18.科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白。
【提出問題】小明同學用過氧化氫溶液清洗傷口時,不小心將其滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產生。小明聯(lián)想到自己曾經用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑,他想水泥塊是否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,用蒸餾水浸泡、沖洗、烘干進行以下探究。
【猜想】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
【實驗驗證】
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實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
實驗一 |
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木條不復燃 |
常溫下過氧化氫溶液分解緩慢 |
實驗二 |
在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中 |
木條復燃 |
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【結論】水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。
【討論與反思】小芳認為,僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊可以作為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個探究實驗:探究
。
【實驗步驟】①準確稱量水泥塊的質量;②完成實驗二;③待反應結束,將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、烘干、
;④對比反應前后水泥塊的質量。
【分析】如果水泥塊在反應前后質量不變,則說明水泥塊可以做過氧化氫分解的催化劑。但小華認為,要證明小明的猜想,小芳的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗;探究
。