班同學目前的學習和生活狀況、準備撰寫倡議書,向同學們發(fā)出倡議。
    倡議書
    同學們:
    青年興則國家興,青年強則國家強。當今世界,國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科
    技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。中學生要明確時代要求,當好追夢人,我們第三
    探究小組與班主任一起分析本班的情況,發(fā)現(xiàn)有如下現(xiàn)象:
    有的同學缺乏長遠目標,學習得過且過;有的同學固守以往經(jīng)驗,排斥新的想
    法、新的做法;有的同學只顧學習,對身邊的事,乃至國家大事都漠不關(guān)心
    因此,我們向全班同學倡議:
     
    (3)請你提出三個有針對性、可行性的建議,供第三探究小組完成倡議書作參考。

    組卷:55引用:4難度:0.4
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