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2016-2017學(xué)年山西大學(xué)附中高三(下)模塊政治試卷(5月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
1.
近年來,我國糧食高產(chǎn)量、高存量、高進(jìn)口“三高”并存,市場價(jià)格下跌,給農(nóng)民增收帶來困難,在我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)條件下,解決這一問題的可行措施是( ?。?br />①減少糧食總量,防范糧價(jià)因供過于求而下降
②大力推進(jìn)糧食深加工,延伸產(chǎn)業(yè)鏈條
③降低糧食種植成本,促進(jìn)糧食生產(chǎn)提質(zhì)增效
④理順價(jià)格形成機(jī)制,以提高糧食的價(jià)值量。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:16
引用:1
難度:0.9
解析
2.
當(dāng)個(gè)體或組織在一項(xiàng)任務(wù)中習(xí)得更多的經(jīng)驗(yàn),他們會變得效率更高。這種經(jīng)驗(yàn)與效率之間的關(guān)系可以用學(xué)習(xí)曲線表示(如圖).學(xué)習(xí)曲線揭示了不同階段單位產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間與所生產(chǎn)產(chǎn)品的總數(shù)量之間的關(guān)系。由學(xué)習(xí)曲線可以推知( ?。?br />①聘用具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)員工,才能提高生產(chǎn)效率
②提高專業(yè)化分工程度,可以提高生產(chǎn)效率
③不斷進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新,有利于提高生產(chǎn)效率
④經(jīng)驗(yàn)提升到一定程度,必須尋求新突破才能持續(xù)提升效率。
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
組卷:19
引用:5
難度:0.9
解析
3.
有專家指出,目前A股有多家“僵尸企業(yè)”(指無望恢復(fù)生氣,但因就業(yè)、稅收等原因獲得資金和政策的“輸血”而免于倒閉的負(fù)債企業(yè)),他們占用大量資源,要堅(jiān)決予以整頓、清理。整頓、清理“僵尸企業(yè)”( ?。?br />①是貫徹優(yōu)勝劣汰法則和落實(shí)企業(yè)破產(chǎn)兼并制度的內(nèi)在要求
②有利于促進(jìn)股市健康運(yùn)營和金融市場扶持實(shí)體經(jīng)濟(jì)
③是健全公司組織機(jī)構(gòu)、提升經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑
④需要完善社會保障制度和股市入市制度。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:15
引用:1
難度:0.7
解析
4.
中央經(jīng)濟(jì)工作會議提出,房子是用來住的、不是用來炒的。完善房地產(chǎn)稅收制度,向房屋產(chǎn)權(quán)所有人征稅,是我國財(cái)稅改革的一個(gè)重要選擇。下列關(guān)于開征房產(chǎn)稅的效應(yīng)分析合理的是( ?。?/div>
A.開征房產(chǎn)稅→住房持有成本增加→居民購房剛性需求減少→帶動(dòng)商品房房價(jià)下降
B.開征房產(chǎn)稅→房產(chǎn)投資收益回落→分流社會資金及銀行信貸→助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.開征房產(chǎn)稅→房地產(chǎn)市場趨冷、庫存增加→銀行呆壞賬趨多→金融風(fēng)險(xiǎn)大大增加
D.開征房產(chǎn)稅→房地產(chǎn)業(yè)遭受打擊→相關(guān)行業(yè)廣受影響→經(jīng)濟(jì)增長速度大幅下降
組卷:22
引用:16
難度:0.9
解析
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二、解答題(共2小題,滿分52分)
13.
閱讀材料,完成下列要求。
某民主黨派在對我國當(dāng)前教育領(lǐng)域存在的問題進(jìn)行調(diào)研后,以“大力推進(jìn)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”為主題擬就有關(guān)提案,向有關(guān)國家機(jī)關(guān)建言。其發(fā)現(xiàn)的問題如下:
問題一 對進(jìn)城務(wù)工人員的教育服務(wù)嚴(yán)重不足,高技能型人才用工荒凸顯;高端教育需求外溢嚴(yán)重,留學(xué)低齡化趨勢日趨顯著;高校專業(yè)及科目設(shè)置脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展;各教育段的教育產(chǎn)業(yè)不同程度地存在無序競爭。
問題二 在A少數(shù)民族自治區(qū),城鄉(xiāng)、發(fā)達(dá)地區(qū)與貧困地區(qū)的教育存在事實(shí)上的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件差異,現(xiàn)代化職業(yè)教育滯后,教育短板不少。
(1)聯(lián)系材料中的問題一,分析說明推進(jìn)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必要性。
(2)聯(lián)系材料中的問題二和所學(xué)政治生活知識,談?wù)凙民族自治區(qū)自治機(jī)關(guān)應(yīng)如何補(bǔ)足教育領(lǐng)域短板。
組卷:14
引用:2
難度:0.5
解析
14.
閱讀材料,完成下列要求。
2017年,一檔大型文化情感類節(jié)目--《朗讀者》在中央電視臺播出,在全社會掀起了閱讀、朗讀的熱潮,同時(shí)引發(fā)人們重新審視讀書的樂趣和價(jià)值。
《朗讀者》倡導(dǎo)朗讀經(jīng)典美文,追求將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,用聲音打通情感。節(jié)目現(xiàn)場,主持人通過與朗讀者訪談,將所有人的情緒提升到一個(gè)需要借文抒懷的時(shí)刻,再通過朗讀和點(diǎn)評嘉賓對文本的輕解析使情感順勢而出,讓觀眾也參與到朗讀者個(gè)人情感體驗(yàn)的完整構(gòu)建過程,真正實(shí)現(xiàn)了“共情”。為了引領(lǐng)更多人參與閱讀,欄目組還在全國多地設(shè)立“朗讀亭”,絡(luò)繹不絕的朗讀者排隊(duì)數(shù)小時(shí)只為3分鐘的朗讀。該節(jié)目在新媒體和年輕群體中受到廣泛喜愛,成為綜藝節(jié)目的一股清流,被評為“高而不冷”。
策劃者將該節(jié)目的成功歸結(jié)為兩個(gè)“決心”--“一定要做成的決心”和“一定要做成精品的決心”,并且認(rèn)為,國家媒體人應(yīng)該自覺承擔(dān)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的職責(zé)和使命。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識,分析《朗讀者》節(jié)目為什么能做到“高而不冷”。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值觀的有關(guān)知識,說明“國家媒體人應(yīng)該自覺承擔(dān)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的職責(zé)和使命”的依據(jù)。
(3)目前娛樂類綜藝節(jié)目不但充斥熒屏,且存在相互抄襲復(fù)制、同質(zhì)化嚴(yán)重的現(xiàn)象。請就國家如何解決這一問題提兩條可行性建議。
組卷:11
引用:3
難度:0.5
解析
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