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2022-2023學(xué)年上海市松江區(qū)七年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/6/2 8:0:8

一、文言文(24分)

  • 1.默寫(xiě)。
    (1)念天地之悠悠,
     
    。(《登幽州臺(tái)歌》)
    (2)
     
    ,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(《賈生》)
    (3)落紅不是無(wú)情物,
     
    。(《己亥雜詩(shī)》)
    (4)學(xué)校推薦你在升旗儀式上進(jìn)行主題為“積極進(jìn)取,敢于攀登”的國(guó)旗下的講話,你可以在你的講話稿中引用杜甫《望岳》的詩(shī)句:”
     
     
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    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀下列詩(shī)文,完成答題。
    【甲】
    游山西村
    莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。【乙】
    陋室銘
          山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
    【丙】
    董遇讀書(shū)
          董遇字季直,性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中,關(guān)中擾亂,與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販,而常挾持經(jīng)書(shū),投閑習(xí)讀,其兄笑之而遇不改。人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:“必當(dāng)先讀百遍?!毖裕骸白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。”從學(xué)者云:“苦渴無(wú)日。”遇言:“當(dāng)以‘三余’。”或問(wèn)“三余”之意。遇言:“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也。”
    【注釋】①興平:漢獻(xiàn)帝年號(hào)。②稆:野生的禾。
    (1)【甲】詩(shī)作者是
     
    (朝代)的陸游,【乙】文作者是唐朝的
     
    (人名)。
    (2)解釋加點(diǎn)字。
    ①而常挾經(jīng)書(shū)
     

    ②讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)
     

    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    孔子云:“何陋之有?”
    (4)對(duì)【丙】文劃線句理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.聽(tīng)從他的學(xué)者說(shuō):“苦于時(shí)間不足?!?br />B.跟從他學(xué)習(xí)的人說(shuō):“苦于時(shí)間不足?!?br />C.跟從他的學(xué)者說(shuō):“苦于連喝水的時(shí)間都沒(méi)有?!?br />D.聽(tīng)從他并向他學(xué)習(xí)的人說(shuō):“苦于沒(méi)有時(shí)間喝水?!?br />(5)三篇詩(shī)文通過(guò)不同的外在環(huán)境表達(dá)人物的不同的情操?!炯住吭?shī)借農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)卷,表達(dá)作者①
     
    的情感;【乙】【丙】?jī)晌娜宋锏纳瞽h(huán)境都可以用【乙】文中的“□”字來(lái)概括,【乙】文表達(dá)作者②
     
    的情感,【丙】文董遇的讀書(shū)經(jīng)歷則告訴我們學(xué)習(xí)既要通過(guò)“③
     
    ”明白大意,也要④
     

    組卷:23引用:1難度:0.5

三、綜合運(yùn)用(6分)

  • 5.學(xué)校將舉辦以“孝親敬老”為主題的走進(jìn)敬老院送溫暖活動(dòng)。七年級(jí)同學(xué)承辦了其中的兩個(gè)子活動(dòng)。

    子活動(dòng)一:制作“孝親敬老”海報(bào)。
    (1)請(qǐng)你完善海報(bào),下面選項(xiàng)中不適合作為海報(bào)標(biāo)題的是
     

    A.孝子之至,莫大乎尊親。
    B.事其親者,不擇地而安之,孝之至也。
    C.老吾老,以及人之老。
    D.老驥伏櫪,志在千里。
    子活動(dòng)二:開(kāi)展“名著導(dǎo)讀”活動(dòng)。
          結(jié)合本學(xué)期閱讀的
     
    (國(guó)家)作家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》表演課本劇,在排練前,同學(xué)們對(duì)劇本中的人物做了進(jìn)一步的理解。
    劇本選段:
          阿龍納斯(慌慌張張):船長(zhǎng)!有艘戰(zhàn)艦正向諾第留斯號(hào)發(fā)動(dòng)攻擊!
          船長(zhǎng)(望向戰(zhàn)艦):讓我們一起把它擊沉!
          阿龍納斯(試圖阻止):敵人比我們要強(qiáng)大太多了!
          船長(zhǎng)(高舉一只拳頭):怕什么!瞧,那就是壓迫者!由于他,所有一切我熱愛(ài)過(guò)的,尊敬過(guò)的,祖國(guó)、父母、愛(ài)人、子女他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺?,就在那里?br />      船長(zhǎng)(手指向東方):我不愿意讓這艘戰(zhàn)艦的殘骸骨跟“復(fù)仇號(hào)”的光榮殘骸相混,讓我們把戰(zhàn)艦向東方駛?cè)ィ?br />請(qǐng)根據(jù)上面的選段回答下列問(wèn)題。
    (2)選段中的船長(zhǎng)是
     
    (人名)。
    (3)從選段中的語(yǔ)言和整部作品,可以看出船長(zhǎng)具有
     
     
    的性格特點(diǎn)。

    組卷:8引用:1難度:0.7

四、作文(40分)

  • 6.      總有一些人,他們平凡、真實(shí),卻因?yàn)槟骋凰查g,在我們的生命中留下了難以磨滅的痕跡,帶給我們感動(dòng)與思考。就像重病中的老王還給楊絳一家送來(lái)大雞蛋和好香油;身處最底層、自己大字不識(shí)的阿長(zhǎng)費(fèi)盡周折給迅哥兒買來(lái)《山海經(jīng)》……他們普普通通,或許還有若干不足,卻在小小的舉動(dòng)中閃現(xiàn)著品格的光輝。
          請(qǐng)以“平凡的微光”為題,寫(xiě)一篇記敘文。
          要求:(1)結(jié)合自身經(jīng)歷,寫(xiě)出真情實(shí)感;(2)文中不得出現(xiàn)與自己相關(guān)的信息;(3)字?jǐn)?shù)600字左右。

    組卷:26引用:1難度:0.5
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