2018-2019學(xué)年山東省濟南外國語學(xué)校（三箭分校）高二（下）模塊歷史試卷（5月份）

一、選擇題（共32題，每小題1.5分，共48分）

• 1．武王滅商以后，封神農(nóng)之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。此外，還封紂子武庚祿父。從材料看，西周分封這些人的主要目的是（　　）

  A．開發(fā)國家邊遠地區(qū)擴大統(tǒng)治區(qū)域

  B．安撫舊貴族為了鞏固西周的統(tǒng)治

  C．勾連舊貴族與周天子的血緣關(guān)系

  D．構(gòu)成對殷人的合圍之勢提高王權(quán)
  組卷：36引用：4難度：0.5

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• 2．請仔細觀察下表，按照西周宗法制的規(guī)定，有資格繼承王位的是（　?。?br />

  妻		妾
  妻	A．一子（2歲） B．二子（1歲）	妾一 妾二	C．一子（20歲） D．一子（18歲）

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：3引用：4難度：0.9

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• 3．公元前214年，秦始皇統(tǒng)一嶺南后，設(shè)置了南海郡、桂林郡和象郡。南?？ぽ牱?、四會、龍川、博羅4縣，郡所設(shè)在番禺（今廣州）任囂任郡尉（因南?？傧驴h少，是小郡，故稱尉不稱守），是為廣州建置之始。有關(guān)任囂的說法錯誤的是（　?。?/div>

  A．他的職位由中央任命，不可以世襲

  B．他事實上是南海郡的最高行政長官

  C．他無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個縣令

  D．他像以前的諸侯一樣擁有封地
  組卷：8引用：95難度：0.8

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• 4．秦始皇是一位充滿爭議的帝王。司馬遷在《史記?秦始皇本紀》中寫道：“秦王懷貪鄙之心，……不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書而酷刑法，……以暴虐為天下始。”唐太宗則評論說“……平一天下，拓定邊方者，惟秦皇、漢武?！毕铝姓f法最為合理的是（　　）

  A．司馬遷去秦不遠，他的評論應(yīng)該更接近于歷史事實

  B．兩人對秦始皇的評價均無可取之處

  C．對秦始皇的評價受評價者的地位身份和出發(fā)點的影響

  D．唐太宗作為一代明君，評論更為準確
  組卷：18引用：3難度：0.9

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• 5．三省六部制的實行標志著封建專制主義中央集權(quán)制度的完善，主要是因為（　?。?/div>

  A．廢除了丞相，中央官制出現(xiàn)重大變革

  B．政府決策呈現(xiàn)民主化趨勢

  C．三省相互牽制，有利于皇權(quán)的加強

  D．加強了對地方的控制
  組卷：11引用：12難度：0.7

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• 6．北宋削弱相權(quán)采取的措施不包括（　?。?/div>

  A．設(shè)參知政事分割宰相行政權(quán)

  B．設(shè)樞密使分割宰相軍權(quán)

  C．設(shè)三司使分割宰相財權(quán)

  D．設(shè)轉(zhuǎn)運使掌管地方財政
  組卷：5引用：3難度：0.9

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• 7．《史記?平津侯主父列傳》載：“主父偃說上曰：‘古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯連城數(shù)十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師……”為此，漢武帝采取的有力措施是（　?。?/div>

  A．頒布“推恩令”	B．平定“七國之亂”
  C．罷黜百家，獨尊儒術(shù)	D．廢分封，行縣制
  組卷：4引用：10難度：0.9

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• 8．錢穆指出，起于元代的行省制度與中央集權(quán)不同，“近似于種變相的封建，乃是一種分權(quán)統(tǒng)御制也”，“此種制度在平時足以障礙地方政事之推進，而增加地方與中央之隔閡；而待-旦中央政權(quán)削弱，各行省轉(zhuǎn)易成為反抗中央，分區(qū)割據(jù)之憑借”。他認為行省制度在元代（　?。?/div>

