教科新版八年級（下）中考題單元試卷：第7章 力（24）

一、選擇題（共1小題）

• 1．如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運動。則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大

  B．圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力等兩個力

  C．圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小

  D．該實驗得出的結論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小
  組卷：926引用：59難度：0.9

  解析

二、填空題（共6小題）

• 2．
  在“探究摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，用彈簧測力計勻速拉動物塊的三次實驗如圖所示。比較甲、乙兩圖可知，摩擦力的大小與

   

  有關；比較

   

  兩圖可知，摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關。
  組卷：79引用：49難度：0.7

  解析

• 3．如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗
  
  （1）三次實驗中用彈簧測力計水平勻速拉動木塊A，分別讀出彈簧測力計的示數(shù)F₁、F₂和F₃．其中最大的是

  。
  （2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，

  ，滑動摩擦力越大。
  （3）在丙圖中，彈簧測力計示數(shù)F₃為1.6N，若彈簧測力計示數(shù)增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為

  N。
  組卷：385引用：48難度：0.7

  解析

• 4．“摩擦力大小是與壓力有關，還是與重力有關？”，某小組利用如圖所示裝置進行了探究。實驗步驟和數(shù)據(jù)記錄如下表：
  

  實驗步驟		臺式測力計示數(shù)F/N	金屬盒重力G/N	彈簧測力計示數(shù)f/N
  ①	把金屬盒放在質量不計的白紙上，在拉動白紙的過程中讀出測力計的示數(shù)	4.8	4.8	1.9
  ②	將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，重復步驟的實驗	3.2	4.8	1.2
  ③	往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計的示數(shù)為4.8N，重復步驟的實驗	4.8	6.4	1.9

  （1）此實驗是根據(jù)

  原理測出摩擦力大小的。
  （2）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變

  大?。ㄌ睢皦毫Α被颉爸亓Α保?。
  （3）根據(jù)實驗步驟②、③的數(shù)據(jù)

  （填“能”或“不能”）說明摩擦力大小與壓力有關。
  （4）直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，以下

  不是其優(yōu)點。
  A．不需要勻速拉動B測力計示數(shù)穩(wěn)定
  C．實驗更容易操作    D．實驗原理更合理。
  組卷：339引用：48難度：0.5

  解析

• 5．如圖是“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。
  
  （1）在此實驗操作中必須讓木塊做

  直線運動。
  （2）比較甲、乙兩圖，可以得到的結論是：在

  相同時，

  ，滑動摩擦力越大。
  （3）比較

  兩圖，可以得到的結論是：

  一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。
  組卷：145引用：43難度：0.7

  解析

• 6．某實驗小組的同學研究影響滑動摩擦力大小的因素，實驗如圖。
  （1）實驗過程中，若用二力平衡的方法測量滑動摩擦力。應使物體水平向右做

  運動。當彈簧測力計的示數(shù)為1.0N時，物體受到的滑動摩擦力的大小為

  N，方向水平向

  （選填向“左”或“右”）。
  （2）控制其他物理量不變，不改變物體對接觸面的壓力。將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，通過描點作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比，其變化規(guī)律可以表示成F_f=kF_v，則k=

  。通過分析k的含義可知，接觸地面越粗糙。k值

  。（選填“越大”或“越小”）

  壓力Fv/N	2	4	6	8
  滑動摩擦Ff/N	0.5	1.0	1.5	2.0
  組卷：559引用：37難度：0.5

  解析

• 7．為了探究影響滑動摩擦力大小的因素，某小組同學利用物體甲、重物乙、彈簧測力計、水平放置的木板和玻璃板等進行實驗。實驗中，他們通過在物體甲的上方放置重物乙來改變甲對水平面的壓力，并始終用同一彈簧測力計拉動物體甲做勻速直線運動，研究過程如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示。請仔細觀察圖中物體甲、重物乙和測力計示數(shù)的情況，然后歸納得出初步結論：
  
  ①分析比較圖（a）與（b）或（c）與（d）中測力計的示數(shù)及相關條件，歸納得出的初步結論是：

   

  。
  ②分析比較圖（a）與（c）或（b）與（d）中測力計的示數(shù)及相關條件，歸納得出的初步結論是：

   

  。
  組卷：390引用：38難度：0.7

  解析

三、解答題（共23小題）

• 8．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關：
  A．木塊與桌面間的壓力大小
  B．物體運動的速度
  C．接觸面積大小
  D．接觸面的粗糙程度
  實驗室提供的器材有：木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、毛巾等，該同學參照如圖所示進行實驗，測得數(shù)據(jù)記錄如表：
  

  實驗次數(shù)	壓力大小/N	木塊放置方式	接觸面材料	彈簧測力計示數(shù)F/N
  1	3	平放	木板	1.5
  2	5	平放	木板	2.5
  3	5	側放	木板	2.5
  4	5	側放	毛巾	4

  （1）實驗中，彈簧測力計必須拉著物體沿水平方向做

  。
  （2）比較第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以驗證猜想

  。
  （3）比較第2、3次實驗數(shù)據(jù)得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積大小

  （選填“有關”或“無關”）；比較第1、2次實驗數(shù)據(jù)得出結論：

  ，壓力越大，滑動摩擦力就越大。
  組卷：120引用：36難度：0.5

  解析

• 9．如圖所示，在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與

  的關系；當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是

  N，此時木塊做

  （選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動，木塊開始滑動時受到的摩擦力

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）勻速運動時受到的摩擦力。
  

  拉力大小F/N	0～3.4	3.5	3.3
  木塊平放	靜止	開始滑動	勻速運動
  木塊側放	靜止	開始滑動	勻速運動
  組卷：388引用：39難度：0.5

  解析

• 10．小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關”的實驗時，她找來質量和體積都相等的A、B兩個木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進行實驗：
  
  （1）實驗中應

  勻速拉動彈簧測力計，比較甲、丙兩次實驗，可以得出摩擦力的大小與

  有關。
  （2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動木塊做勻速直線運動，發(fā)現(xiàn)F₂＞F₁，她認為摩擦力大小與速度大小有關。她的結論是

  的（選填“正確”或“錯誤”），理由是

  。
  （3）在實驗中若把木板換成海綿，會發(fā)現(xiàn)

  （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時，壓力作用效果與

  有關。
  組卷：1257引用：55難度：0.5

  解析

三、解答題（共23小題）

• 29．在測定性實驗中：
  
  （1）“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”實驗，如圖甲所示，實驗時應拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此操作的目的是為了

   

  ；實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運動并不容易，請你提出改進建議：

   

  。
  （2）如圖乙所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號。只閉合開關S₁，可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關S₃，可以測量小燈泡的功率。請分別設計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
  （3）如圖乙所示，只閉合開關S₂和S₄，電源電壓保持3V不變，電流表的量程是0-0.6A，電壓表的量程是0-3V，則電路中允許的最大總功率是

   

  W。
  組卷：133引用：35難度：0.1

  解析

• 30．在“研究影響滑動摩擦力的大小的因素”的實驗中，某同學將圖1實驗裝置改進為如圖2所示的裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動。
  （1）寫出裝置改進以后的好處；（寫出一條即可）
  （2）水平向右拉動長木板，彈簧測力計示數(shù)如圖2所示。根據(jù)

  知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為

  N；
  （3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結論正確嗎？為什么？
  
  組卷：633引用：40難度：0.5

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