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2021-2022學年廣東省湛江市霞山區(qū)七年級(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/8/12 13:0:1
一、積累運用(24分)
1.
根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)
,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(2)
,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)
(3)《木蘭詩》中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦的句子是:
,
。(《木蘭詩》)
(4)劉禹錫《陋室銘》中從反面寫主人生活情趣的高雅,襯托陋室不陋的語句是:
,
。
(5)作為本次教師節(jié)活動的小主持人,你在撰寫主持稿的時候想運用本學期學過的詩句:你用杜甫《望岳》中的詩句“
,
”贊揚年輕老師不畏困難,敢于攀登絕頂,勇創(chuàng)佳績的雄心壯志;你用龔自珍《己亥雜詩》中的詩句“
,
”表現(xiàn)老教師鞠躬盡瘁,樂于奉獻,培育新芽的高尚品質。
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
2.
根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
(1)我坐在里面,懷抱著操作盒,bǐng xī níng shén
地等待著配合程序。
(2)我xīn yǒu líng xī
地知道他在哪兒,就飛跑到存放眼睛的那個小房間,他果然在里面,看著大屏幕。
(3)這個方面,情況就迥乎不同,而且yī fǎn jì wǎng
了。
(4)一座草頂、zhú miè
泥墻的小屋出現(xiàn)在梨樹林邊。
組卷:1
引用:2
難度:0.8
解析
3.
下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.盧江先生拍攝的“抗戰(zhàn)老兵”組照40余幅,一個老兵,一個故事,真實感人,
耐人尋味
,這次展覽引發(fā)了觀眾的強烈共鳴。
B.
不期而至
的國慶假期,約上親友到戶外去逛一逛,一起感受徐徐秋風的涼爽,聞一聞迎面撲鼻的桂花香,真乃人生樂事。
C.他寫了大量的短篇小說,有描寫歷史洪潮里的令人扼腕嘆息的悲劇,也有描寫日常生活中的令人
忍俊不禁
的趣事。
D.這種結論,不是甲乙丙丁的現(xiàn)象羅列,也不是
夸夸其談
的濫調文章,而是經(jīng)得起實踐證明的科學結論。
組卷:4
引用:2
難度:0.8
解析
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三、作文(50分)
10.
作文。
痛苦與快樂,是人類永恒的話題,哲人們有不少精彩的論述,平常百姓也有許多感悟和思考。在本學期的課文《最苦與最樂》中,作者梁啟超認為負責任是人生最大的苦,盡責任則是人生最大的樂,苦與樂的轉換就在一念之間。
請你以“苦與樂”為題目,寫一篇
記敘文
。
要求:①600字以上;②文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學校名稱。
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
附加題(10分)
11.
閱讀下面名著選段,完成下面小題。
(A)
腳好了之后,他敢跑了。這使他非常的痛快,因為別的沒有什么可怕的了:地名他很熟習,即使有時候繞點遠也沒大關系,好在自己有的是力氣。拉車的方法,以他干過的那些推,拉,扛,挑的經(jīng)驗來領會,也不算十分難。況且他有他的主意:多留神,少爭勝,大概總不會出了毛病。至于講價爭座,他的嘴慢氣盛,弄不過那些老油子們。知道這個短處,他干脆不大到“車口兒”上去;哪里沒車,他放在哪里。在這僻靜的地點,他可以從容的講價,而且有時候不肯要價,只說聲:“坐上吧,瞧著給!”他的樣子是那么誠實,臉上是那么簡單可愛,人們好像只好信任他,不敢想這個傻大個子是會敲人的。即使人們疑心,也只能懷疑他是新到城里來的鄉(xiāng)下老兒,大概不認識路,所以講不出價錢來。以至人們問到:“認識呀?”他就又像裝傻,又像耍俏的那么一笑,使人們不知怎樣才好。
……
祥子喝了一氣涼水,然后拿著三十五塊很亮的現(xiàn)洋,兩個棒子面餅子,穿著將護到胸際的一件破白小褂,要一步邁到城里去!
(B)
關在里面的,現(xiàn)在單單剩下我們了。在什么地方呢?我說不上來,甚至也猜不出來。周圍一片漆黑,竟黑到這么一種程度:在幾分鐘后,就是通常在最黑暗的夜間浮來浮去的那種模糊光線,我的眼睛也一點兒沒捕捉到。
尼德?蘭對人家對待我們的方式非常憤慨。他盡情地發(fā)泄他的憤怒。
“混蛋!”他喊,“這兒的人待客不亞于喀里多尼亞人!他們只差吃人肉罷了!我才不奇怪呢,不過我要聲明,我不會不反抗就讓他們吃我!”
“安靜些,尼德?蘭好朋友,安靜些?!笨等麪柶叫撵o氣地說,“沒到時候,您用不著冒火。我們還沒有被放在烤盤里呢!”
“對,還沒有被放在烤盤里,”加本大人答,“但是毫無疑問,我們已經(jīng)在烤爐里了。這么黑,哼!好在我的寬刃獵刀還帶在身邊,用得著它的時候,我是會看得清楚的。這些強盜,看他們誰敢先來向我下手……”
“尼德?蘭,您不用發(fā)脾氣,”我對魚叉手說,“暴躁沒有什么用,只會把事情搞壞了。誰知道有沒有人在偷聽我們說話呢?我們何不如先設法知道我們是在什么地方?!?br />(1)(A)選文中的“拿著三十五塊很亮的現(xiàn)洋”,他
得了這些錢。(B)選文中的“我們”被關進了
號潛艇。
(2)請對選文(A)的“他”和選文(B)的尼?德蘭,就文段中的
語言描寫
,簡要分析他們的性格特征。
(3)文段(B)的小說講述了尼摩船長駕駛自己設計制造的潛水艇在大海中自由航行的神奇故事,情節(jié)驚心動魄,請你再列舉兩個,簡要復述情節(jié)。
組卷:1
引用:2
難度:0.8
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