  A．實際上是分封制的復(fù)辟

  B．改善了中央對地方的管理

  C．不利于中央對地方的管理

  D．削弱中央，加強地方權(quán)力
  組卷：27引用：48難度：0.5

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• 9．明朝廢除丞相并設(shè)立內(nèi)閣、清朝設(shè)置了軍機處，二者體現(xiàn)出的中國古代政治制度發(fā)展的基本特征是（　?。?/div>

  A．皇權(quán)不可僭越	B．君主專制不斷強化
  C．相權(quán)逐漸削弱	D．中央對地方控制加強
  組卷：9引用：66難度：0.7

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• 10．科舉除了特制科目外，明經(jīng)、進士科考的內(nèi)容主要是儒家經(jīng)典?？荚嚳颇吭诟鱾€朝代也有不同，唐朝主要有墨義、口試、貼經(jīng)、策問、詩賦等，宋朝主要是經(jīng)義、策問、詩賦等，到明代只有經(jīng)義一門了，對此理解最準確的是（　?。?/div>

  A．說明科舉制度越來越受重視

  B．是社會底層樂于接受的選官制度

  C．有利于擴大統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)

  D．從歷代科目變化可看出用人取向
  組卷：7引用：6難度：0.7

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• 11．楊陽主編的《中國政治制度史綱要》認為我國古代中央集權(quán)制度有一套完備的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，在防止皇帝決策失誤方面有“封駁”和“諫議”制度。下列機構(gòu)設(shè)置屬于“封駁”和“諫議”制度的機構(gòu)是（　　）
  ①唐朝門下省
  ②宋代的諫院
  ③明朝時期設(shè)按察使司
  ④明清時期設(shè)都察院。

  A．①②

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②③④
  組卷：10引用：4難度：0.9

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二、非選擇題（共3題，共52分）

• 34．材料一：關(guān)于蘇格拉底被判處死刑的材料

  雅典人 口總數(shù)	雅典公 民總數(shù)	陪審、審判人員及產(chǎn)生方式			表決 形式	程序	罪名
  		陪審員	審判員	產(chǎn)生方式
  約40萬	約4.2萬	6，000	501	抽簽	舉手	一審制	慢神和蠱惑青年

  材料二：“……唯一擺脫困境（人們彼此妨害）的方式則是互相妥協(xié)。通過契約的方式建立國家，制定法律，調(diào)整人們之間的利益?！?br />--古希臘思想家伊壁鳩魯（1）材料一中描述的古代雅典公職人員的選拔方式有哪些利弊？
  （2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識，說明古希臘與古羅馬是如何實踐伊壁鳩魯?shù)闹鲝埖摹?/div>
  組卷：3引用：1難度：0.4

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• 35．閱讀材料，完成下列各題。
  材料一：美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟健全的常態(tài)，沒有它，也就沒有政治的安定，沒有牢固的和平。我們的政策不是反對任何國家、任何主義，而是反對饑餓、貧窮、悲慘、混亂。我們的任務(wù)是喚起合理經(jīng)濟的再生，促使政治社會的結(jié)構(gòu)容納自由制度存在。我相信這種援助，在危機深重的時候，決不能根據(jù)零碎解決的辦法。美國政府未來的援助，應(yīng)該不僅是緩和物，而是徹底的治療。
  --美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說材料二：歐洲一體化不應(yīng)該是死板的，它必須盡可能伸展自如和富有彈性。它不應(yīng)該是束縛歐洲各國人民的緊身衣，而應(yīng)該是他們和他們賴以發(fā)展的共同依靠，是一種健康的、適應(yīng)各自正常特性發(fā)展的共同支柱……
  --康拉德?阿登納《阿登納回憶錄》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括美國準備采取的政策及其政治目的。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡要概括歐洲一體化的背景和目的。
  （3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析世界政治局勢與世界經(jīng)濟一體化的關(guān)系。
  組卷：0引用：1難度：0.4

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