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教科新版四年級上冊《1.5 聲音的強與弱》2020年同步練習(xí)卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.聲音的強弱可以用
     
    來描述,振動幅度越大,聲音越
     
    ,音量越
     
    ;振動幅度越小,聲音越
     
    ;音量越
     
    。

    組卷:55引用:42難度:0.5
  • 2.影響聲音強弱變化的因素是
     

    組卷:3引用:6難度:0.8
  • 3.我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的
     
    不同。

    組卷:28引用:13難度:0.8

三、判斷題

  • 9.橡皮筋越細,拉伸后撥動發(fā)出的聲音越強。
     
    (判斷對錯)

    組卷:5引用:5難度:0.8

四、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.探究鋼尺發(fā)聲強弱與振動幅度的關(guān)系。
    如圖所示,用鋼尺做探究實驗,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊約20厘米。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,用不同的力撥動,聽聲音的不同和觀察鋼尺振動的幅度的大小。
    實驗記錄表
    伸出桌面長度 用力大小 振動幅度 發(fā)出聲音
    20厘米 輕輕
    20厘米 用力
    實驗發(fā)現(xiàn):
    用力撥鋼尺,鋼尺振動的幅度
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    ;輕輕撥動鋼尺,鋼尺振動的幅度
     
    ,發(fā)出的聲音
     
    ,說明聲音的強弱與
     
    有關(guān)。

    組卷:30引用:7難度:0.8
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